2019春五年级音乐下册第一单元《草原小姐妹》教案苏少版.doc

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草原小姐妹课题草原小姐妹课时1课型新授教学目标1、通过琵琶协奏曲的欣赏，感受优美的旋律。2、了解草原小姐妹的故事，感受草原的风土人情。重点体会旋律的风格教具学具钢琴、录音机难点感受音乐的内在含义教学过程与内容一、组织教学学生律动进教室师播放音乐草原小姐妹二、情境教学师：同学们去过草原吗？你对草原有哪些了解？生：师：在草原上，有一对小姐妹的故事一直在流传，感动了很多人三、欣赏琵琶协奏曲草原小姐妹（一）初听师：同学们要认真听，看看有熟悉的旋律吗？由什么乐器主奏的？揭题，介绍有关协奏曲知识，介绍创作背景。（二）复听1、边听边随音乐简单哼唱2、视唱主题一：（1）感受乐曲欢快、活泼的情绪。（2）讨论：主题反复了几遍？分别以怎样的形式出现的？（3）用肢体动作或图形线条把心中的感受表现出来。3、引导学生联想：草原小姐妹在大草原的生活情景，学习骑马、扬鞭、硬肩、挤奶、柔臂等舞蹈动作。4、跟着音乐选择合适的动作律动，体验小姐妹快乐的放牧情景。5将协奏曲完整地欣赏一遍四、肯定成绩指正不足板书设计欣赏草原小姐妹教学后记

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