教育党总支履行基层党建工作责任述职报告.doc

述职述廉：_教育党总支履行基层党建工作责任述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页教育党总支履行基层党建工作责任述职报告（一）履职情况xx年，道林镇教育党总支以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”作为党建工作的出发点，全面推进道林教育总支基层党建工作。1各党支部深入开展党员“两学一做”学习活动，学习十九大精神，学习习近平同志讲话精神。切实落实“三会一课制度”，党总支和各支部坚持按时召开班子民主生活会，积极参加组织生活会，不断健全和完善党员集体学习制度，党员教师集中学习时间都达到24学时，党支部负责人全年上党课都达到或超过2次。采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习。2积极开展“五化”支部创建活动，组织了三个支部在“五化建设”上进行评比，善山岭中学支部代表党总支迎接了市党建工作五化支部建设检查获得好评。不断改进党支部学习内容，鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的主题党日活动。3支委班子因工作关系调动，新任命三位支部书记，从管理优化上考虑，将四个支部调整为3各支部。严格按规定和程序发展党员，xx年度有赵毅、张依依两位预备党员转正，发展了覃业云同志为预备党员。安排专门的人员及时、足额交纳党费。组织党员干部联学校，进社区，积极参加各社区的党建活动。结对帮扶，走访慰问，扶贫工作精准到位，密切联系群众，努力解决群众所需所盼。4基地校年制订了党风廉政建设工作方案，明确了主体责任和监督责任。全镇上下，推行民主管理、校务公开，认真落实“两个责任”和“三大一重”集中决策。制订并落实了道林基地学校教职工作风建设十二条禁令，每周组织了一次例行的教师纪律学习，密切配合市局部署，积极开展了党员干部在企业兼职取酬和涉砂涉矿专项排查和宣传报道。全镇13所学校幼儿园风清气正，规范有序，和谐安宁，全年无任何违纪违规现象发生，无任何群众家长投诉举报，确保了道林教育的稳步健康发展。（二）存在问题1教育教学工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，个别支部还需要进一步探讨。2少数党务工作者业务素质、理论素质不高。由于少数党务干部对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，对党建工作开展浮于表面，甚至不知如何开展。政治理论水平和业务知识能力已不适应新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚至脱离教育实际。3党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够 。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、被动落实“三会一课”、发展新党员上，主题党日活动开展上存在形式化。理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。（三）下步工作思路1协调党建与教育教学工作的关系。注重党的工作和教育教学及各项工作相结合，要立足教学抓党建，抓好党建促教学。为提高教育教学质量出谋划策，要把教师的思想政治工作和学生德育教育贯穿于教育教学的全过程。2进一步加强党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升。有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。使党务工作人员做到政治过硬、作风过硬和工作过硬，发挥他们在党务工作中的先锋模范。3提高党支部生活的质量。党务工作上坚持创新，转变支部生活。支部生活的形式力争做到多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。第 4 页 共 7 页教育处述职述廉汇报一、加强学习、不断提高自身素质一年来，全处人员能注重学习,不断提高政治思想素质和业务能力，政策水平和工作能力有了新的提高。一是自觉加强政治理论修养,自觉陶冶情操。党员不断加强党性修养，以党员的标准要求自己，积极参加校组织的组织活动和理论学习。非党员积极要求进步，向党组织靠拢。佟大柱同志到继续教育处不久，就向党组织递交了入党申请书，平时能严格要求自己，工作任劳任怨。二是自觉加强业务学习,善于把握形势,结合工作实际，勤于思考，身体力行,努力适应新形势下办学的新特点,做好远程教育，全处人员的业务能力和服务意识有了明显提高。二、加强招生工作，稳定办学规模生源是办学的基础，招生是办学的关健。今年，在招生竞争日益激烈的环境下，全处人员知难而上，积极出注意，想办法，牺牲大量节假日，不怕苦，不怕累。周维民处长充分发挥其门多路广的优势，利用各种关系，走出去，不辞辛苦，在县、区及周边地区广开生源；何敏惠同志充分利用多年来办学建立的关系，老生带新生，同行中的合作等方式方法招生。在兰州大学下半年停招的情况下，全年共招生注册人，为完成年度任务奠定了基础。三、加强教学规范管理，提高服务质量规范教学管理是办学的基本要求，提高服务质量，是办学工作持续发展、立于不败之地的关健所在，这是全处人员形成的共识。管理工作，针对远程教育的特点，平台管理人员始终做到耐心细致。刘牧和何敏惠两位同志负责平台管理工作，不分工作日，还是休息日，都不厌其烦地接受学员的咨询；为了确保学员不误考、不漏考，经常协助班主任做好与学员的沟通和教材发放工作。佟大柱同志充分发挥自己的计算机专业特长，协助平台管理，随叫随到，大大提高了服务质量。组织考试，不论大考、小考，不论大学来不来巡考，始终严格遵守规定，规范考务工作。全年共组织入学考试5场次；组织参加教育部统考3次，学员4余人次；期未考试（含缓、补考）共5场次；学员学位专业课考试2次；分别派去等教学点监、巡考10余人次；评选优秀班干部人，优秀学员人；采购分发教材近万册；迎接省、市教育主管部门评估检查2次，做到全年无差错。在今年兰州大学召开的XX年度工作总结表彰大会上，徐州学习中心（继续教育处）连续第四年被兰州大学评为优秀校外学习中心，市行政学院被授予优秀组织奖，周维民、郭峰、何敏慧三位同志被授予“XX年度先进工作者”荣誉称号。四、存在问题人员管理、敬业精神有待加强。为学员服务的质量需进一步提高。五、廉洁公正，维护党校形象办学工作过程当中，难免会遇到一些不符合规定或不符合原则的要求，全处人员始终坚持不弄虚作假，不拿原则作交易、不搞索拿卡要，自觉维护党校的形象。XX年工作打算总的指导思想：开源节流1开源。扩大自主招生力度，广泛开展合作办学渠道。2节流。尽可能压缩办学成本，提高效益。能不花的钱不花，能少花的钱少花，减少接待开支。工作重点：争取在省内协助新增个兰州大学网络教育学院校外学习，报审成立“兰州大学网络教育学院管理中心”。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页