2019-2020年高三上学期零月考 历史 含解析 by史.doc

2019-2020年高三上学期零月考 历史 含解析 by史一、选择题（每题1.5分，30题共45分。答案填在答题卡上）1右图所示是台湾某教科书对历史上某个时期社会变化的描述，该时期是 A夏商西周 B春秋战国C秦汉三国 D两晋南北朝【答案】B考点：春秋战国的时代特征.本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，图片信息显示中国古代历史正处于从分封制向郡县制的过渡阶段，结合所学不难判断此种现象发生在中国古代春秋战国时期，答案选B，A C D三项与上述中国历史发展的阶段特征不符。2中文“民主”一词最早出现于尚书中，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤。”对这里的“民主”理解最准确的是 A. 人民主权 B. 以民为主 C. 为民之主 D. 民为邦主【答案】C考点：古代民主含义。中国古代书籍中有民主一词，但是并不是现代意义上的人民当家作主的意思，而是为民做主，体现的是统治阶级的统治，故选C。3汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是A夏人的活动地域 B周朝的重要都城C秦朝的阿房宫遗址 D汉初同姓王的封国【答案】B考点：春秋时期的经济、政治 。此题应从两个角度进行分析：一是出现了大量的青铜器，这应该是在商周时期；二是出现了诸侯战争，并且有土地交换等内容，这反映了井田制开始瓦解，应该是在春秋时期。结合这两点分析，应该是周朝的重要的都城。故选B。夏朝未出现大量的青铜重器；秦汉早已经应用铁器了。因此ACD均错。4毛泽东在七律读封建论，呈郭老中写道：“祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。”这表明他认为： A.分封制优于郡县制 B.郡县制优于分封制 C.儒家远比法家高明 D.法家才是思想正统【答案】B考点：分封制与郡县制。“ 祖龙（指秦始皇）魂死业犹在”指：秦始皇虽然去世但其制度政策仍在影响后世。“孔学名高实秕糠”贬低儒家名不副实。赞扬子厚（柳宗元）支持郡县制，不要倒退到“文王”（分封制即封建制，封邦建国）。5汉书武帝纪记载：“春正月，诏曰：梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之，诸侯王与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。于是藩国始分，而子弟比侯矣。”这在当时的最主要影响是A.郡、国之间的矛盾 B. 加强中央集权，维护国家统一 C.推动儒家思想成为统治思想 D. 推动小农经济的迅速发展 【答案】B考点：本题考查汉武帝的“推恩令”。分析关键词语“以邑分弟”“藩国始分”“子弟比侯矣”可知，王国越分越小，使地方无力对抗中央，这样就加强了中央集权，维护了国家统一。故正确答案为B项。6郑樵在通志.氏族略.氏族序中记载：“自隋唐而上，官有簿状，家有谱系。官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系。此近古之制，以绳天下，使贵有常尊，贱有等威也。”谱学的兴盛说明：家族制度受宗法制的影响门阀士族势力强大社会等级森严、流动性差行政管理系统发达：A B C D【答案】B考点：宗法制。由材料中的“家有谱系”可知是有家族制度的存在的，由“官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系”、“贵有常尊，贱有等威”可知家族制度的维系是跟血缘关系密切相关的，故对，那么这直接导致了社会等级森严、流动性差，故也符合题意；与材料无关，故排除。7著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决 定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是：A唐朝专制皇权进一步加强 B唐朝三省相互牵制 C唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D唐朝实行集体决策制【答案】C考点：三省六部制。“决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程序中”可见AB与题干意思不符；D也不对，唐朝不是实行集体决策，而是指皇帝的决策受到三省的影响，皇权受到一定的制约，因此选C。8宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强【答案】C考点：中国古代政治制度的特点。君臣关系的变化冲突主要体现在君权和相权的关系上，然后分朝代论述，理论上皇帝独断，但实际上皇帝不可能事事躬亲，皇帝独断而臣下分职，宰相居于中间，受皇帝委托主持政务，又是官僚机构和官僚群体的代表。宰相总的来说是一个非正式的官名，即只是拥有议政权和监督百官执行权的大臣之称。君臣关系以君权与相权的斗争的主要表现形式，是王权不断加强，相权不断分化和削弱直至消失的过程。宋时，北宋在宰相之下设置参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；舍三司使管理财政收入等，分割宰相的财政权，这样宰相的职权一分为三，便于皇帝总揽大权。9（宋太祖）因谓（赵）普曰“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此采取的措施是：A.削弱节度使的实权 B.收兵权于中央 C.中央掌握地方财权 D.派遣文官担任知州【答案】D考点：北宋加强中央集权的措施。结合北宋建立的背景理解材料中“方镇残虐”，以及太祖对“武臣”的戒心，可选择正确答案。10著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，我们作出的合理推断不包括：A.在明朝以前政府并不完全统属于王室 B.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗C.明朝以前的中国社会并非专制集权的社会 D.明清两代都是极端专制集权的社会【答案】C考点：古代政治制度。“中国政制之废宰相，统政府于王室之下”说明A正确；“真不免为独夫专制黑暗所笼罩者”说明D正确；“其事乃起于明而完成于清”说明B正确；C不正确，因为秦汉时期中国已经确立了专制制度，因此符合题意。11清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时A内阁职权下降导致官员无所事事 B政治体制僵化官员拘泥规制C内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D皇帝个人独裁官员惟命是从【答案】B考点：军机处。本题考查学生解读分析史料能力。依据材料文字“惟揣摹此样本为急”可知，清代内阁官员处理公务拘泥规制，不敢创新，说明明清时期君主专制日益强化，其政治体制已经僵化。故选B。12历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是 A.秦朝郡县制 B.西汉郡国并行制C.元朝行省制 D.清朝军机处【答案】B考点：郡国并行制。西汉初年郡国并行制下，不过三代，分封诸侯势力做大，威胁中央，导致了七国之乱。13历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸烂一切旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有公元前8世纪到公元前3世纪 7世纪初期 20世纪初期A B C D【答案】D考点：百家争鸣；新文化运动。 20世纪初期主要指新文化运动，属于第一种，砸烂一切旧传统的革命倾向。公元前8世纪到公元前3世纪，可以指春秋战国的社会大变革时期。因此符合题意。7世纪初期中国处于唐朝刚刚统一，没有变革和动荡。故选D14下面关于“城邦”的解释，不正确的是A城邦一般由城市和周边的农村构成 B城邦是“城市国家”的意思C城邦的政治制度是实行民主制 D城邦的突出特征是小国寡民【答案】C考点：古希腊城邦。根据题干提供的信息和所学史实古希腊城邦实行的政治制度有民主制、贵族制、君主制、僭主制、寡头制等多种政体，所以此题应选择C。15雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是：选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正C克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治D伯利克里陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督【答案】B考点：雅典民主政治。“陶片放逐法”是指雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。因此不是追求司法公正，B对应错误。16修昔底德说：“公民大会最重要的工作就是就某一议案展开辩论。有时重大问题的辩论会持续好几天。”这里反映的是雅典民主的哪一特点：A民主的决策方式 B广泛的参与范围C泛滥的直接民主 D具体的讨论话题【答案】A考点：雅典民主制。从材料可以看出公民大会中最重要的程序就是辩论，通过辩论可以使最大程度上的人发表意见，体现了民主的特点，故选A。17“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是 A权力制约 B公民意识 C平民政治 D法律至上【答案】B考点：雅典民主政治。对雅典的热爱、为雅典的壮丽所倾倒时，“要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命”，强调的是一种对雅典的责任意识，不惜牺牲生命保卫雅典。18柏拉图曾就雅典民主制度指出：“只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”。其意在表明A. 民主制的核心精神是自由 B. 民主制度维护了公民权利C. 对雅典民主制度弊端的担忧 D. 雅典民主制度缺乏法律基础【答案】C考点： 雅典民主制度。只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了”他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上”表明过于泛滥的直接民主造成公民忽视法律等问题，因此选C。19十二铜表法共108条，其中102条用于处理人与人之间的关系。十二铜表法主要保护哪些人的利益：A贵族和平民B平民 C贵族 D自由民【答案】A考点：十二铜表法。十二铜表法维护的是私有财产和贵族的既得利益，同时，该法律是第一步成文法，在一定程度上也维护了平民的利益，故选A。20古希腊民主制和罗马法共同的本质特点是：A.都主张法律面前人人平等 B.都极力维护奴隶制C.都特别保护男子的政治权利 D.外邦人均无政治权力【答案】B考点：希腊民主制与罗马法。不管政治体制还是法律都是维护统治的工具。当时希腊和罗马都是处在奴隶制时代，因此共同的本质特点就是维护奴隶制度，维护奴隶主的统治。故选B。A项错误，只是适用罗马法；C项错误，应该说公民的权益；D项不是本质上的特点。211689年英国议会颁布的权利法案既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是：A.确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受 B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 D.解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障【答案】C考点：英国代议制确立的世界影响。解题的关键是抓住关键信息“在世界民主化进程有着深远的影响”，而民主化指的是人民享有一定的权力，而英国对世界政治民主化进程影响最深远的主要是指资产阶级代议制的确立。联系已学知识可知1689年英国议会颁布权利法案，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，实现了由“主权在君”到“主权在民”的转变。所以正确答案为C。22.xx年是美国总统大选年。根据你对1787年宪法的了解，下列表述正确的是（ ）总统由选民直接选举产生 各州选出选举人组成选举团选举总统 美国的内阁只对总统负责 美国总统享有包括宣战权在内的行政权A. B. C. D.【答案】B考点：美国的总统体制。根据美国1787年宪法的规定，美国总统是由各州选举代表团直接选举产生而非由美国普通民众直接选举产生，实行的是间接选举模式，选举产生的总统掌握行政大权，但仍须受国会和最高法院的制约，例如宣战权必须得在国会的许可下才能实行，故选B。23.顾炎武在亭林文集指出“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上”，顾炎武由此提出应当“寓封建之意于郡县之中”。下列制度与顾炎武的主张吻合的是：A.分封制 B.封建制度 C.联邦制 D.共和制【答案】C考点：郡县制与分封制和联邦制。材料“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上”的意思是说郡县制地方权力太小，但是分封制地方权力太大，顾炎武体现的思想是中央集权与地方分权平衡的政治主张，这与联邦制类似，故选C。24.英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明，英法资产阶级革命的成功标志着A工业生产方式确立 B工业资产阶级胜利C新社会制度的胜利 D君主制度的衰亡【答案】C考点：英法资产阶级革命的影响本题考查理解分析的能力。由已学史实可知当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主，英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡，因此C符合题意。B是工业革命影响的结果，A与与资产阶级革命并无直接的关系，D的表述有误，英国最终确立了君主立宪制，保留了君主制度，故BCD均不合题意。故选C。25.有学者认为：欧美等西方国家的民主过程，实际上就是多元的精英采取政党竞争形式，竞取权力的过程。民主可以被定义为多重少数人的统治，民主过程的价值就在于建立这种多重少数人的统治。英美等西方国家的下列政治制度能够体现这一说法的有：政党政治 代议制 分权原则 联邦制度A B C. D 【答案】C考点：西方代议制。西方代议制民主实际上是多元的精英采取政党竞争形式，是少数人的统治，于此相一致的制度是政党政治和代议制，故选C。英国资产阶级纺织集团与两次鸦片战争史料：(1835年6月格拉斯哥印度协会致英国外交大臣巴麦尊信件)：中国行雀垄断贸易，压迫英商，且常常发生破产事件，而广州英商又无生命财产保障，这些，都妨碍英国对华贸易，不符合相应于中国的庞大市场与英国开放贸易自由的机会我们认为陛下政府倘在中国沿海取得一个或几个岛屿，作为进行贸易的基地，以避免中国政府的勒索、控制和烦扰，则必将对于我们的对外贸易大有好处。 26之所以出现材料中所谓中国政府“压迫英商”“勒索”“控制与烦扰”这种现象的根源，最准 确的理解是 A清政府奉行“天朝上国，不须借外夷互能有无” B中国奉行闭关锁国政策C中国的自然经济的影响 D清政府的政治腐败【答案】C考点：鸦片战争。中国近代以前实行的是闭关锁国的政策，其根本原因在于中国的经济基础是小农经济，自给自足，与市场联系较少，故选C。271858年，中英天津条约规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字。”这表明当时的中国（鸦片战争）A已经形成平等的外交观念 B“天朝上国”规制受到冲击C对西方列强产生崇拜心理 D受到西方文化的广泛影响【答案】B考点：第二次鸦片战争。本题结合1858 年中英 天津条约的有关内容考查学生理解和分析问题的能力。第二次鸦片战争中中国战败，说清政府当时“已经形成平等的外交观念”明显不符合史实，故首先排除A 答案。 天津条约 是英国强加给清政府的又一个不平等条约，清政府当时对英国等西方列强更多的是畏惧心理，而不是崇拜心理，也不能简单理解是受到西方文化的广泛影响，夷是旧时对外国或外国人的一种蔑称，从材料中的“自不得提书夷字”，可知西方列强以条约的形式，否定了清王朝以“天朝上国”自居的规制，故选B项。28郑观应在公法中指出：“公法者，彼此自视其国为万国之一，可相维系而不可相统属者也。”“各国之权利，无论为君主，为民主，为君民共主，皆其所自有，而他人不得侵夺。”依据以上言论判断，郑观应主张：A依法治国 B主权平等 C君主立宪制 D推崇自然法【答案】B考点：郑观应、王韬属于19世纪70年代早期维新思想家，伴随中国近代民族资本主义兴起而出现，其主张为“君主立宪”与“商战”。 由题干中“各国之权利而他人不可侵夺”可知对应的主张应是主权平等，故C项正确。291894年7月11日申报发表战必胜说一文，从中国传统的战胜之道天时、地利、人和进行分析，认为日本海口众多，出处可攻，此失地利；党派林立，人各一心，又失人和；而东京地震是天心示警，此天时也。而中国自仿行西方以来，“凡事皆一洗因循之习”，军队历练，民众同仇，所以对日本“尚何有惧哉”？这表明：A、国人对国情分析的透彻 B、中国已经做好战争准备C、国人的心态盲目自信 D、日本丧失天时地利人和【答案】C考点：从材料信息可以看出当时国人认为天时、地利、人和都对日本不利而对中国有利可以和日本一战这说明当时国人盲目自信的心态，故C正确。其他三项不符合历史史实。30右图展示了金代某一次重要战役，对此叙 述正确的是A战役结束后清舰队全军覆没B清朝军民反割台斗争的关键战役C清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D战役发生于清军运兵朝鲜途中【答案】A考点：甲午中日战争。本题考查的是学生对地图的正确解读能力。从地图上可以看出这次战役是威海卫战役，此次战役北洋舰队全军覆没；清朝军民反割台斗争是甲午中日战争后发生的；邓世昌在黄海海战中壮烈殉国；D项是丰岛海战的。所以答案选A。卷二、非选择题（第31题14分，第32题6分，第33题20分，第34题10分，第35题5分，共55分。请将答案写在答题纸上）31（14分）假设你是宋初的决策者，需要做出一项重要的决定是否大力推行科举制。决策之前，你需要考虑的因素如下：唐末五代以来，藩镇佣兵自重，武将常篡夺皇位。唐代设置科举，人才汇聚，享国三百年。唐代参加科举考试者越来越多，求官者多，得官者少，政府遂增设员外官，候补官。AB与士大夫共治天下，共定国是，提高士大夫的参政意识，王朝便能稳固了。开国之初，国家百废待兴，亟需大量富有实干经验的官员来应对政治挑战，仅通过科举制选官难以满足这个需求。唐代有人认为朝廷的显要官员必须是公卿的子弟，他们从小就有机会学得各种做官的知识，而以科举入朝的布衣之士则缺乏此类经验。（1）请你写出应填在文本框内的A、B两处的文字。(请写在答题纸上)（8分）（2）综合以上因素，你会做出怎样的决策?理由是什么?（6分）【答案】(1)A水平l：根据历史情境进行合理推论 大力推行科举制可以提拔众多文官担任朝廷官职，形成一个以士大夫为主体的文官政府，防止武将专权。水平2：推论与历史情境之间缺乏有效关联 防范武将专权，削夺武将的权力。其他答案。B水平l：根据历史情境进行合理推论 造成冗官、冗员，导致财政困难。 造成人浮于事，行政效率低下。水平2：推论与历史情境之间缺乏有效关联 积贫积弱(2)水平l：能全面权衡科举制对中央集权带来的利弊，对决策作出合理解释。 我赞同大力推行科举制。科举制的推广可以说利弊互见，但是对王朝的稳固来说是利大于弊。它使得政权向士大夫开放，不但能以文官制约武官，更能增强士大夫对政权的认同感，有利于中央集权体制的稳固。虽然由此可能带来人浮于事、行政效率低下等弊端，但这些问题可以通过加强对官员的监督考核加以改善，澄清吏治。 我反对大力推行科举制。大力推行科举制虽则可以选拔大量人才组成一个文官政府，以防范武将专权，但同时也会造成官僚机构膨胀，财政困难等难题，而且通过科举考试选拔的人才可能缺乏行政经验，不善治理国家，对于中央集权体制的巩固其弊远大于利。限制武将专权可以通过军事制度改革予以解决，不必以扩大文官队伍来解决。过度重文轻武会削弱国家的军事实力。水平2：虽能合理说明自己的决策，但只注意到大力推行科举制利或弊的一面。 我赞同大力推行科举制。因为这样有利于选拨文官进入政府，利用文官对武将进行牵制，强化中央集权，防范唐末五代以来武将专权、藩镇割据的局面。增强文人士大夫对政权的认同感，巩固王朝统治。我反对大力推行科举制。因为这会造成官僚机构膨胀，人浮于事，效率低下，引发财政困难；通过科举考试选拔的人才可能缺乏行政经验，不善于治理国家。其他答案。观点与证据不一致；决策与理由不一致。（1）A，借鉴宋太祖改革的内容回答，确立“重文轻武”的政策，防止武人专权。B，科举考试得官者的不断增加，会导致人浮于事，增加财政困难。（2）回答科举制度对加强中央集权的作用。积极作用：科举制将选拔人才的权力收归中央，扩大了官员的来源，提高了官员的文化素质，较武将更容易控制。消极作用：科举制造成官僚机构膨胀、行政效率低下，财政困难等难题。选择其中一种观点加以说明，同时兼顾另外一种观点。32苏格拉底自诩为精神上的助产士，专门帮助别人产生他们自己的思想，他被认为是当时最有智慧的人。但也遭到许多人的忌恨，他们控告他败坏青年和反对民主。公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。1000多年后，一位学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能处死这样一个伟大的人呢？” 通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（6分） 【答案】程序严格公正，进行了自愿报名、抽签、辨论、两轮投票；但直接民主，并不能产生公正合理的决策。（6分）考点：雅典民主制。本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以进行总体的评价。33阅读下列材料：（20分）材料一 西方国家实行的代议制度，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，它形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。材料二 议会一般分为一院制和两院制。有些国家实行两院制。上院，即参议院，有的是贵族院、联邦院，产生的方式不同。英国上院议员在xx年改革前根本不经过选举，均由贵族担任。美国参议院由各州选举两名代表组成，法国的参议员由省、市议会的议员组成的选举团选举产生。下院，又称众议院、平民院、国民议会等，通常由选举的代表组成。当代西方，联邦制国家一般都实行两院制。材料三 西方议会拥有立法权、通过国家预算权和监督权等权力。议会决议事项如法案或其他议案，均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权，这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力，具有参政议政的素质和经验。过去有些西方国家在议会至上的思想支配下，赋予议会很大权力，英国曾有“议会万能”之说，认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变女人外，在法律上什么都能做到”。请回答：（1）指出19世纪英、法、美政体的不同。（2分）（2）据材料一、二、三，简释概念“议会”。 （4分）（3）与美国相比，如何认识材料三中英国的“议会万能之说”？（6分）（4）依据上述材料，结合所学知识简要概括资产阶级代议制度有哪些基本特点？试说明资产阶级代议制在历史发展中的进步性。（6分）（5）导致上述复杂政体局面的因素有哪些？（2分）【答案】（1）英国推行君主立宪制，法国、美国推行共和制。（2分）（2）产生：它由政党、公民直接或间接选举组成。职能：其职能主要有立法权、监督权、预算权和财政权等。地位：议会是西方国家的权力机关，是欧美代议制的核心。职能：讨论表决。结构：议会的一般分为一院制或两院制。（4分）（3）地位：美国三权分立，英国议会居于权力的中心；产生和关系：英国内阁由议会大选产生，对议会负责；美国总统不由国会产生，不对国会负责（两者之间是制约和平衡的关系）；英国议会可以用不信任案使内阁倒台，美国国会没有这种权力。（任意六点给6分）（4）特点：议会形式上代表民意行使国家权力。资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。都实行资产阶级的政党政治（或两院制）。（3分）资产阶级代议制在历史发展中的进步性：反对封建专制，防止独裁；各利益集团的权益之争，通过和平的方式得以实现，防止了不必要的暴力冲突。推动了经济文化的发展。（3分）（5）资本主义政体复杂多样，影响政体的因素包括资本主义生产力发展水平、资产阶级成熟程度、该国阶级力量对比以及地理条件、历史传统、国际环境等。（任意两点给2分，答国情不给分）考点：近代西方代议制政体。（1）近代西方国家政体大体上有两种类型，一个是君主立宪制，另一个是共和制。英国推行君主立宪制，法国、美国推行共和制。（2）此题考查的是对西方议会的全面的把握理解。可以从议会的产生、职能、地位等角度进行分析。（3）英国的“议会万能之说”体现的是议会的地位，是国家权力的中心，内阁对议会负责。（4）代议制的基本特点主要有一下几点：议会形式上代表民意行使国家权力。资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。都实行资产阶级的政党政治（或两院制）。需要结合所学知识进行回答。（5）导致政体复杂多样的原因有许多种，但是各国依据本国实际情况进行分析，主要是从资本主义生产力发展水平、资产阶级成熟程度、该国阶级力量对比以及地理条件、历史传统、国际环境等进行分析。34义和团运动期间，一位团民私自替政府拟了一份对外“和约”。“和约”虽不具法律效力，作为历史材料却真实地反映了作者的思想。内容如下：一、各国前所索赔款，一概作废。二、各国应偿中国兵费四百兆两。三、各国兵船已在中国口者，不准驶出。四、各国租价照今加倍。五、将总署交还中国。六、康有为回国治罪。七、所有各国教堂一律充公。八、日本将台湾交还中国。九、德国将胶州交还中国。十、俄罗斯将大连交还中国。十一、所有教士各归其国，不准再来。十二、中国仍有管理高丽安南之权。十三、中国海关仍归华人办理。十四、外国使臣来中国者,照乾隆时所定之例,不许进京。十五、另赔义和拳兵费四百兆。十六、日本亦须照乾隆时例入贡。十七、华人交通西人,及不遵官场约束者,归朝廷治罪。十八、所有东西洋人与中国官场相见,须行叩头之礼。十九、外人不准在中国游历。二十、俄罗斯西伯利亚及各处铁路,均须拆毁。二十一、英国须将新安九龙交还中国。二十二、各国运来中国货物合应加倍收税。二十三、洋商船到口者,须先禀明该处守口中国官兵,方准入口。二十四、大米不准出口。二十五、凡货物运往外国者,亦须加倍收税。请回答问题：（10分）（1）“和约”中第十九项是针对哪个不平等条约而提出来的？（1分）（2）作者在“和约”中提出了哪几类要求？（3分）（3）你是如何看待这份“和约”的？（6分）【答案】（1）第十九条天津条约。（2）正义的要求：收回国家领土主权、废除赔款、收回关税主权、驱逐外国教会势力。 保守的观念：恢复对越南等国的宗主国地位、引渡所谓民族罪人 过度要求：索取巨额赔款、扣押外国兵船、拆毁他国铁路。（答废除不平等条约给1分，答恢复天朝上国的地位给1分，答重新闭关锁国也给1分。琐碎作答最多给2分，不重复给分）（3）反映了帝国主义加紧侵略中国、民族危机严重的时代背景；（1分）体现了中华民族与帝国主义之间的尖锐矛盾；（1分） 表达了农民阶级朴素的爱国热情；（1分）但同时也暴露了农民阶级盲目排外；（1分）对清政府缺少正确的认识；（1分）还沉浸在天朝上国的迷梦中；反对民主改良的阶级局限性；说明义和团运动缺少先进阶级的领导、和科学纲领的指引；无法摆脱被中外反动势力绞杀的命运；（1分）考点：本题以一份“和约”入手考查近代中国人民反对外来侵略的斗争，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力以及分析评价能力。难度中等。第1问根据“和约”的相关内容并结合所学知识回答。第2问从政治、经济、对外关系等角度归纳。第3问注意运用一分为二的观点进行分析和评价，既要看到“和约”的积极方面，又要看到它的消极方面。35.研究性学习题目。（5分）材料一、历史上有名的“三顾茅庐”，语出自三国志蜀志诸葛亮传，作者陈寿，指汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事，原文是“凡三往，乃见”。此后传为佳话，渐成典故。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。 百度百科“三顾茅庐”解释材料二、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”诸葛亮出师表材料三、三国时魏国人鱼豢著的魏略和西晋司马彪的九州春秋都写到“亮乃北行见备”，即是诸葛亮主动去找的刘备。 “三顾茅庐”真的存在吗？（1）对于三顾茅庐的真实性，历史上一直有争议，根据以上材料你持什么意见？为什么？（3分）材料四、史学理论家刘知几称史家有三长：史才、史学、史识，章实斋又加一史德，并称之为史家四长。所谓史学，是指史家所掌握的史料；所谓史才，是指对史料进行分析、研究的方法；所谓史识，则是指对历史事件之间关系以及历史发展方向的认识；所谓史德，则是指历史学家们的职业道德，简而言之，就是要求能够秉笔直书，不虚美，不隐恶。（2）在对上面第一问的分析中，你使用了“史学四长”中的哪一个？（2分）【答案】. 三顾茅庐确实存在。（1分）因为诸葛亮出师表是当事人的写的，是直接史料， 史才。考点：史料。史料分为一手史料和二手史料。一手史料主要是直接反应历史的真实的资料，如历史的遗迹和遗物等；二手史料则主要是文献资料，但是就本题而言，出师表是诸葛亮自己所做，是直接反应历史的，因此出师表应该被看做第一手史料。（2）对历史资料进行分析的能力属于史才的范畴。