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专题五 横看成岭侧成峰，千变万化意为宗 变换句式与选用句式,第五部分 语言文字运用,2016高考导航 考点 变换、选用句式。 解读 变换改变句子的形式，不能改变意思；选用 按指定要求使用某句式或选出恰当的句式；句式此 处主要指长短句的变换、整散句的变换、指定陈述对象的重组 和口语与书面语的变换。能力层级为E。,第五部分 语言文字运用,1(2014高考山东卷)用下面的短语组成两副有关春节和端 午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日 和对联特点，不得重复使用短语。(4分) 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里 欢 耀眼红 千家乐 答：_ _,解析：本题考查句式的选用。对联属于对偶句式，上下联要 语意对应，对仗工整；这副对联还需要注意春节、端午节两 个节日的特点。 答案：春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢,2(2013高考大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短 的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(4分) 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析, 使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的 严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误， 争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 答：_ _,解析：这是长句变短句，所以需要先提出主干，然后把长句 中的附加成分提出做句子，注意句子不要过长，且前后有一 定的关联，尤其不要改变句子的原意。 答案：我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教 练对我在比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失 误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错 误，争取在下一次比赛中取得好成绩。,3(2012高考大纲全国卷)从整个文段来看，下面画线的三 个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯， 衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不 得超过15个字。(6分) 我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。由于用 “客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起 他，他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱歌，后 来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏：买剧本，集唱片，淘剧照等，忙得不亦乐乎。还有700余 份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。 答：_ _,解析：此题考查选用句式。第句与后句的陈述对象不一 致，应作调整；第句与前面语句的陈述对象不一致，应作 调整。 答案：既然自称为“客”(或“他自号为客”)；戏 曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)；他还搜集了 700余份戏单。,4(2011高考辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句 子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5分) 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其 对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的 分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详 细的阐释。 答：_ _ _,解析：先提取句子的主干：他的著作对境界这一中国传统的 美学范畴进行了详细的阐释。然后将长句的修饰成分分解成 短句，共两项修饰成分，其中第二项修饰成分又有三项并 列，可再次进行分解，加上主干句共五个分句。最后根据相 应的逻辑关系重组句子。 答案：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细 的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内 容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及 其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。,5(2011高考北京卷)在文中横线上填入下列语句，衔 接最恰当的一项是(3分)( ) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。_， 是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出 现在前面。_，上面镌刻着“宝山 石头 城”五个 大字。 A古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 远远地就能看出那拱形城门的别具一格,D,B一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 远远地就能望见那别具一格的拱形城门 C一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 远远地就能望见那别具一格的拱形城门 解析：整段围绕古城来写，D项句中的“古城”紧承上句 的“纳西古城”，同时作为下句“是”的陈述对象，语意畅 通。句中强调的是“拱形城门”，与下句的“上面”这个 词紧紧相连，而A、C项的第句强调的是“别具一格”。 故选D。,1近年来，变换、选用句式具有怎样的特点？ 答：_ _ 2你有做错的题目吗？如果有，原因是什么？ 答：_ _,感悟： 1本考点虽然在新课标卷中属于轮番考查的内容，但从其 他自主命题的省市考查的情况看，句式题考查的重点是长短 句的变换，选用句式一般不再独立设题，往往结合语言表达 的连贯、得体和准确考查。 2略。,一、变换句式 变换句式主要考查长短句变换、整散句变换、句子重组和口语和书面语的转换几种题型，从考查趋势看，有与下定义、压缩语段、简明连贯得体结合在一起考查的可能。,题型1 长句与短句的变换 1(2015天津一模)将下列长句改写成三个语意连贯的短句, 不能改变原意，可适当增删个别词语。 俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看作再次为西方 所谓的“保护平民”的行动“放行”的旨在反对叙利亚当局 的决议草案。,【我的理解】_ _ _ 解析：此题考查长句变短句，可提取原句的主干部分“俄 罗斯和中国否决了”“决议草案”作为一个短句，将原句 的定语部分拆分为两个短句，然后将三个短句按事件发生 发展的先后顺序表述即可。注意恰当使用指示代词。 答案：联合国安理会起草了旨在反对叙利亚当局的决议 草案。这一草案被看作再次为西方所谓的“保护平民” 的行动“放行”。俄罗斯和中国否决了这一草案。,2(2015烟台市模拟)将下面一段文字改写成一个语意连贯 的长句，可以适当调整语序、增删词语，不得改变原意。 中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案 件。这些典型案件的集中公布，释放出了政法机关在惩治腐 败方面的强烈信号，要坚决清除害群之马，用集中公布的方 式强力震慑违纪违法分子，并借此方式来打造廉洁过硬的政 法队伍。 【我的理解】_ _ _,解析：此题考查短句变长句。首先应选定主谓宾句作为长句 的基本句式，然后确定主语(中央政法委)、谓语(释放出)、宾 语中心词(信号)，最后将语段中其他的主要信息处理成定语 部分并合理排序。注意不要遗漏信息，不得改变原意。 答案：中央政法委以首次向社会集中公布政法干警违纪违法 典型案件的方式释放出了政法机关在惩治腐败方面坚决清除 害群之马、强力震慑违纪违法分子以及打造廉洁过硬的政法 队伍的强烈信号。,长句是指结构复杂、成分较多的单句；短句是指结构简单、成分较少的句子。两者是相对而言的。,方法小结 1.长句变短句的方法步骤是什么？ 提示：方法一：第一步，看长句中可以找出多少个叙述对 象，或议论对象，或描写对象，或说明对象。第二步，根 据这些对象的内容把它们各自组成一个单句。第三步，按 照时间顺序或逻辑顺序排列好这几个单句。 方法二：第一步，先找出长句的主干,把它作为一个短句。 第二步，将剩下的修饰成分改写成若干个单句。第三步， 将这些单句按一定顺序排列。,2短句变长句的方法步骤是什么？ 提示：第一步，审清题目要求，看清楚题目要求改哪些内 容。第二步，选择其中的一个句子，作为改写后长句的主 干。该主干句最好是“是”的结构，且要能尽可 能地容纳进去更多的信息。第三步，确定长单句的主干后, 将其他几个句子的内容改为长单句的定语(可以是主语的， 也可以是宾语的)、状语或补语。改好后还要检查一下有没 有语法毛病，是否增加了不必要的信息或遗漏了原句中的 重要信息。,题型2 整句与散句的变换 1请将下面语段中画线的散句改为整句，可适当增删个别 词语。 在实现民族复兴的关键阶段，最大程度吸纳人民群众参与改 革发展、促进全面小康的共建共享、动员全体人民同心共筑 中国梦，就能激发每个中国人的进取心和创造力。 【我的理解】_ _,解析：本题考查散句变整句的能力。先找出可以共用的词 汇，例如“最大程度”；然后，根据表达的需求，增删个 别词语。 答案：最大程度吸纳人民群众参与改革发展，最大程度促 进全面小康的共建共享，最大程度动员全体人民同心共筑 中国梦。,2把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但 不得改变原意。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管 他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在 一起。 【我的理解】_ _,解析：本题考查整句变散句的能力。解题时，分析句子结构 和内容可知，这一组句子有一个明显的特点，前三句都有一 个相同的词语“尽管”，因此要先将这一相同的词语提取出 来，放在第一个句子前面，再把原来的分句变成一个以“尽 管”开头的表让步关系的复句。 答案：尽管这些来自不同的地区的人们彼此素不相识，性格 也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。,整句是指语言形式匀整，结构大致相同的一组句子；其表达 效果是富于节奏，音韵和谐，表意强烈，极有气势，主要指 的是以对偶、排比等形式出现的句子。散句是指句式不同、 长短参差的一组句子；其表达效果是富于变化，能够自如地 表情达意。,方法小结 1.散句变整句的方法步骤是什么？ 提示：第一步，审清题目要求，分析句子结构、内容以及相 关语境。第二步，选择或调整其中的一个句子，作为变换后 整句的标准句。第三步，变换几个句子的结构，使它们与标 准句的句式一致。按题目的要求排列好几个句子的顺序。 2整句变散句的方法步骤是什么？ 提示：第一步，对句子进行综合分析，找出重复使用的词 语，将其提取出来作为统领词。第二步，把有关内容组合 在一起。值得注意的是，在不改变句子原意的前提下，不 要遗漏内容要点。,题型3 句子重组 1请以“以房养老”为开头，重组下面的句子，使之成为 一个单句。可增删个别词语，但不得改变句子原意。 拥有房屋完全产权的老年人可将房屋抵押给保险公司，并按 照约定条件领取养老金，老年人在身故前可继续拥有房屋居 住权，养老金也可领到其身故为止，这种创新型商业养老保 险业务叫“以房养老”。 【我的理解】_ _,解析：解答本题，首先应确定以“这种创新型商业养老保险 业务叫以房养老”为单句的主干，故可将这个句子改为 “以房养老是一种创新型商业养老保险业务”。“ 老年人可将房屋抵押给保险公司”“在身故前可继续拥有房 屋居住权”“并按照约定条件领取养老金直到身故为止”可 作“创新型商业养老保险业务”的定语。 答案：“以房养老”是一种拥有房屋完全产权的老年人可将 房屋抵押给保险公司，在身故前可继续拥有房屋居住权，并 按照约定条件领取养老金直到身故为止的创新型商业养老保 险业务。,2(2015温州十校联合体期末)以“自由”为开头重组下面 的句子。要求不改变原意，句间衔接连贯。 灌输式的教学方法，竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完 全扼杀掉，真可以说是一个奇迹，因为这棵脆弱的幼苗主要 需要自由。 【我的理解】_ _,解析：先找出“自由”两字所在的那个分句，再分析该分句 与其他分句是什么关系。根据“因为”可断定原句的复句是 “前果后因”，现在要变换为“前因后果”。 答案：自由是研究问题的神圣好奇心主要需要的，而灌输式 的教学方法，竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉，真 可以说是一个奇迹。,方法小结 重组句子的方法技巧是什么？ 提示：看清题目要求。如果题目要求重组后的句子是单 句，可用题目中要求置于句首的词语作为叙述对象，与短 句群中某一短语或句子结合在一起，做重组后单句的主干; 然后把其他短语或句子转化为修饰限制成分。如果题目 要求重组后的句子是复句，则首先应明确该句的逻辑关系, 然后根据题目的要求，合理调整各句之间的关系，可借助 关联词语,加以突出显示。如果题目要求重组后的句子强 调某一个词,或某些内容时,也要注意单句与复句的区别。,题型4 口语与书面语的转换 1(2012高考广东卷)以下是一家公司发布的招聘信息，请 将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要 求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点 符号，电话号码占两格)。 帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英 语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这 儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010 亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机 不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31 日面试，海心大厦908，不见不散哦。,【我的理解】_ _ 解析：本题表面上考查应用文的写作能力，实际上考查口 语与书面语的转换。首先需要注意招聘启事的正确写法， 然后要层次清楚、语言简明地说明招聘事项。 答案：(示例)本公司为广州的一家中日韩合资企业,拟招聘行 政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、 会英语粤语。电话168168，8月31日海心大厦908面试。,2(2015济宁市高三模拟)马欢的奶奶患有高血压，下面是 医生让她所服的某种抗压药说明书的部分内容。请你替马欢 写一段话，向文化水平不高的奶奶介绍其中的基本信息。要 求语言简明、连贯、得体，100字左右。 规 格：5 mg30片/盒 主要成分：苯磺酸氨氯地平。 药理作用：本品为钙离子阻滞剂，通过直接松弛血管平滑 肌有效阻抗血压升高。 用法用量：晚睡前以温开水冲服；每日一次，每次一般5 mg，最大剂量10 mg。 不良反应：可见一般性恶心、头痛、口干等，一般始服三 天后缓解。 注 意：勿与其他抗压药同服。,【我的理解】_ _ 解析：本题考查书面语转换为口语。将说明书的部分内容 转化成一段话，其中要弄清哪些内容必须舍掉，要符合“ 文化水平不高的奶奶”的身份特征，表述要明白易懂，准 确全面；注意称谓和语气。 答案：(示例)奶奶，这种药治疗您的高血压挺有效的；您只 吃这一种药就行了，别再同时吃别的药了。您要在每天晚上 睡觉前吃药，用温开水冲着吃；一天吃一次就行了，一次吃 一片，千万别超过两片。刚开始吃时，如果觉得有点恶心、 头痛、口干什么的，那都是正常反应，过几天就没事了。,二、选用句式 1(2014高考重庆卷)依次填入下边一段话中横线处的语句, 与上下文衔接最恰当的一组是( ) 乐观的人看见问题后面的机会，_。机会从来不会主 动敲响你的门，无论你等待多少年，_。朝着既定目 标前进，_。 悲观的人则看见机会后面的问题 悲观的人只看见机会后面的问题 它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度,D,需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A B C D 【我的理解】_ _,解析：此题考查选用句式。第一空处应填，中“只”强 调“只有、仅有”之意，更符合“悲观的人”看问题有局限 性的特点；第二空处应填，“它”代指前面的“机会”, 联系紧密，且本句先因后果，表述恰当，如果用句,中间 陈述对象就会不一致；第三空处应填,本句是条件复句。,2下列各句中，语气最委婉的一句是( ) A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不 是应该引起我们认真思考呢？ B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道 不应该引起我们认真思考吗？ C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑 是应该引起我们认真思考的。 D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕 不能不引起我们认真思考了。 【我的理解】_ _,A,解析：A项，疑问语气，表达一种询问、提醒，双向选择， 比较委婉。B项，反问语气，表达肯定。C项，肯定语气， 确定了问题的结论。D项，“恐怕”表示一种估计和担心， 双重否定，表达肯定语气。,方法小结 选用句式要注意哪些问题？ 提示：首先要审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文 的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对 性。根据题目要求认真分析所提供材料。如要求保持上下 文的连贯，则要注意分析陈述的对象、句式；如要求强调某 一意思，就要考虑语气和表达的方式。,规范地变换句式，要注意“三不原则”： 1不遗漏信息 示例1把下面的长句改写成4个短句，可以改变语序，增删 词语，但不得改变原意。 微博是一种篇幅限制在140字以内，主要靠网民主动访问传 播，作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页，无须 对方主动访问，且与QQ有明显不同QQ的信息只能个 人查看，微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到属于 典型的一对多传播的信息发布平台。,错答示例微博篇幅限制在140字以内。微博是一种一对 多传播的信息发布平台。微博主要靠网民主动访问传播。 作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页，与信息只 能个人查看的QQ有明显不同。 这个答案虽然变成了四个短句,但明显存在信息遗漏现象。 如“微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到”就被遗漏了。 正确答案_ _,答案：微博是典型的一对多传播的信息发布平台。微博 的篇幅限制在140字以内，主要靠网民主动访问来传播。 微博作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页，无须对 方主动访问。微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到，与 信息只能个人查看的QQ有明显不同。,2不改变原意 示例2请以“对祖国的爱怜”为开头，把下面的句子重组 为一个单句。要求：不得改变原意，可以增删个别词语。 对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠 的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。 错答示例对祖国的爱怜是一种发生于广袤无垠并带有丰富 的历史文化内涵的心灵世界里的崇高的情感活动。 表面看，这个答案符合要求，但仔细一读，发现违背原文 的意思。“带有丰富的历史文化内涵”不是指的“心灵 世界”，应指“情感活动”。,正确答案_ _ 答案：对祖国的爱怜是一种发生于广袤无垠的心灵世界， 并带有丰富的历史文化内涵的崇高的情感活动。,3不违背语法 示例3将下面的五个短句改为语意连贯的长句。要求：不 得改变原意，可改变语序和增减个别词语。 一个伊朗人用意大利护照买了马航飞往北京的票。 这个伊朗人是通过中国南航网站买的票。 这个伊朗人是在泰国买的机票。 这个伊朗人准备偷渡去德国。 这班马航的飞机最后消失在越南上空。,错答示例 一个伊朗人通过中国南航网站用意大利护照在泰 国买的马航飞往北京的准备偷渡去德国的票乘坐的飞机最后 消失在越南上空。 这个答案将第句作为主干句，然后将前四个句子重新调整 为修饰成分嵌入，思路是正确的。但在这些修饰成分怎样排 列上，违背了多层状语和多层定语的排列要求(可参见病句 部分)，造成错误。 正确答案_ _ 答案：一个伊朗人用意大利护照在泰国通过中国南航网站 买的马航飞往北京的票准备偷渡去德国乘坐的飞机最后消 失在越南上空。,【考场典题】 把下面的四句话改成一个长单句。要求不得 改变原意，可以增减词语。 嫉妒是人人都有的。 嫉妒是一种缺陷心理。 嫉妒是不足为奇和无可厚非的。 嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地 位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。 答：_ _ _,嫉妒是一种人人都有的由于羡慕一种较好的生活、想 获得一种较高的地位或是想得到一种较贵重的东西而产 生的不足为奇和无可厚非的缺陷心理。,【答卷抽样】 嫉妒是一种人人都有的、不足为奇和无可厚 非的、羡慕一种较好的生活、想获得一种较高的地位或是想 得到一种较贵重的东西产生的缺陷心理。(1分),【解答规范】 1第一步，审清题目要求，看清楚题目要求改哪些内容。 本题要求“改成一个长单句”。 2第二步，选择能尽可能地容纳进去更多的信息的句子 作为主干句,因为它的宾语是“嫉妒”这一概念的属概念。 3第三步，将其他几个句子的内容改为长单句的定语。 4检查有没有语法毛病，是否增加了不必要的信息或遗漏 了原句中的重要信息。,
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