2019年秋季版二年级语文上册 识字3 分清同音字练习题 语文S版.doc

识字3 分清同音字基础积累大巩固一、组词永（ ） 史（ ） 峰（ ） 锋（ ）泳（ ） 音（ ） 历（ ） 厉（ ）阅读能力大提升二、读短文，完成练习。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻（qng qng）蜓 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2.用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。3.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 思维创新大拓展三、你知道同音字故事吗？讲给大家听一听。参考答案：一、永远 历史 山峰 锋利 游泳 声音 历史 厉害二、1.qng shn ling zhu 2. 大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 3.蜻蜓是益虫。三、提示：可以在课外书中寻找，也可以多观察生活。