2019-2020年高三语文一轮总复习语言文字应用图文转写第05课模拟考试含解析.doc

2019-2020年高三语文一轮总复习语言文字应用图文转写第05课模拟考试含解析一、阅读下面一段新闻报道，请你站在不同人物身份的角度思考，归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连贯。 调查选项调查结果大学生人数所占比例生活用品名牌衣服、手机、电脑、MP470%日常活动生日会、老乡会、欢送会、庆祝会95%月费用xx元65%年费用40000元58%（1）如果站在教育工作者的角度，观点是_，可以进行研究的问题是_。 （2）如果站在一位商人的角度，观点是_，可以进行研究的问题是_。【答案】示例：（1）大学生个人消费过高 如何引导大学生合理消费（2）大学生已成为庞大的消费群体 怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机二、下面是线上扫地机器人价格区间销售情况示意图，请你把该图的主要信息用文字表述出来。要求表述准确，语言连贯，不超过100字（两个数字占一个方格）。_【答案】xx年，xx元以上高端扫地机器人的销售比重最大。到xx年，价格在10001500元的中档扫地机器人销售量比重最大；xx元以上的占比下降。xx年到xx年，7001500元的扫地机器人销量在同比增加，而其他价位的销量在同比减少。三、共享单车的出现解决了人们出行“最后一公里”的需要，下面是“ofo 和摩拜单车月度和日均活跃用户对比”图表，请根据图表内容写出统计结论（不出现具体数据），不超过100 个字。_【答案】两家的活跃用户都是从xx 年8 月起开始持续快速增长。其中摩拜单车新进入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。ofo，在10 月走出校园之后增长加快，但是增速慢于摩拜单车。【解析】本题为表文转写题，第一，整体认读图表内容。第二，归纳认读结果。本题要求根据图表内容写出统计结论（不出现具体数据），不超过100 个字。解答是整体观察图表，根据图表中数据变化总结出结论，用准确、简明的语言表述出来。注意表述时，不要超过100字。四、(4)下面是“xx鲁迅文化跑”路跑活动的LOGO，请写出构图要素（除文字外），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。_【答案】示例：构图要素：LOGO由鲁迅头像和奔跑的人组成。图形寓意：鲁迅的剪影透露出思想的锋芒，两个奔跑的人象征着鲁迅精神薪火相传，整体体现了深厚的鲁迅文化底蕴和顽强拼搏、勇于竞争的体育精神。五、欣赏漫画啼鸣学，描述漫画内容，并揭示其寓意。不超过80字。_【答案】示例：十二生肖中的鸡拿着一本啼鸡学站在中间讲解，其他生肖则围着鸡兴致勃勃地对着书听讲解。讽刺社会上那些打着传播知识（或“科学”）的旗号招摇撞骗以及民众盲目跟风的现象（或：讽刺社会上那种不看对象、不顾实际盲目施教以及民众盲目跟风的现象）。六、下图是第13次全国国民阅读调查报告中各类媒介阅读时长对比图，请根据图表提供的信息写一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。_【答案】图表显示，新兴媒介领衔阅读增长，而传统纸质媒介图书小幅增长，报刊持续下降。从新兴媒介来看，人均每天手机阅读接触时间最长【解析】这是图文转写类的试题，重点关注图表的表头和所问问题，根据题干可知是“第13次全国国民阅读调查报告中各类媒介阅读时长对比图”，主要结合xx年、xx年的数据对比分析。七、下图是教育部于xx年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。_【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当，实践创新六大素养。八、下面是某网站建设立项需求调查阶段的流程图。请用简洁的文字说明其流程内容，不超过80个字。_【答案】网站建设立项后，先通过用户需求和市场调研了解网站需求，然后进行分析，再拟写功能描述书，接着进入下一环节。需求分析不合理则调整，重新进入了解需求阶段。九、下面这幅漫画题为乐不思蜀。请用简要的语言介绍画面内容，然后说明其寓意。不超过150字。 _【答案】示例：画面内容：漫画中间一只猫把一只鱼吃得只剩骨头之后，心满意足地卧在那里睡大觉。它的后面还挂着一条又一条的鱼，上面写着“贿赂”两个字。漫画寓意：这幅漫画揭示出某些有权者大肆收受贿赂，并尽情地享用这种权钱交易带来的好处，迷醉在安逸的生活中，以致完全忘记了自己本身的工作职责。漫画鲜明地揭示出受贿的危害。十、下图是中国农业银行的标志。仔细观察这个绿色的图标，简明准确地描述它的构图要素，然后揭示其寓意。不超过250字。 _【答案】示例：构图要素：中国农业银行标志由外圆内方的中国古代钱币构成，中间镶嵌进了一个麦穗，麦穗中部构成一个“田”字。图标寓意：古钱寓意货币、银行；麦穗寓意农业，标志出“中国农业银行”的名称。古钱环绕着麦穗，象征着资金流转，簇拥着农业、农村的发展。整个图案外圆内方，象征中国农业银行作为国有商业银行经营规范，作风稳健。麦穗芒刺指向上方，使外圆开口，给人以突破感，象征着农业银行事业不断开拓前进。行徽标准色绿色象征着生机、发展，寓意农业银行事业蓬勃发展。【解析】学会分析图标，为什么要采用钱币、麦穗来构图？为什么要这样组合？作为银行标志，它渴望借此来表达什么？这些都是答题要点，解答时必须有清晰的思维，用简洁、准确、得体的语言来解答。