2019-2020年高三语文古典诗歌比较鉴赏例谈教案.doc

2019-2020年高三语文古典诗歌比较鉴赏例谈教案诗词鉴赏历来是高考必考查的重要内容之一。近几年，采用主观题形式考查的诗歌鉴赏一直以单首诗歌的形式出现，如：02年李白的春夜洛城闻笛，03年王维的过香积寺，04年宋祁的木兰花（全国卷）、朱淑真的秋夜（福建卷）。其实，诗歌鉴赏的考查形式可以是多种多样的，当中通过比较考查鉴赏能力、考察学生求异思维能力，也是一种重要的考查方式，平时进行一些比较鉴赏训练是十分重要的， 比较欣赏有以下几个角度：创作方法、思想内容、技法、风格等，而比较鉴赏题的选材归结起来主要有下面几种形式：（一）不同时期同一作家同一题材作品的鉴赏同一作家因为社会背景的变化或是个人生活的变迁，面对同一种事物也就会有不同的感慨，作品的思想内容、艺术形象、感情基调、艺术特点与作家所处的时代环境往往密不可分。因此在鉴赏此类比较作品中应把作品和具体的时代环境联系起来。离开具体的时代环境，把握不住作者的思想倾向，孤立地欣赏某段文字或某篇作品的艺术性，就容易流于空泛，知其然而不知其所以然。如：阅读下面两首杜甫的诗，回答问题 房兵曹胡马 病马胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 乘尔亦已久，天寒关塞深。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 尘中老尽力，岁晚病伤心。 所向无空阔，真堪托死生。 毛骨岂殊众，驯良犹至今。 骁腾有如此，万里可横行。 物微意不浅，感动一沉吟。 注释： 骁腾：壮健，快捷。 这句意思是，你的皮毛筋骨和那些受宠得意的同类难道有什么两样。 （1）两首诗都是写马，但感情基调不相同，第一首诗 ，第二首诗 。两匹马，一雄健，一病弱，但它们具有一种共同的品质，就是 。（2）在第一首诗中，你最喜欢哪一联，说说理由。【答题要点】（1）第一首诗是激昂向上的，第二首诗是抑郁低沉的。共同品质是：忠诚（忠诚于主人，可以信赖）。（2）必须结合具体诗句，可以从思想内容或表达技巧方面阐述理由。示例： 第一联：写马的出身不凡，勾勒出马神清骨峻的形象；语言凝练而形象。第二联：以“竹批”比喻马耳之坚挺直竖，以“风入”形容马奔跑之迅疾轻快，一静一动写出马非凡的气概。用词准确形象。 第三联：运用虚写（抒情）表现马纵横驰骋，超越任何险阻，值得信赖的本领和品质。诗人完全把马当作了生死相依的挚友，感情强烈而真挚。 第四联：“骁腾有如此”一句总括全诗，含义极为丰富，既是写马纵横驰骋的非凡本领，又是对房兵曹的殷切鼓励，也蕴含着作者建功立业的渴望。房兵曹胡马是一首咏物言志诗。作于开元二十八年（740）或二十九年，作者二十八九岁的时候，当时作者正在齐赵一带漫游，过着“放荡齐赵间，裘马颇轻狂”的豪迈浪漫生活。他看到房兵曹那正神清骨峻的的胡马，就自然与当时的心情性格产生沟通，便借写马以写人，表达自己的人生理想。而这与此时的社会特点不无关系，盛唐时代国力的强盛，疆土的开拓，激发了民众的豪情，书生寒士都渴望建功立业，封侯万里，因此这诗可以说是此时的诗人自己志向的写照。而病马一诗则是诗人晚年时所作，大约写于乾元二年（公元759年），当时诗人流落秦州，诗中那马终生驯良，供我骑行，现在年老多病，使我伤心，这正是老年杜甫的自我形象。从“马”这一意象的演变里，我们也可看出杜甫人生道路、个性情感演变的一个侧面。可见，作家不止是一个面目，风格如此，人格亦如此。前人评陆放翁词“纤丽处似淮海，雄慨处似东坡”（杨慎语），“超爽处似稼轩”（毛晋语）便给我们以有益的启示。因此，吟咏“杨柳岸晓风残月”（雨霖铃）时，不要忘了柳永有“怒涛卷霜雪，天堑无涯”（望海潮）的激越；慨叹“这次第，怎一个愁字了得”（声声慢）时，不要忘了她前期作品与后期作品的不同，不要忘了易安有“九万里，风鹏正举,风休住，蓬舟吹取三山去”（渔家傲记梦）的豪迈；而高歌“老夫聊发少年狂”（江城子密州出猎）时，同样不要忘了坡公更多的是“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”（蝶恋花）的深婉和旷达。这样既顾及了全篇，又从整体上了解了作家、特别是大作家往往呈现风格的多样性和人格的多重性，有助于我们克服片面性，避免以偏概全。（二）不同时期不同作家同一题材的鉴赏同一题材,在不同作家的笔下,往往会演绎出不同的风貌，同一问题,在不同作者的心中,会有不同的看法。因此他们采用的表达方式不同，传递的信息不一样，透露的情怀不一样，诗歌的内容无不打上各自时代的烙印，具有鲜明的个性特征。如：读下面两首诗歌，完成问题 。于长安归还扬州，九月九日辕山亭赋韵 行军九日思长安故团江 总 岑 参心逐南云逝，形随北雁来。 强欲登高去，无人送酒来。故乡篱下菊，今日几花开? 遥怜故园菊，应傍战场开。注 江总，南朝陈诗人。陈亡，人长安，仕于隋，后辞官南归，这首涛写于南归途中。岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。问题：这两首诗的内容有哪些相同与不同之处?试作简要分析。【答案要点】相同之处：这两首诗都写到了故乡的菊花(从两首诗的关键语句三、四句可知)；都写了重阳佳节(从第一首诗的题目可知：“九月九日”，即重阳佳节；第二首诗也是写于这一天，从第一句的关键语句“登高”可知，因为重阳节重要活动之寻就是“登高”)的思乡(第一首诗关键语句第三句可知：思菊即思故乡；第二首诗题目则直接点明所抒之情：“思长安故园”)之情。不同之处：第一首诗表现了作者对故园的怀想(从本诗关键语句第三句可知)和思归(同上)之情，流露出归隐田园(从注释中的“辞官”可知，作者不愿为官；从“篱下菊”的用典可知其归隐之情)的情怀；第二首诗表现了作者对遭受战乱的故园的痛苦(从第三句的关键语句“遥怜”可知)之情，表现了作者渴望收复失地(从注释“边塞诗人”可知其身份：是军旅诗人而不是一般的文人；从注释中的“长安沦陷，故有此诗”可知其不甘之心)。（三）不同作家同一时期同一题材的鉴赏不同作家同一时期面对同样的社会面貌，同一题材的作品在创作方法、思想内容、技法、风格等方面就也会有所异同。如阅读下面两处宋词，然后回答问题。菩萨蛮书江西造口壁 （辛弃疾） 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 鹊桥仙夜闻杜鹃 （陆游） 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 注据说鹧鸪“生不辞巢不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。 （1）这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。 （2）这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。【答题要点】(1)辛弃疾和陆游都生活在南宋时期，山河沦陷、百姓涂炭，朝廷腐败、奸臣横行，国家处于风雨飘摇之中，词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧妙的借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼望收复中原，统一国家的呼声，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。 (2)辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔；“愁”在先而闻鹧鸪在后，愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比；闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。又如比较唐代诗人柳中庸听筝与白居易夜筝： 听筝 柳中庸 夜筝 白居易抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。 紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。 弦凝指咽声停处，别有深情一万重。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。这两首同题材的诗（诗题也基本相同），都写听筝，但其着眼点都不在表现弹筝者精湛的技艺，也不在描绘筝乐的内容，而是“听筝之意不在筝”，在借听筝以写人，在这方面，两首诗又各取所需，各有侧重。柳中庸的诗着重描写诗人听筝的感受，并以此抒写自己的离情别恨；白居易的诗则主要表现诗中主人公“别有深情一万重”。在写法上，也明显有别。柳中庸的诗主要采用新颖贴切的比喻，将以形喻筝声与以声（杜鹃之啼声）喻筝声结合起来，将表达筝之“悲怨声”与诗人之“离别恨”结合起来，化无形为有形；白居易的诗则主要运用“空白”的技法，收到“此时无声胜有声”的艺术效果。（四）不同作家互为唱和的鉴赏在阅读我国古典诗歌的时候，经常可以读到一些唱和之作，这就是人们常说的唱和诗，或者叫酬唱诗。以诗相唱和增进诗人之间的交往，表达诗人们对生活，对时事，对自然的感受和认识，这是我国古典诗歌的优秀传统之一。古人唱和多为赠答。其内容是多方面的：常见的有思友怀人的，如“怜君卧病思新桔，试摘犹酸亦未黄”(韦应物)、“霜髭雪鬓共看镜，茱糁菊英同送秋”(黄山谷次韵马荆州)、“故人惠思我，百里寄遥音”(徐祯卿)；有相互劝勉的，如“愿君崇令德，隨时爱景光”(苏武)。“君若登台辅，临危莫爱身”(杜甫)；有言志向的，如“振衣还东山，寝寂棲旧林”(皇甫濂)，“何能供世人，无事相追逐”(高叔嗣 )；有倾诉际遇的，如李白答王十二寒夜独酌有怀，韩愈湘中酬张十一功曹；有怀古忆旧的，如王安石和张仲通忆钟陵，苏轼和子由渑池怀旧；还有一些游景玩趣的，谑语戏言的以及男女互表恋情的等等。如：阅读下面两首诗，回答问题。醉赠刘二十八使君 酬乐天扬州初逢席上见赠白居易 刘禹锡为我引杯添酒饮，与君把著击盘歌。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。亦知合被才名折，二十三年折太多！ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。注 唐宝历二年，刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳，时逢白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易即席写了醉曾刘二十八使君）相赠，刘禹锡便也写了酬乐天扬州初逢席上见赠来酬答他。（1）白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被_所累。白居易的诗与刘禹锡的诗相比，感情基调较为_。（2）刘诗的颈联表现了诗人怎样的思想感情？这两句诗富含哲理，至今还常常被人引用，请写出它说明的道理。【答题要点】（1）才名 低沉（意思对即可） （2）乐观的情绪，豁达的襟怀。（沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木成春。表现出对世事变迁和宦海沉浮的乐观、豁达之情。） 新事物必将取代旧事物（意思对即可，）