预防传染病安全教育.doc

行业资料：_预防传染病安全教育单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页预防传染病安全教育学校是人群高度密集的场所，学生是一个特殊的流动群体。是传染病的易感人群。学生之间因学习场所、生活居住场所的共同使用而接触密切，并且学习场地和居住地相对集中，一旦出现传染病较容易传播，对广大师生的工作、学习带来影响。今天小律就为你讲解一下有关传染病的预防与防治。常见的传染性疾病包括：肺结核、病毒性肝炎、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、流行性脑脊髓膜炎、急性传染性结膜炎、细菌性痢疾、伤寒、艾滋病等。预防疾病最主要的是要养成良好的学习、生活习惯。室内卫生要保持干净，多进行通风，晒被子，勤打扫。养成良好的生活习惯。合理饮食，锻炼身体。这样才能抵御疾病的侵害。达到预防疾病的作用。1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，病毒易侵入。2.保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。尤其是寝室，在离开时一定要把门窗打开。3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。4.保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入。5.适度锻炼，增强体质。6.讲究个人卫生，做好个人防护。7.做好免疫预防。秋冬季可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗。第 3 页 共 5 页预防和诊断职业病小常识职业病是严重危害劳动者健康的疾病，它又是可以预防的疾病。控制职业病的发生要坚持预防为主，防治结合的方针。职业病防治法为普通劳动者提供了法律保护。1、职业病防治要从致病源头抓起。用人单位必须采取措施，使工作场所的职业病危害因素控制在国家卫生标准允许的范围内。企业的职业卫生管理应符合有关规定和要求，建立健全的安全规章制度，定期对工人进行教育和培训，并提供上岗前和定期的健康监护。2、卫生与劳动监察行政部门应当认真履行监督管理职责，保护劳动者的健康权益。3、劳动者应加强自我保护意识，了解工作中可能接触的职业病危害因素和防护知识，遵守安全操作规程。劳动者的工作单位和居住地不在同一地点时，在何处申请诊断职业病？考虑到劳动者流动性较大，为了保护劳动者的权益，方便劳动者进行职业病诊断，职业病防治法规定可以在劳动者用人单位所在地或者本人居住地向承担职业病诊断的医疗机构申请诊断。考虑到职业病的诊断需要依据患者职业史、患者所在作业现场的职业卫生学监测调查资料、患者临床表现、实验室检查结果，在鉴别诊断的基础上综合判定，建议首先选择用人单位所在地承担职业病诊断的医疗机构申请诊断。一般医疗机构能否诊断职业病？由于职业病诊断的特殊性、复杂性，其结论往往关系到劳动者的切身利益，需要严格规范化管理，一般医疗机构不能进行职业病诊断，不能任意出具涉及职业病的诊断证明书。职业病诊断应由省级以上卫生厅（局）批准的医疗卫生机构承担。诊断时需有3名以上取得职业病诊断资格的执业医师集体诊断。第 4 页 共 5 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页