大班语言谈话优质课教案《有用的绳子》.doc

幼儿教育：_大班语言谈话优质课教案有用的绳子教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班语言谈话优质课教案有用的绳子【活动目标】1、学会用连贯的语言，围绕“有用的绳子”进行谈话。2、学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。3、能大方地向同伴、老师表达自己的想法。【活动准备】1、各种绳子（毛线、尼龙、扎头的发带）若干。2、幼儿每人自带一根绳子。【活动过程】1、通过故事引出谈话话题。（1）老师讲故事：有一个糊涂人，常常忘事，他就用绳子打结帮助自己记事，大事打大结，小事打小结，结果呀（2）与幼儿讨论如下问题：在哪里看过绳子？绳子可以做什么用？找一找，自己身上有没有绳子。2、运用“玩一玩，说一说”的方法，让幼儿自由地交谈。（1）让幼儿自由组合，将自己带来的绳子创造性地玩一玩，说一说它的作用。在这一过程中，老师可与幼儿共同活动。例如：将绳子圈在椅子上跳、爬，把绳子放在地上，在绳子上面走、玩蹦蹦绳游戏。（2）老师指导幼儿边玩边说。通过插话，帮助那些只玩不说的幼儿与同伴进行交谈。3、运用假设，拓展谈话范围。老师推出假设：假如我们的身体是一根绳子，躯干是根粗绳子，四肢是根不粗不细的绳子，手指脚趾是根细绳子，头发是根细细的绳子，它们又能干什么用？启发幼儿围绕这些假设，有兴趣地与旁边的小朋友进行交谈，也可以用集中谈话的方式进行有趣的谈话活动。第 3 页 共 5 页大班语言谈话活动：元宵节中的趣事活动内容、名称：谈话元宵节中的趣事 活动目标：1、培养幼儿热爱生活的情趣。2、发展幼儿完整地表述自己生活经验的能力。3、引导幼儿畅谈元宵节中的一件最快乐的事情重难点分析：重点：能够连贯讲述一件最快乐的事情难点：讲述的内容完整有意义活动方式：集体活动活动准备：物质：图片、用花灯布置活动室，纸、笔、花灯活动过程：一、导入出示图片，上面有什么?知道什么节日才会挂花灯?教师讲述花灯的来历。二、展开1、 正月十五元宵节才会挂花灯，在这欢乐的日子里你看到了什么?有哪些事是让你最快乐的?谁能讲一讲?2、 幼儿间互相讲一讲3、 请个别幼儿讲述启发引导幼儿讲述完整，有一定的内容4、 教师也来讲一件高兴的事，启发幼儿完整的讲述和记忆三、结束请幼儿拿出纸和笔，将自己所见所想的高兴事画下来第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页