xx九年级语文教师教学述职报告范文B.doc

上传人:xt****7 文档编号:2171645 上传时间:2019-11-16 格式:DOC 页数:8 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
xx九年级语文教师教学述职报告范文B.doc_第1页
第1页 / 共8页
xx九年级语文教师教学述职报告范文B.doc_第2页
第2页 / 共8页
xx九年级语文教师教学述职报告范文B.doc_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
述职述廉:_xx九年级语文教师教学述职报告范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx九年级语文教师教学述职报告范文各位领导、各位老师: 大家好 ! 本学期我担任了九年级语文和六年级品德与社会的教育教学工作,现将我的工作情况向大家汇报 一、敢于正视自己接任九年级语文教学所面临的严峻形势。 第一、八年级升九年级时学生整体成绩极差。当时的第一名牛豪楠同学,我亲自按照中招考试各科的分值进行折合,仅为 480 分,将体育考试、实验操作按 40 分估算,成绩仅为 520 分,距离今年一中公费线 536 分、去年一中公费线 549 分相差甚远。其他学生的成绩我也相应地进行了折合,第 10 名还不满 400 分。所以当学校领导组织九年级全体教师第一次开会时,我不无忧心忡忡,深感时间很短、任务很重、压力很大。因为我们深深地知道,毕业班学生的升学成绩直接影响到我们八中的社会声誉和社会美誉度,也关系到社会上对我们在坐的每一位教师的教育教学工作的评价和走出校门的脸气问题。拿不出成绩,没法向领导交代,也没法向大家交代。 第二、我们所教班级虽然学生人数少,仅有 11 人,但学生成长背景较为复杂,这也是制约他们成绩攀升的重要因素。有乡文教助理的孩子郭金涛,有校长家的公子、教师子弟谷笑雨,有爹死娘嫁的孤儿申旺永,有父母离异的孩子张梅芳,有父亲遭遇大病的孩子牛豪楠,还有家长过分溺爱的孩子马莉、高晓枫等等,这些成长背景各不相同的孩子在学习上的共同表现就是都不十分爱学习。他们学习的积极性不高,上进心不强,甚至学习无方法,上进无目标,表现好的也只不过是按照老师的要求例行公事地完成作业。所以面对校长要求我表态时,我总是吞吞吐吐,诚惶诚恐,因为我太了解他们了,也深深地知道哪怕他们的成绩提高 1 分,其背后也不知我们要付出多少艰辛。 第三、学生的语文成绩整体较差。所有的学生几乎都不会十分准确、流畅地写出一句完整的话,也就是学生的语言表达能力太差。书写章法也是一窍不通,乱七八糟、五花八门,甚至不懂得一段话的开头要空两格写,作文往往一逗到底。学习不认真,敷衍了事,草率应付。曾经有一道要求针对环境保护的内容写一条标语的综合性学习语文试题,一个学生竟然不假思索地写上了“我们这里有很多水”的答案,令人啼笑皆非,正确的答案应该是“环境保护靠大家,低碳生活你我他”之类。还有就是学生对日常生活中的生活常识知之甚少,在回答问题时驴头不对马嘴。曾经有一道题是“无可奈何花落去”写的是什么季节的语文试题,竟然有 10 个学生回答是“秋天”,根本没去想在通常情况下“花落去”就是春天将要结束之时,应该是“暮春”。所以当其他九年级教师信心百倍、信誓旦旦地表态决不让明年的中考成绩丢脸时,我是怎么也乐观不起来。 二、巧乘xx市教体局掀起的大力推进高效课堂的东风,化压力为动力,给力九年级的语文课堂。 去年春天到郑州去参加九年级中招考试研讨时,我有幸聆听了郑州实验中学语文教师张丽倩(亦之)的报告,使我茅塞顿开,多年来在语文教学方面的困惑顿时烟消云散,豁然开朗,我如释重负般的松了一口气。郑州听课回来后,在教学上我感到了从未有过的轻松和愉悦,立即着手编写中考语文各类题型解答标准套路,并且很快应用到了语文教学的课堂上,学生十分重视和喜欢,教学效果立竿见影。 今年杜郎口之行,使我得以再次重温了杜郎口高效课堂的魅力。感觉杜郎口学校的教学模式不再是上次见到的华而不实,花拳绣腿而中看不中用,而是更加注重实效和高效,学生参与、展示,积极、主动、充分,语文教学的各个知识点一个一个地落实在了教学的各个环节之中。我深有感触,一天多的时间里光听课笔记就写了 27 张,既有课堂实录,也有管理策略。回来之后,我又到读书室翻阅了介绍杜郎口教学模式的相关书籍,又借阅了郭相生老师购买的高效课堂(徐立峰著)、九年级语文教案影印本以及杜郎口旋风(李炳亭著)等介绍杜郎口教学的书籍,为我在语文教学中实践高效课堂奠定了理论基础。 按照学校给九年级任课教师下达的指令,本学期要基本完成上下两学期的教学任务。在教学时间不变的情况下,教学任务却要加倍,就算我教学经验再丰富,对教材把握再熟练,课堂教学再轻车熟路,但学生哪有那么多的时间和精力。为此我和郭老师商量,将教材大胆整合,同时将教辅读物整合,去粗取精,去伪存真,为学生精挑细选中考常考或必考的课文篇目,不惜时间和精力,少讲精练,让学生反复练习,以期达到举一反三、触类旁通的效果;而对那些绝对不考或考试概率很低的内容降低要求,略讲粗学,简单了解,不去占用学生的大量时间和精力。这样,彻彻底底改变了以往语文教学“少、慢、差、费”的现象,为学生节约了时间和精力,提高了学习效率。第 4 页 共 8 页xx乡镇副镇长述职述廉报告范文自xx年任届以来,我能坚持党的基本路线,认真学习和贯彻执行党的路线、方针和政策,坚持依法行政。在思想和行动上同党中央保持一致,能坚持以邓小平理论和“xx“重要思想为指导,认真落实以人为本的理念,构建和谐社会,坚持以经济建设为中心,一心一意谋发展,切实转变工作作风,刻苦学习科学文化和业务知识,不断提高自己的业务水平和领导能力,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,当好人民的公仆。能克己奉公,勤政为民,不唯虚,只务实,脚踏实地做好自己的本职工作,工作中能以身作则,始终把人民的利益放在首位,心中想着群众,为群众办实事、办好事,尽自己的最大努力切实帮助解决群众关心的热点和难点问题,为建设和谐社会,推进改革开放和社会主义现代化建设作出了一定的努力。几年来,在镇委的直接领导和镇人大的监督和支持下,在上级有关职能部门的指导和帮助下,在各村委会和各有关部门的支持配合以及广大人民群众的共同努力下,使我所分管的各项工作都取得了较好的成绩,顺利完成了上级下达的各项任务。现将我几年来的思想和工作情况汇报如下,请评议。一、履行职责方面自任届以来,按照镇委的工作安排,我都是分管农业、水利、扶贫和农村工作。工作中,我有紧紧围绕“三农“开展工作,做到干一行,爱一行,积极带领身边的人按时完成上级交给的各项任务,农村经济发展较好,农民增收明显,农村大局相对稳定。一是农业结构调整初见成效。通过几年的积极发动和大力宣传,莫村镇柑桔类种植面积达到x多亩,引进外资种植白榄x多亩,改种优质水果成为了全镇农民增收的的主导产业;二是发展养殖业,发展养殖金福山地鸡,x多户,年饲养量x万只以上;三是抓好农村税费改革,从根本上减轻农民的负担,群众拍手叫好;四是民心工程进展顺利,几年来共完成了农村贫困户危房改造工程x户,新建砖混结构民房x间,完成边远分散革命老区搬迁农户x户,去年底基本建成并入住,完成水库移民安置建房x户;五是大力抓好水利设施建设,由于历史上的种种原因,农村水利已成为群众普遍关注的难点问题,几年来,我能根据本镇实际,摸底情况,分步实施,到去年底止,共完善了历年纠纷较大的水利设施x宗,农户得到实惠;六是组建了镇农村会计服务中心,实行了村组财务由镇会计服务中心代理工作。通过村组财务镇代理之后,既还了村级干部一个清白,也让群众心里有个明白帐,最大限度地减少了因财务而引发的矛盾,维护了农村社会稳定。二、落实党风廉政建设责任制方面能努力学习,加强党性修养,树立正确的人生观,做到在政治上保持先进性,在思想和行动上自觉同中央保持一致,发挥好共产党员的先锋模范作用。一是在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议上,能坚决做到有令必行,有禁必止;二是在自己分管各项工作中,做到依法行政,严格按照党风廉政建设岗位责任制的各项要求抓好落实;三是积极参加党性党风党纪教育活动,努力学习有关法律法规和有关文件资料,不断加强自身修养,提高工作能力和政策水平,做到依法依规办事;四是对群众反映的热点问题能做到耐心细致做好说服教育和解释工作,并能认真对待和处理群众的来信来访工作,尽力帮助群众解决和处理一些热点难点问题,消除误解,维护了农村稳定;五是加强了对本部门工作人员的党风廉政建设方面的教育,几年来,我所分管部门的工作人员都没有出现违法违纪和不正之风行为。三、廉洁自律方面一直以来,能够做到严于律己,廉洁自律,自觉遵守廉洁自律的各项规定,主要做到:一是严格执行各项规章制度,生活上低要求,始终保持着艰苦朴素,勤俭节约的作风,尽量做少花钱多办事,更没有出现奢侈浪费现象;二是能完全服从党的安排,不折不扣地执行党的决定和各项决议;三是对车辆使用能坚持按有关制度办事,没有出现过违规使用行为。四、主要存在问题和今后努力方向主要存在几个方面:一是对政治理论学习还不够努力,存在以干代学思想;二是工作缺乏深入细致,怕苦怕累,存在做一日和尚撞一日钟思想;三是由于初到永丰,对一些基本情况还缺乏了解,工作还不够主动。今后,必须继续努力学习,不断提高自身的综合素质和工作能力,努力践行“xx”重要思想,积极做好深入细致的调查工作,化被动为主动,发扬优点,克服缺点,尽职尽责做好工作。第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 党风建设


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!