人民当家做主党课ppt

1,.,政治生活致同学们,2,学好经济生活，使我们的生活更容易富足 学好政治生活，使我们的生活更容易稳定 学好文化生活，使我们的生活更富有情趣 学好生活与哲学，使我们的生活充满智慧,导 言,3,女孩跟妈妈上街，看到大楼门口挂了4个牌子：党委、政府、人大、政协。 小女孩问妈妈：“妈妈，党委是什么意思啊？” 妈妈说：“党委就像你爸，什么也不干，整天背着个手，光知道训人骂人！” 小女孩又问：“那政府是什么意思？” 妈妈说：“政府就像你妈，整天傻干活，有时还要挨你爸训骂！” 又问：“那人大呢？” 妈妈答道：“人大就像你爷爷，一天到晚提着个鸟笼子溜鸟，什么事都不管！” 小女孩接着问：“那政协呢？” 妈妈回答：“政协就像你奶奶，整天唠唠叨叨，但谁也不听她的！”,4,1、“政治”的含义？2、政治生活的学习内容与思路？3、政治生活的学习目标？,探讨,5,（一）“政治”的含义,马克思主义的观点：从三个方面对政治进行了全面的分析 1、从政治与经济的关系马克思主义的观点认为：政治是经济的集中表现。一方面，经济决定政治，政治根源于经济。另一方面，政治反作用于经济，给经济发展以巨大的影响。,6,2、 从政治与阶级的关系,马克思主义的观点认为：政治的实质是阶级之间的关系和斗争。 在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性,3、从政治与国家政权的关系,马克思主义的观点认为：政治的核心是国家政权问题。,.,7,习近平主席访美采购2000亿元人民币大单 首富梁稳根随行,美国华尔街日报的报道说，这一次美国对于习近平主席访美主要看两个东西：一个是看人，第二个是看钱。除了关注中国领导人之外，经贸合作也是一个主题。,政治是经济的集中表现。,.,8,从两则报道看政治现象： 1998年7月8日至1999年8月，俄罗斯政府首脑先后5次易人，其原因据当时的总统叶利钦解析说是俄几任总理都没有使俄经济根本好转。 奥巴马之所以能在总统选举中获胜，除了其个人的政治魅力外，很多评论家认为一个重要的原因是布什当政的8年使美国经济陷入衰退，尤其是金融危机的爆发。,这两则报道反映了什么共同现象？,“政治”与“经济”密不可分,.,9,2012年2月赖昌星走私犯罪集团首要犯罪嫌疑人赖昌星涉嫌走私、行贿犯罪一案，已由厦门市人民检察院提起公诉。,赖昌星在1999年因为中国打击走私犯罪被查出其名下的厦门远华公司进行国际走私，走私货物的总金额高达500多亿人民币，偷逃税款超过300亿人民币。 300多亿元的概念是1996年也就是赖昌星走私那一年，全国财政收入才6187.73亿元。赖昌星在国内生活一直阔绰、糜烂，其为贿赂政府官员和作为自己消遣所盖的“红楼”，一度成为警示官员勿贪污腐化的反面教材。,政治就是各阶级之间的关系与斗争。,.,10,重庆谈判：国共两党斗争的焦点,在1945年8月至10月的重庆谈判和1946年1月政治协商会议中，中国共产党和国民党之间进行了一次激烈的政治斗争，斗争的焦点有两个问题：军队问题和政权问题。国民党反动派扬言：“你先交出军队，我再给你民主。”中国共产党郑重指出：“什么时候中国有一个新民主主义的联合政府，中国解放区的军队就交给它，必须坚持要建立一个民主的联合政府。”这场激烈的政治斗争，核心问题还是国家政权问题。,政治的核心是国家政权问题,.,11,“政治”的含义,（1）从政治与经济的关系看 政治是经济的集中表现（2）从政治与阶级的关系看 政治的实质是阶级关系和阶级斗争（3）从政治与政权的关系看 政治的核心问题是国家政权问题,根源,实质,核心,12,二、政治生活的内容与思路,第一单元公民的政治生活,公民个人的角度,政府的角度,第二单元为人民服务的政府,第三单元发展社会主义民主政治,第四单元当代国际社会,世界眼光的角度,政治制度建设的角度,13,三、政治生活的学习目标,掌握政治生活的基础知识，了解我们国家的基本政治现状，关注时事政治，为迎接高考做好准备。,在掌握知识的基础上能够运用所学知识分析生活中常见政治现象，提高自己参与政治生活的能力。,培养自己的家国情怀，关心政治，关心国家大事，自觉在党的政策的引领下做一名合格的社会主义事业建设者和接班人。,14,第一课：生活在人民当家作主的国家,1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主,15,1、国家的含义与根本属性？,2、我国国家的性质即国体是什么？,3、人民民主专政的本质与特点？,4、为什么要坚持人民民主专政？,阅读教材P4-7想一想,16,（1） ：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。（即国家的本质）,（一）广泛、真实的民主,1、国家的基本理论,（2） 是国家的根本属性,（3）国家性质及其决定因素,国家的性质：即 ，是指社会 在国家中的 .,国家性质的决定因素：,决定着 。,国家的含义,阶级性,国体,各阶级,地位,统治阶级的阶级性质,国家性质,17,奴隶制国家封建制国家资本主义国家,奴隶主,地主阶级,资产阶级,社会主义国家是工人阶级领导的人民当家作主的新型国家,剥削阶级占统治地位,按国家性质说一说所对应的统治阶级是什么？,举例说明： 国家类型,18,阶级基础,领导阶级（首要标志）,2、我国的国家性质（我国的国体）：,（1）我国的国体：我国宪法规定中华人民共和国是 的、以 为基础的 的社会主义国家,国家性质,工人阶级领导,工农联盟,人民民主专政,19,（对）人民民主,（对）敌人专政,人民民主专政,20,最大特点,2、我国的国家性质（我国的国体）：,（1）我国的国体：（2）人民民主专政的本质： （3）人民民主专政的特点：,人民当家作主,公民=人民？,对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政（如犯罪分子，暴力恐怖分子等等）,21,3、人民民主的特点,（1）广泛性民主权利的广泛性：人民享有各种权利如选举权被选举权政治自由和监督权等民主主体的广泛性：工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,22,材料一：我国十二届全国人民代表总数2985人，其中，工人农民551人，占代表总数的18.46；知识分子631人，占代表总数的21.14%;干部968名，占代表总数的32.43；其他480人。占代表总数的16.08%。 .,民主主体的广泛性,下列材料体现我国人民民主的什么特点？,23,材料二：宪法第二章的三十五条规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”，第三十六条规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”，第三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。,民主权利的广泛性,下列材料体现我国人民民主的什么特点？,24,3、人民民主的特点,（1）广泛性（2）真实性人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现国家尊重和保障人权,25,人民代表大会制度人民政治协商制度,基层民主制度,企业职工代表大会城镇的居民委员会农村的村民委员会,体现了民主权利有制度保障,两会,人民民主的真实性,26,宪法民法通则刑法治安管理处罚法教育法未成年人保护法城市居民委员会组织法劳动法环境保护法职业病防治法,体现了民主权利有法律 保障,人民民主的真实性,27,公民选举所需要的经费均由政府开支。在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动服务。,我国的民主具有真实性,人民民主的真实性,体现了民主权利有物质 保障,28,一、经济、社会和文化权利（一）工作权利（二）基本生活水准权利（三）社会保障权利（四）健康权利（五）受教育权利（六）文化权利（七）环境权利,二、公民权利和政治权利（一）人身权利（二）被羁押人的权利（三）获得公正审判的权利（四）宗教信仰自由（五）知情权（六）参与权（七）表达权（八）监督权,国家尊重和保障人权，并且随着经济发展和社会进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。,国家人权行动计划（20122015年）,中国国务院新闻办公室2012年6月11日公布国家人权行动计划（2012-2015年）,29,二、必须坚持人民民主专政,1、坚持人民民主专政的必要性（为什么？）,（1）（重要性）：坚持四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政已被庄严地载入我国宪法。 -法律依据,（2）（现实意义）：坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 - - - -意义 人民民主是社会主义的生命。只有发扬民主，确保人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民的积极性； 只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主,维护国家的长治久安。,30,、我国的国体是（）、社会主义国家、人民当家作主、无产阶级专政、人民民主专政的社会主义国家,、决定国家性质的是（）、国家的法律规定、生产力水平、统治阶级的性质、大多数人的阶级性质,、我国人民民主专政的本质是（）、民主和专政的统一、人民当家作主、对极少数敌对分子的专政、新型的民主和新型的专政,巩固练习,31,6.十二届全国人大一次会议到会代表近3 000人，来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等各个选举单位，各方代表均占到一定比例。上述材料说明我国()A民主权利主体的广泛性B民主权利的广泛性C人民民主的真实性D公民的民主权利有法律保障,A,32,小结：,人民民主专政,广泛、真实的民主,坚持人民民主专政,国家,我国的国家性质,作为四项基本原则之一，已被载入宪法，是立国之本，政治基石,社会主义现代化建设的政治保证,产生：阶级矛盾不可调和的产物,本质：阶级统治的工具,根本属性：阶级性,性质：人民民主专政的社会主义国家,本质：人民当家作主,人民民主专政的特点：广泛性与真实性,专政对象：极少数敌对分子,33,课后作业：,讲与练，练习册第一课时,