《荷塘月色》朱自清优秀课件.ppt

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品味散文,荷塘月色,朱自清,荷塘月色,朱自清,学习过程: 1、朗读的基础上揣摩作者的思想感情 2、体会文章的构思 3、鉴赏优美的语言运用,朱 自 清 (18981948),作者简介,初中学过:背影春 原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。,1920年毕业于北大哲学系。 后在江浙的中学从教5年。1923年发表长诗毁灭震动诗坛。1924年出版诗集踪迹。1925年任清华大学的教授,创作转向散文,同时开始研究古典文学。1928年出版散文集背影,成了著名的散文家。代表性的作品有背影春绿威尼斯桨声灯影里的秦淮河等,其中桨声灯影里的秦淮河被人誉为“白话美文的模范”。,1928-1932年留学英国。归来后继续在西南联大教书。 1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的言行来看,他是始终以极其诚实的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。,荷塘月色,朗读,找出作者的游踪线索并留意描写作者情绪的词语,归纳出作者情感变化线索,时 代 背 景,1927年,蒋介石发动“四一二”反革命政变,白色恐怖笼罩中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶惶茫然,看不清前进的方向。 作者朱自清正在北京清华大学任教。这篇文章反映了作者作为现代中国的“自由主义知识分子”,既对黑暗的社会现实不满,又不敢投入到火海的革命中去的那种苦闷彷徨心情的反映。 在文中可以读到作者想躲开恼人的现世,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘成为超脱世尘的绝妙世界。,荷塘月色写于1927年7月,作者在清华大学教书,文中描写的荷塘就在清华园。当时正值革命失败,朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说:“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂时超然为好”。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者,面对现实,又不能安心于这种超然。因此,他在致s君的一封信里表白说:“这几天似乎有些异样。像一叶舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里”,求宁静,不宁静,得宁静,出宁静,荷塘月色的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。 从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。 从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。 内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道,作为社会的人,是无论如何摆脱不了现实的骚扰的,苦闷之中,何以排忧?在他看来,“还是暂时超然的好”、“乐得暂时忘记”(那里走),宁静也好,超脱也好,都只能是短暂的。所以,出了门还得回来,获得片刻的静最终还得回到嚣闹中去。结构和内容的紧密联系,使荷塘月色读来文气酣畅、浑然天成。,心里不宁静,排遣,超脱,排遣不尽 超脱不了,线索及结构,月 下 的 荷 塘,叶,花,形态,色泽,香气,水,情韵,形态,品味的方法,压缩法,荷塘上是叶子。,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。,叶子中间是花,有开着的,有打着朵儿的。,品味的方法,替换法,方方正正的荷塘上面,弥望的是连着的叶子。,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。,层层的叶子中间,零星地出现着些白花,有已经盛开的,有含苞欲放的。,本体 喻体 完整句子 相似点,叶子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 圆形,舒展,形态相似 白花:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 晶莹剔透,忽隐忽现,纤尘不染 清香:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 若有若无,轻淡缥缈 月光:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 月光照下来和水向下流相似 月光下的叶子和花 笼着轻纱的梦 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。 朦胧,恬静,柔美 光与影 梵婀玲上奏着的名曲 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 悠扬,温馨,和谐 树色 一团烟雾 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 迷茫,朦胧 灯光 渴睡人的眼 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 昏暗,没有精神,1括号中的词语不带文采,只是客观地描绘事物的状态。重叠词的使用不仅绘出了事物的状态,而且使语气舒缓,能产生音韵和谐的美感。 2“点缀”有装饰的意义在内,好像是有意为之,“开”则是客观的描述;“袅娜”“羞涩”本来都是描摹女子的姿态、神情的,这里用来写荷花,绘出了荷花的神韵,倾注着作者的主观感情,可以激发读者的想像,而“已经盛开”“含苞欲放”只是客观的陈述,感情色彩不强烈。 3“泻”有倾泻意,与“静静地”配合在一起,准确地写出了月光有形而无声的特点,显示了月光的幽静之美。“照”字太直白,缺少蕴含。 4“浮”显示出雾的轻飘状态,是轻而缓地出来;“升”字太硬,无法突出雾的轻和柔。 5“远远近近,高高低低”,叠词的使用,造成音节上的重复,更突出了树多而密的特点。“远近高低”虽然也写出了不同的方面,但没有叠音词给读者的感觉那么强烈。,本 体,喻 体,原 句,相 似 点,荷 叶,白 花 (荷花),清 香,舞女的裙,一粒粒 的明珠,碧天里 的星星,渺茫的 歌 声,裙与叶子自然舒展的形态以及 旋转的动感,很相似,月光下,白色荷花与一粒粒 的明珠在色泽上相似,白花在绿丛中隐约闪烁与碧天的星星在数量上相似,渺茫的歌声和微风中荷香都 断断续续、隐约可闻,通感,缕 缕 清 香,渺 茫 的 歌 声,嗅 觉,听 觉,光与影的旋律,梵婀玲奏着的名曲,视 觉,听 觉,通感,把盛开的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”,从色彩和光华上写荷花之美。 写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,捉摸不定。这幽雅淡远的感受也只能在月夜独处时才会有,如在嘈杂的白天,绝不会有这样的感受。 荷香本是嗅觉形象,把一种感觉的形象转化为另一种感觉的形象的写法,在修辞学上称为“通感“或“联觉”。 运用这种修辞方法,可以启发读者更加广阔深远的想像和联想,让读者从各自的生活经历和文化素养出发,去领会作品的思想内容和艺术境界。,通感,这女孩长得好甜,视觉,味觉,红杏枝头春意闹,视觉,听觉,那政客名声很臭,听觉,嗅觉,暗香浮动月黄昏,嗅觉,视觉,同是写灯 “树缝里也漏着一两点路灯的光,没精打彩的,是渴睡人的眼。” 我的空中楼阁“山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。” 描写路灯,尽选消极的词语和事物,而且句式舒缓,语调低沉,读者从字里行间似乎能听到作者无可奈何的叹息声。 句式整齐,节奏明快,在这如歌的行板中洋溢着作者按捺不住的喜悦。 以上两段描写,词语当然不能互换,就连句式也绝不能互调。,荷 塘 月 色,月下的荷塘,荷塘的月色,荷 塘 的 月 色,月 光 如 水,正面描写,薄 雾 似 纱,花 叶 若 梦,灌木黑影斑驳,侧面描写,杨柳倩影如画,光 影 似 曲,隔 树 斜 照,满 月 淡 云,朱自清,荷塘月色,通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述,表达抑郁孤寂愁闷、想超脱现实自得其乐而不可得的情绪,以及对自由宁静的生活的向往,关于本文的主题思想和写作意图,历来有多种不同的理解。 有人认为,本文是作者寄情山水之作,抒写清冷幽深的境界,表现凄凉的心境; 有人认为本文是借景抒情之作,表现作者愁闷的心情; 有人认为是表现作者欣赏月下荷塘自然之美的情趣,拘守个人的小天地,表现闲适的心情; 有人认为它不是抒发作者逃避现实的情绪,而是表现作者对现实不满的愤激心情; 有人认为是表现对黑暗实现不满和对美好生活的向往。 凡此种种,不胜枚举。,语言特点朴素典雅,准确生动,贮满诗意,朱自清的散文语言一贯有朴素的美,他力求“真”,“真就是自然”(论逼真与如画),“回到朴素,回到自然”(今天的诗),以为“藻饰过甚,真意转晦”,便不可取。 他不用绮丽的、古奥的、生僻的字词来雕琢描绘事物,而显千情万态于轻描淡写之中。但也不是单纯的朴素,而是寓灵机、灵巧、灵动、灵秀于朴素之中,也常依据忽然触发的感受,凭借丰富的想像,使物象灵光闪现,把读者引入如诗如画的境界中。,静态的荷花,连用三个比喻: “正如一粒粒的明珠”是写淡月照耀下花朵晶莹闪光; “又如碧天里的星星”,是写绿叶衬托下的花朵忽明忽暗; “又如刚出浴的美人”,是写荷花不染纤尘的美质。 这些词句,全无奇异之处,但是用在本文的语境中,却有着特殊的艺术魅力,准确生动地表现了此时此境、此景此物的审美特征 本文用了三十多个叠字,不但传神地描摹出眼前之景,同时有一种音韵美。蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树,隐隐约约的远山,曲曲折折的荷塘,亭亭玉立的荷花,缕缕的清香,静静的花叶,薄薄的青雾,既加强了语意,又使文气舒展,音韵和谐。,
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