资源描述
mol,mol,g,mol,L,g,mol,g,L,g,mol,g,L,g,cB= nB/V,mol,g,L,g,cB= nB/V,W=m质/m液 100%,mol,g,L,g,cB= nB/V,W=m质/m液 100%,体积相同，物质的量浓度相同的溶液中，所含溶质物质的量相同，但溶质质量不同。,mol,g,L,g,cB= nB/V,W=m质/m液 100%,质量相同，溶质质量分数相同的溶液中，所含溶质的质量相同，但溶质的物质的量不同,体积相同，物质的量浓度相同的溶液中，所含溶质物质的量相同，但溶质质量不同。,思考：,如何配制100ml, 1.00mol/L的NaCl溶液?,思考：,如何配制100ml, 1.00mol/L的NaCl溶液?,先计算，后配制,请仔细地观察演示过程,思考：,如何配制100ml, 1.00mol/L的NaCl溶液?,先计算，后配制,请仔细地观察演示过程,思考：,如何配制100ml, 1.00mol/L的NaCl溶液?,先计算，后配制,归纳: 1. 实验过程中需要什么仪器？ 2. 实验步骤如何进行？,1. 实验仪器,1. 实验仪器,托盘天平或量筒、,1. 实验仪器,托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、,1. 实验仪器,托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、 容量瓶、,1. 实验仪器,托盘天平或量筒、 烧杯、玻璃棒、 容量瓶、 胶头滴管、,容量瓶的规格,常用的有：,50ml. 100ml. 250ml. 500ml. 1000ml,容量瓶的规格,常用的有：,50ml. 100ml. 250ml. 500ml. 1000ml,配制溶液时,选用和所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液,2. 步骤及所用仪器, 计算,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒）,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒） 溶解（烧杯、玻璃棒）,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒） 溶解（烧杯、玻璃棒） 转移和洗涤（容量瓶、玻璃棒）,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒） 溶解（烧杯、玻璃棒） 转移和洗涤（容量瓶、玻璃棒） 定容（胶头滴管）,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒） 溶解（烧杯、玻璃棒） 转移和洗涤（容量瓶、玻璃棒） 定容（胶头滴管） 摇匀,2. 步骤及所用仪器, 计算 称量（托盘天平或量筒） 溶解（烧杯、玻璃棒） 转移和洗涤（容量瓶、玻璃棒） 定容（胶头滴管） 摇匀 装瓶贴签,2. 步骤及所用仪器,2. 步骤及所用仪器, 称量（用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积）,2. 步骤及所用仪器, 称量（用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积）,称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗?,2. 步骤及所用仪器, 称量（用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积）,称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗? 用滤纸，aOH等具腐蚀性的应用 表面皿,溶解：将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水搅拌溶解, 冷却致室温.,2. 步骤及所用仪器,溶解：将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水搅拌溶解, 冷却致室温.,2. 步骤及所用仪器,某同学为了加快溶解速度, 溶解时所加的水为150mL, 你认为可以吗?,溶解：将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水搅拌溶解, 冷却致室温.,2. 步骤及所用仪器,某同学为了加快溶解速度, 溶解时所加的水为150mL, 你认为可以吗?,不可以，只能用适量,转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次, 将洗涤液一并注入容量瓶。,2. 步骤及所用仪器,转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次, 将洗涤液一并注入容量瓶。,2. 步骤及所用仪器,如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?,转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次, 将洗涤液一并注入容量瓶。,2. 步骤及所用仪器,如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中? 玻棒引流,转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次, 将洗涤液一并注入容量瓶。,2. 步骤及所用仪器,如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中? 玻棒引流,为什么要洗 涤玻璃棒和 烧杯？,转移和洗涤: 将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒23次, 将洗涤液一并注入容量瓶。,2. 步骤及所用仪器,如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中? 玻棒引流,为什么要洗 涤玻璃棒和 烧杯？ 减少实验误差,250mL,2. 步骤及所用仪器,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,250mL,2. 步骤及所用仪器,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,250mL,2. 步骤及所用仪器,加水加少了,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,250mL,2. 步骤及所用仪器,加水加少了,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,250mL,加水加多了,2. 步骤及所用仪器,加水加少了,定容：在容量瓶中继续加水至距刻度线12cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。,2. 步骤及所用仪器,摇匀: 把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。,装瓶贴签 (容量瓶不能保存溶液),2. 步骤及所用仪器,（2）称量,（3）溶解,（4）转液,（5）洗涤,（6）定容,（7）摇匀,损失,损失、温度,损失,加水量,误补加水,物质的量浓度溶液的配制误差分析,（1）计算,损失、潮解,（2）称量,（3）溶解,（4）转液,（5）洗涤,（6）定容,（7）摇匀,损失,损失、温度,损失,加水量,误补加水,容量瓶不干燥有影响不?,物质的量浓度溶液的配制误差分析,（1）计算,损失、潮解,
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