2019-2020年高二上学期第一次月考试题 历史 含答案.doc

2019-2020年高二上学期第一次月考试题 历史 含答案夏明一：每小题2分共计50分1、有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的是( )A 儒家、道家 B 儒家、墨家 C 法家、儒家 D 法家、墨家2、“王道既微，诸侯力政，时君世主，好恶殊方，是以九家之术，蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。”上述现象出现的社会文化背景是( )A 礼崩乐坏，思想观念多元 B 尊黄老之学，学术环境宽松C 儒、释、道并存，儒学遭遇挑战 D 拜金逐利盛行，传统道德观念被冲击3、子家语观思中记载：“汝以民为饿也，何不白于君，发仓廪以赈之？而私以尔食馈之，是汝明君之无惠，而见己之德美矣。”对这段材料理解正确的是( ) 孔子不主张对饥民实施救助 孔子将民生间题政治化 体现了孔子的等级观念 能够体现孔子“仁”的思想A B C D 4、史记中记载，战国时期申子“本于黄老而主刑名”，韩非“喜刑名法术而归本于黄老”。这说明( )A 不同学派间互相融汇吸收 B 道、法两家主张一致C 道家和法家学说最为流行 D 思想领域实现大一统5、西汉文景时期的淮南子认为：法能诛杀不孝的人，但不能使人人成为孔子曾子；法能处罚窃盗者，但不能使人人拥有伯夷那样高尚的道德。对作者观点理解正确的是( )A 秦亡是由于未贯彻法家的思想 B 儒家学说成为统治者的正统思想C 法家学说无益于国家的有效治理 D 秦朝治国的法家思想受到质疑6、据史料记载，康熙五十四年初春出现了一次“霾灾”，京畿之农人“芸锄时令苗稍疏，预防风霾”。乾隆二十三年正月发生了一次“霾灾”，皇帝亲自率王公大臣在太和殿前焚香祭天。这段材料说明( )A 清代官民通过调整种植方式和祭天敬神来治理雾霾B 工业化的迅速发展导致当时环境污染加重C 京城城市规模扩展导致雾霾发生的几率提高D 当时统治者开始受到“天人感应”思想的影响7、三国志载：“初，亮自表后主曰成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”其中的表白体现出( )A 中国古代官员具有勤政廉洁的传统 B 三国时期的监察制度具体完善C “修身齐家”的儒学观念深入人心 D 西汉确立的社会核心价值观影响深远8、北宋学者李靓著常语三卷，对孟子极力贬斥。他提出：孔子之道是君君臣臣，孟子之道是皆可以为君，因而造成诸侯争霸，天下大乱。他从抛弃训诂发展到公然诋斥孟子，却为宋儒自称继承孔子传统之风开了端绪。对此认识正确的是( )北宋时期破旧立新的学风形成 为适应社会需要学者提出新见解学者为陷入困境的儒学开拓了新路 随着经济发展，一种全新的思想理学创立A B C D 9、下侧是某同学绘制的我国古代儒家思想发展历程简图。其中处所示状况出现的主要原因是( )A 程朱理学开始兴起和发展 B 民贵君轻思想主张深入人心 C 三教合一潮流弥漫各个领域 D 独尊儒术日益成为社会主流10、“一棵树生长出来，它的基本特性，在此树前早已存在。所以，一事物必须是合乎某种理才能出现，比如马生牛，断无此理。”这段文字所体现的思想是( )A “理在事先” B “发明本心” C “万物皆生于两” D “理在气中”11、日本学者冈田武彦认为，明代的精神文化则是适应平民阶级情趣的。可用来佐证这一观点的史实有( ) 明代心学的发展 长篇白话小说的发展京剧的出现 散曲的兴盛A B C D 12、宋人杨简任富阳主簿，断了一场卖扇子的官司。事办完后问陆九渊：“何为本心？”陆说：“适闻断扇讼，是者知其为是，非者知其为非，此即本心。”杨说：“止如斯耶？”陆大声说：“更何有也！”杨顿悟。据材料陆九渊认为( )A 实践是获取真相的重要手段 B 天理人伦存于人们的本心之中C 读书明理是做人的基本准则 D 万物各有其理而万理终归为一13、以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是( )A 黄宗羲 B 李贽 C 王夫之 D 顾炎武14、唐甄（16301704）在潜书全学中说：“自秦以来，屠杀二千余年，不可究止，嗟乎，何帝王盗贼之毒至于如此其极哉！”。与唐甄观点相似的是()A “屈民而伸君，屈君而伸天。” B “凡天下之无地而得安宁者，为君也。”C “故君民者子以爱之,则民亲之。”D “君者民之原也，原清则流清，原浊则流浊。”15、明清时期一位思想家说： 官员应当“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”、 呼吁废除“一家之法”，建立“天下之法”。有西方学者称其为“中国自由主义先驱”。该思想家是()A 王夫之 B 顾炎武 C 朱熹 D 黄宗羲16、顾炎武认为：“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”材料反映了()A 顾炎武意识到宋明理学的危机 B 王阳明倡导“经世致用” C 顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D 王阳明深受西方思想影响17、王夫之认为“终不离人而别有天，终不离欲而别有理”“随处见人欲，即随处见天理”，“人欲之各得，即天理之不同”。这一主张()A 将满足欲望作为顺应“天理”的唯一教条 B 反对“天理”是世界本原思想主张 C 反对“格物致知”的求理方法 D 反对“存天理，灭人欲”的理学教条18、下列各项，体现文艺复兴和宗教改革共同点的是（ ）A 反对宗教信仰 B 体现了人文精神 C 否定教皇权威 D 矛头指向封建专制制度19、历史学家罗荣渠认为：“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有把世界联成整体的地理大革命，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”对材料中有关地理大发现的理解，错误的是（ ）A 开始了人类社会现代化的起点 B 直接促进了文艺复兴运动的出现C 提供了英国工业革命所需的一些条件 D 奠定了美国资产阶级革命的基础20、西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称之为“发现的时代”，是一个“人”的被发现和“物”的被发现的时代，导致这些发现的共同的根本原因是（ ）A 资本主义萌芽的产生和发展 B 天主教的传播和发展C 中国四大发明的传播和运用 D 人们追求世俗的生活享受21、马丁路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救；约翰加尔文又把“依靠信仰才能得救”解释成先定论，即永生与永罚、成功与失败，甚至贫富荣辱，都是上帝先定的，人类不能改变上帝的决定，甚至不可能知道上帝的选择，只能通过世俗生活和个人奋斗去证明上帝的决定。对此理解正确的是()A 前者否定了圣经的绝对权威 B 后者不利于人文主义的发展C 二者都体现了新兴资产阶级的信仰要求 D 二者都破除了教权与世俗权力的束缚22、“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则口口被用来检验一切事物所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分（口口）分别是指()A 人文主义者、人性 B 启蒙思想家、理性C 启蒙思想家、科学 D 人文主义者、理性23、在文艺复兴和宗教改革的推动下,西欧人文精神不断发展。到17、18世纪,欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。该运动的激进之处突出表现为( )A 追求个性解放 B 重视现世生活 C 提倡生而平等 D 构建理性王国24、一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是（ ）A 文艺复兴人文主义“人是万物的尺度” B 启蒙运动理性主义“人非工具”C 文艺复兴宗教改革启蒙运动 D 资本主义萌芽启蒙运动资产阶级革命25、拿破仑在回忆录中说“生活在这样一个时期内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，至于我只是戴着王冠的华盛顿在所有现实情景中，我除了通过专政的途径外不可能达到目标。我这样做了。”对法国历史上出现的这一现象认识不当的是（ ）A 走向共和的历程非常艰难 B 拿破仑称帝是当时法国历史发展的需要C 一定程度上符合法国资产阶级的利益 D 启蒙运动的影响还没有深入人心座位号 班级 姓名 考室 装订线广丰一中xx上学期第一次月考高二历史答题卷26、学者林贤治说：“真正的思想者，就其本质来说都是异端。”阅读下列材料，结合所学知识回答问题。25分材料一：李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。 黄仁宇万历十五年材料二：路德早就指明了这种愚昧暴行的徒劳性质：“异端绝对不能用物质的力量镇压或者压制下去，而只能用上帝的话进行争辩。” 奥斯蒡芬茨威格异端的权利材料三：鲁迅指出：“现在有一群好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许讲鬼话，所以自然而然的成了讲鬼话人的对头。”邱若宏论五四时期人文思想家的科学启蒙（1）李贽和路德这两位同时期的中外思想家，都被称为“异端”。依据材料一、二及结合所学知识分别指出他们的“异端”思想和矛头指向。6分（2）为什么李贽的“异端”思想在“他所生活的时代”影响不大？6分（3）材料三中“讲鬼话的人”指哪些人？“讲鬼话人的对头”指哪一派别？6分（4）依据上述材料，结合所学知识谈谈你对异端思想的认识。7分27、阅读下列材料，根据要求回答问题。25分材料一：1085年欧洲十字军攻陷在西班牙统治的托莱多城时，发现大批阿拉伯文纸写本，其中包括希腊人著作的译本，遂引起注意。雷蒙德大主教筹办翻译机构，招请懂阿拉伯文的人将其译出。这些拉丁文新译本的出现使欧洲人为之震惊，在他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性。潘吉星中国古代四大发明：源流、外传及世界影响材料二：启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。（启蒙运动）崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。中国中学教学百科全书历史卷，转引自人民版高中历史必修，113页。材料三：若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，（他们）甚至把我说成是一个邪恶的人。赫胥黎语，转引自解恩泽：科学蒙难集（1）根据材料一，指出造纸术的传播是如何推动近代欧洲思想解放运动的。8分（2）结合所学知识指出材料二中“西方文明传统信仰和价值观”的含义，并分析启蒙运动是如何“促进了现代科学的重大发现”的。10分（3）“北风”喻指哪一势力？“他们”为何把赫胥黎“说成是一个邪恶的人”？7分