大班体育活动优秀教案《小鲤鱼跳龙门》.doc

幼儿教育：_大班体育活动优秀教案小鲤鱼跳龙门教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班体育活动优秀教案小鲤鱼跳龙门活动目标：1练习立定跳高跳过2030厘米高度的障碍物，发展下肢弹跳能力。2在探索立定跳高的高度的过程中，了解自己的弹跳能力，勇于挑战自我。3体验于同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。活动准备：每人一块泡沫垫、溜溜布、花球若干、背景音乐、录音机。活动过程：1幼儿集体跑步进场。2准备操：泡沫垫操。3游戏：”跳龙门”。导语：今天，我们都来做小鲤鱼，小鲤鱼游呀游，游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗？请你们用自己喜欢的方式去联系吧！（1）幼儿单独练习跳龙门。导语：我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏方法。（2）幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。（3）请幼儿示范自己的跳跃方法：站在龙门前，双脚同时用力蹬地，跳过龙门，两脚同时轻轻落地。（4）幼儿在次结伴练习跳龙门。（5）请幼儿结队再次自由练习：两人结队练习、黄队和红队分组练习。（6）游戏：小鲤鱼跳龙门。幼儿两人一组，分成两队，搭龙门。排尾的两名幼儿依次钻进龙门，并跳过第一个龙门，在双手瘩龙门。大家依次进行，直到对面，再依次排队完成。4集体游戏：”小鲤鱼传花”。（1）在跳龙门的基础上，排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方法游戏一次。（2）竞赛游戏一次。5放松。听音乐，自由放松，拉伸、呼吸。第 3 页 共 6 页大班体育活动优秀教案布袋乐活动目标：1、引导幼儿探索布袋的多种玩法，发展幼儿的想像力、创造力。2、通过合作玩布袋，培养幼儿的合作精神。3、激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：红色的布袋人手一个，里面订上纽扣，画上鳞片。龙头一个。音乐两段，录音机。活动过程：一、跳布袋舞，激发幼儿对体育活动的兴趣。1、今天天气真好，我们大家来锻炼身体吧!走，跟老师出发(播放音乐)2、(幼儿手拿布袋随意走到位置上站好)好，我们跟着音乐一起跳起来吧!二、幼儿探索布袋的各种玩法。(一)尝试独自一人玩布袋。1、提问：刚才你们手上拿着的是什么?(布袋)现在，老师请小朋友想想这个布袋可以怎么玩呢?(请个别幼儿说说并展示自己的玩法)2、每个幼儿自由探索布袋的玩法，教师巡回指导。3、小结：你们刚才玩得真不错，想出了这么多好玩的方法。其实，这个布袋不仅可以一个人玩，(教案出自：屈老师:教案网)还可以是几个小朋友一起玩。现在，老师就请大家自己找几个好朋友再去玩玩这个布袋。(二)尝试多人合作玩布袋。1、幼儿互相合作继续探索布袋的各种玩法，教师巡回指导。2、集中，互相学习不同的玩法。刚才，我看到了小朋友想出了好多的玩法，我请你和你的小伙伴上来玩一玩，让大家学习学习。(请个别幼儿上来示范)看了这么多的玩法，我们再去试试看好吗?(全体幼儿再次与同伴共同探讨玩法)3、小结：这个布袋可真神奇，它不仅可以用来跳舞，还可以玩出这么多好玩的游戏。你们知道吗?布袋里还藏着一个秘密呢!我们把它翻过来瞧瞧。三、游戏：舞龙1、提问：它像什么?(幼儿自由回答)我们把布袋都连起来看看，又像什么?(幼儿将布袋一个个用纽扣连好，变成一条”长龙”)2、出示龙头、龙尾，幼儿合作舞龙。在我们民间有一个习俗，每逢过年，大家都喜欢用”舞龙”来庆祝。接下来，新年也快到了，让我们也用”舞龙”的方式来庆祝新年的到来吧!(放音乐)教师与幼儿高高举起长龙，一起跟着音乐舞动起来。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页