三年级数学上册 认识24时记时法教案 北京版.doc

24时计时法 教学目标1. 知识目标：在观察、动手操作的过程中发现不同时间表针的变化。2. 能力目标：想像不同时间内表针样子的，学会用24时计时法表示时间，掌握方法。3. 情感目标；培养学生的时间观念，养成遵守时间的习惯，珍惜时间。教学重点用24时计时法表示时刻。教学过程一、引入：1. 请你写出下面的时间三点十五分 4：302. 认识下面的时间。二、新授：1. 在我们的生活中不仅仅用这种方法表示时间你还知道怎样表示时间？2. 出示7：00你知道是几点吗？是上午还是下午？我们很难判断出来？那怎么办呢？3. 指导：24时计时法你知道一天十多长时间吗？为什么？一天时针转几圈？4. 你还知道那些用24时计时法所表示的时间？5. 在我们听新闻时是几点用24时怎样表示？6. 你能说出12时计时的时间用24时表示吗？三、练习：1. 用24时计时法表示时刻：下午3时、上午10、晚上8时2. 16时是下午几点？17时43分是下午几时几分？四、总结：你有什么收获？五、应用练习1. 师生、生生互动。2. 拨时间、读时间、写时间（分工互动）3. 24时计时法 普通计时法六、作业：搜集、记录有关时间的知识，如：邮局早上几点上班，晚上几点下班。