2019-2020年高一语文寒假作业自我提升训练 综合训练06（学生版）.doc

2019-2020年高一语文寒假作业自我提升训练 综合训练06（学生版）【组卷说明】本试卷由重点中学资深教师精选国内百所重点高中语文测验密卷，运用十几年教学经验撰写详细解析编写而成。“考点精确，试题精选，考查精准”是本套试卷的最大特色。考点精确。本套试卷紧扣“寒假抓分”目的，结合寒假作业特点，将考点确定为字音、字形（或词义辨析）、成语辨析、标点（或连贯）、语病、默写、诗词鉴赏、现代文阅读、作文素材等。这些都是学生在日常学习中极易出错的考点，需要在寒假期间反复练习，以期牢固掌握。一、基础小题1.（13河北唐山一中高一上期中）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A.彳亍（ch ch） 颓圮（p） 青荇（xng） 漫溯（s） 解剖（po）B.凌侮（w） 忸怩（n） 青苔（ti） 栈道（jin） 箕踞（j）C.刀俎（z） 卮酒（zh） 租赁（ln） 浸渍（z） 桀骜（o）D.婆娑（su） 莅临（wi） 长篙（go） 立仆（p） 长歌当哭（dng）3. （13浙南八校八校高一上期中联考）下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是( )A.我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全有可能的。B.刚离开家乡的时候，他还没有尝到“乡愁”的滋味，说起父母亲情，他总是不以为然，觉得这些牵挂可有可无，没什么大不了的。C.初春的瓦尔登湖，温和的雨丝飘洒下来，周围的一切声音都有着无穷无尽的友爱，这个春意阑珊的氛围使我感觉和大自然做伴是如此甜蜜。D.天水从豁口中汹涌而下，浩浩荡荡，洋洋洒洒，一落千丈，在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。4（浙江绍兴一中分校高一上12月考）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A对于阿房宫赋，前人认为：“一起突兀，一结无穷”，中间写宫室和宫女生活部分“藻丽流动”。B我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?C罗汉们老到七、八十，小到六、七岁。D“了不起！”这一出悲剧的确打动了我们，我们议论纷纷：“支那也有了不起的女人！”6（13四川雅安中学高一上期中）按照下面一段文字中划线部分仿造一个句子。要求，句式与划线的句子相同；要生动地阐明本体。 例句：游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，白云离开了天空；人生离开了友爱，就像 ， 。7(安徽望江四中高一上12月考)诗文名篇名句默写。 （1） ，敢以烦执事。 （烛之武退秦师）（2） ，我为鱼肉，何辞为？ （司马迁鸿门宴） （3）风萧萧兮易水寒， 。 （荆轲刺秦王）（4） 。恰同学少年，风华正茂；（毛泽东沁园春长沙（5） ，大礼不辞小让。 （司马迁鸿门宴）（6）寻梦？撑一只长篙， 。 （徐志摩再别康桥（7） ，唯君图之。 （烛之武退秦师）（8）今又重阳， 。 （毛泽东采桑子 重阳）（9）真的猛士， ， 。（鲁迅记念刘和珍君）二、阅读欣赏（13成都外国语高一上期中）阅读下面这首诗，然后回答问题。 （宋）王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。8诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。答： 9.从全诗看，诗人是运用那些抒情方式来抒发自己情感的？请略加分析。答： (甘肃嘉峪关一中高一上期末)阅读下面的文章，完成后面的问题。 香山红叶郑云云很古的时候，秋风乍起时，它们可曾有幸听过人在树下奏琴？最古的曲子当然是高山和流水了。高山有乔木，流水无知音时，伯牙一砸琴，会有无数红叶飘落成泥吗？那琴，那被古人用木雕成的琴，年轻时便是一棵当然的树啊。当人的十指弹拨如雨，琴音流淌似水时，那是树的另一种生命形式呢！人和树，怎么就能如此相通呢？ 今天再无人焚香净身，林中奏琴了。只有如潮的人群，在山外涌来涌去的观赏红叶。人群中的红男绿女，有几人能读懂枫叶之美？ 山谷中的老枫树伸开它依然绿着的手掌，每一片叶如今又成了它的手掌，成千上百的树叶令我想起大慈大悲的千手观音。然而它们不是观音，是树，所以我才能听见它们善意的调侃和嘲笑：人类是如何经受不住疼痛啊，这么年轻就失去了感动和生命的能力，只会跻身于热闹以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！ 心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！ 明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老；而历经沧桑的香山之枫，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻热烈的心。岁岁之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言说。 我们为什么竟不如树？ 山谷中，枫叶还绿着。走出山谷，不见枫，却见高坡上红艳艳的一棵树。鲜红的叶，像一条条红鱼在风中游动；鲜红的果，大如握拳，如晚秋的艳阳天里一颗一颗倒挂的金钟。蓝天下，风吹钟响，山谷口，我惊异地站立。 那是什么树？！ 柿树。北方的柿树。你说。你还说，看见树的根部了吗？一圈黑乌乌的伤痕。那是与野酸枣树嫁接时留下的伤痕。野柿树的果其实又小又硬如枣核般，北方所有的柿树，都必须经过这样的嫁接才能结出你所见到的艳如金钟般的果。 我默然。心想也只有树了，只有树才能承受生命不能承受之重。生命被腰斩的大恸，柿树可还记得分明？它以晚秋中超凡脱俗的美艳，试图向我证明什么？ 我望树，树亦望我。蓝天若水，红叶如鱼。我听见有金属的音响，一阵阵穿越了山林。 （选自散文，有改动）10作者在第3段中说“然而还是这里好”，其原因是什么？ 11请说说你对文中第6段画线处“人群中的红男绿女，有几人能读懂枫叶之美”一句内涵的理解。 12文中第14段中，作者说：“我们为什么竟不如树？”的理由是什么？ 13文末“我听见有金属的音响，一阵阵穿越了山林”中，“金属的音响”指什么？文章的结尾有什么特点？ 三、作文素材热爱生活的矇眬丹麦索伦克尔凯郭尔程朝翔译生活是光明与黑暗之间的一片混沌：在生活中，任何事物的价值都无法完全实现，任何事物的终结都是了犹未了；新的声音总是与先前听到过的旧的声音混在一起组成大合唱。万物皆流，各种事物都正在转化为另一种事物，而其混合物并不融洽、纯粹，甚至将分崩离析，烟消云散；世界上绝对没有什么事物是始终繁荣不衰的。生存意味着走向毁灭，意味着不能终其天年便要趋于毁灭。