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高考总复习地理,第四部分 区 域 地 理 第十七章 世 界 地 理,高考预测,第1节 世界地理概况,基础1 大洋和大洲,学案导学,1世界海陆分布。 从全球来看，地球表面面积的_%为海洋，_%为陆地。 2七大洲和四大洋。,71,29,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(1)七大洲和界线。 大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲：A_、B_、C_、D大洋洲、E_、F北美洲、G_。,学案导学,亚洲,欧洲,非洲,南极洲,南美洲,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接, 界线。,学案导学,巴拿马,苏伊士运河,白令,乌拉尔,乌拉尔,土耳其,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,(2)四大洋。 按照面积大小，依次为甲_、乙大西洋、丙_、丁北冰洋。,太平洋,印度洋,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,特别提醒 岛屿、大陆和大洲的区别和联系 陆地是指地球表面未被海水淹没的部分；大陆和岛屿是人为划分的，面积较小的陆地为岛屿，面积较大的陆地为大陆，大洲则是对大陆及其附近的岛屿的总称；世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是格陵兰岛。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,基础2 陆地地形和海底地形,学案导学,200,200,500,陡峻,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,2海底地形类型与特点。,学案导学,填表：对照上图，填写海底各地形的特点。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,大陆架,200,海岭,生长,海沟,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,3七大洲的主要地形特征。,中部,四周,高原,高原大陆,山地,高原,平原,高原,山地,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,4.海陆变迁。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,(1)六大板块：A_板块，B印度洋板块，C_板块，D非洲板块，E_板块，F亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在_的地带。 (3)两大火山、地震带： _ 火山、地震带和环太平洋火山、地震带。,南极洲,美洲,太平洋,板块交界,地中海喜马拉雅,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 下图所示为2326S的海陆分布示意图。读图，完成(1)(2)题。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(1) 、所代表的大洋分别是( ) A太平洋、大西洋、印度洋 B印度洋、太平洋、大西洋 C太平洋、印度洋、大西洋 D印度洋、大西洋、太平洋,学案导学,A,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(2)图示区域穿越了全球六大板块中的( ) A两大板块 B三大板块 C四大板块 D五大板块,学案导学,D,解析：第(1)、第(2)题，南回归线自180向东依次穿过了太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋和大洋洲，没有穿过亚欧板块。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,基础3 世界的居民和国家,学案导学,1世界居民。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(1)人口分布不均。 稠密区：A_ 、B_及C_等中低纬度近海的_地带。 稀疏区：极端干旱的_，如D；气候过于潮湿的_，如E；终年严寒的_地区，如F；地势高峻的高原、山区，如G。,学案导学,东亚、南亚和东南亚,欧洲西部,北美洲东部,平原,热带沙漠区,热带雨林区,极地,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(2)不同的人种。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,北美洲,亚洲东部,中部和南部,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,2世界的国家。,(1)面积位于前六位的国家。,俄罗斯,加拿大,美国,巴西,澳大利亚,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学,(2)人口大国(2007年过亿)。 共11国：中国、印度、美国、印尼、巴西、巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥。 (3)经济发展水平差异。,大洋洲,拉丁美洲,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 同为北纬30穿过的地区，为何东亚人口稠密而北非人口稀疏？,学案导学,答案：东亚受季风影响，气候温暖湿润，环境承载力较高，因而人口稠密。而北非全年在副热带高气压带或信风带的影响下，形成了终年炎热干燥的热带沙漠气候，由于干旱，北非环境承载力低，故人口稀少。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点 七大洲的经纬度位置、地形及气候特征,考点研析,关键知识点突破,【关键点一】七大洲的经纬度位置与地形特征。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,（续上表）,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,（续上表）,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,（续上表）,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【关键点二】七大洲的气候特征。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,（续上表）,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,（续上表）,考点研析,把握高考方向 方向1 世界区域地理特征 (2014上海卷)中南半岛自然环境得天独厚，勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。读图，完成下题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,阐述中南半岛自然地理环境特征，分析这些特征对该区域水稻主产区、人口和城市分布的有利影响。 _,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,答案：中南半岛大部分地区位于北纬10到20度之间，气候类型为热带季风气候，终年气温较高，有明显旱、雨季之分。该区的高山均由北向南延伸，大河由北向南流动，形成山河相间、纵列分布的地形格局。沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦，土壤肥沃。由于热量充足、雨热同期的气候，平坦的平原三角洲地形，肥沃的土壤有利于水稻种植，使得中南半岛成为世界著名的水稻产区，且水稻主要分布于各大河流的冲积平原和河口三角洲。由于沿河冲积平原和河口三角洲地形平坦，气候适宜，水源丰富，适合发展农业生产，人口多聚居于此，城市也多沿河分布，且主要分布于河口三角洲地区。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】 第一步：审题，获取关键信息。 获取图中信息，中南半岛分布在中国南部10N20N范围、山河相间分布、水稻主要分布于各大河流的冲积平原和河口三角洲。 第二步：综合信息，分析解题。 结合东南亚自然环境特征，水稻的习性特征，可以得出水稻生产区的分布气候暖湿，地形平坦，土壤丰富，适合农业生产，所以人口与城市多沿河分布，特别是河口三角洲。 第三步：写出你的答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,微专题,区域空间定位的主要方法,一、利用经纬网定位。 地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要脑中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,（续上表）,考点研析,二、通过地理事物的轮廓、形状定位。 世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。首先要熟识各种区域轮廓，尤其侧重中国省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓。其次要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。第三要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊(五大湖、贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特别关注。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,三、根据地理事物的相对位置定位。 任何地理事物都不是孤立存在的，在地图上，可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。在我国的地形分布中，由两大走向(东北西南和东西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架，可根据下图山脉示意图回顾山脉两侧的地形区。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,四、依据海陆位置定位。 每个地方都有自己的海陆位置，有些位于大陆东部，有些位于大陆西部，有些深居大陆内部，有些被海洋所包围(如岛屿)，利用这一特性可确定地理事物的大致位置。如建立全球海陆分布模型，掌握世界主要大洲、大洋的海陆分布。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,实际应用中，经纬网定位和海陆定位方法要综合利用，如下面两例。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,五、根据地理事物的特征、规律进行空间定位。 1根据区域特征进行定位。 不同地区的自然特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。与之相对应，不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观也可以确定其所在地区的位置。 2依据地理事物的分布规律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及规律，如气候,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短分布、变化规律，河流径流量变化规律，农作物的分布规律等。如根据气候资料得出某地属于地中海气候，就可以推测这个地方位于南北纬3040的大陆西岸。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向2 世界区域空间定位 总部位于江苏徐州(约34N，117E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成(1)(2)题。,(1)甲国位于( ) A欧洲 B非洲 C北美洲 D南美洲,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(2)该批产品运往甲国，最近的海上航线需经( ) A好望角 B苏伊士运河 C巴拿马运河 D麦哲伦海峡,C,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】 第一步：审题，获取关键信息。 材料显示了徐州的经纬度(约34N，117E)，地图显示了甲国的经纬度(60W70W，010N)。 第二步：综合信息，分析解题。 第(1)题，根据甲国的经纬度位置可确定是南美洲。 第(2)题，徐州(约34N，117E)与甲国首都(10N、67W)共同位于北半球，徐州往东经度相差176180，为优弧、距离长。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,因此最短航线应该向东航行、穿越太平洋，经过巴拿马运河进入大西洋。而非向西航行经过印度洋再抵达大西洋。 第三步：写出你的答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,下图中数字表示城市。读图，完成(1)(2)题。 (1)图中阴影部分最可能表示世界( ) A石油主产区 B重要城市带 C主要工业区 D主要森林带,应用提升,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(2)图中城市( ) A有两个位于西半球 B正午太阳高度 C在的东南方向 D多位于中纬度地区,D,解析：第(1)题，依据经纬度可判断，图中北部阴影区主要分布在北美和亚欧大陆的高纬度地区，是亚寒带针叶林的主要分布区； 赤道地区共有三个区域，分别是亚马孙平原、刚果盆地和东南亚，是热带雨林的主要分布区；所以图中阴影最可能表示世界主要森林带。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,第(2)题，中纬度是指南北纬3060区域，图中显示城市主要位于这一区域。两地之间的东西方向是以两点间劣弧来确定的，与之间经度差大于180，所以在的西方。图中城市有1个位于西半球。当太阳直射点距离、纬度相等时，两地正午太阳高度相等，当太阳直射点更靠近时，地正午太阳高度大于地。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,1(2014湛江市二模)下图中某地蕴藏着丰富的石油、天然气资源，其最可能位于( ) A B C洋盆 D洋中脊,A,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：石油、天然气是地质时期，海洋里浮游生物的残体形成的，而这些浮游生物主要分布在浅海大陆架地区，图中为大陆架。故选A。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,2下图是各大陆的面积与平均海拔高度关系示意图，回答x、y大陆分别是( ) A非洲大陆、亚欧大陆 B北美大陆、南美大陆 C南美大陆、北美大陆 D南极大陆、澳大利亚大陆,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：全球各大洲中平均海拔最高的是南极大陆。读图，纵轴表示海拔高度，横轴表示面积，图中字母x海拔最高，对应南极洲。选项各大陆中，面积最小、平均海拔最低的是澳大利亚大陆。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,3读图，由长城站往西，依次经过的大洋是( ) A太平洋、印度洋、大西洋 B大西洋、太平洋、印度洋 C大西洋、印度洋、太平洋 D太平洋、大西洋、印度洋,A,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：该图为南极俯视图，长城站位于南极半岛顶端的乔治岛，这里大致是大西洋与太平洋的界限，故往西依次是太平洋、印度洋、大西洋。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,(2014重庆二模)下图为非洲某种自然灾害多年平均频率(次/年)的分布图，读图，完成45题 。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,4图中所示的自然灾害最可能是( ) A旱灾 B地震 C沙尘暴 D泥石流 5图中四个城市中，68月为当地一年中地下水位最低的是( ) A B C D,B,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：第4题，图中所示自然灾害在非洲东部主要分布在东非裂谷带，是板块的生长边界，北部是板块消亡边界，地壳不稳定。多地震灾害，B对。第5题，68月北半球是夏季，南半球是冬季。是地中海气候，夏季炎热干燥，降水少，蒸发多，地下水位最低，D对。是南半球的地中海气候区，此时降水多，地下水位高，A错。是热带雨林气候，是热带草原气候，位于北半球，此时段降水多，地下水位高，B、C错。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,6图a为南亚部分地区图，图b为东海部分地区图。读图，完成下列各题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,(1)据图b等深线判断，甲地海底地形类型是_，其成因是_。据图a、图b，比较E、F两钢铁企业不同的最优区位条件，E是_，F是_。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,海沟,太平洋板块向西俯冲到亚欧板块之下而形成，有便利的海运,交通条件,接近原料、燃料产地(接近煤、铁产地),课堂训练,(2)当图a中的河流处于枯水期时，请画出此季节图示半岛的主导风向(用带箭头线划，画在下面的方框内)。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,答案：如下图。,课堂训练,(3)图c是图a所示半岛中部东西向地形剖面示意图。读图a、图c，简述该半岛的地形特征。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,答案：该半岛地形以高原为主；高原面地势由西向东 倾斜(或起伏和缓)；半岛东西两侧有山地，沿海有狭窄(狭长)平原。,课堂训练,(4)图a中M岛人口分布南稠北稀。试分析南部人口稠密的自然原因。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,答案：原因：M岛位于北印度洋，南部由西南季风带来丰沛降水，淡水资源丰富；南部地势较高地区，气候凉爽，适宜人居；沿海平原，地形平坦，利于农业发展。,课堂训练,解析：第(1)题，根据深度和坡度判断为海沟，是大陆板块俯冲大洋板块形成；根据海陆位置和资源状况判断区位条件。第(2)题，图中为南亚地区，河流处于枯水期为当地冬季，盛行东北风。第(3)题，从剖面图可看出中部海拔多在500 m以上，相对高度较小，为高原特征，周围为海拔较高的山地，沿海为低平原。第(4)题，人口稠密的自然原因从平坦的地形条件、适宜的气候条件来分析。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,
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