七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物课件 (新版)新人教版.ppt

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资源描述
下面是植物体的结构层次, 请你填写组织和器官的名称,细胞,组织,器官,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,机械组织,营养器官,根,茎,叶,生殖器官,花,果实,种子,植物体,温故知新,第三单元 生物圈中的绿色植物,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,已知绿色植物:,50余万种,四大类群:,藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物,孢子植物,第一节 藻类、苔藓、蕨类植物,1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点 和生活环境。 2、举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。 3 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。 【重点难点】 重点:藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。 难点:藻类、苔藓和蕨类植物的主要结构特点。,学习目标,自主学习 (10分钟),内容: 1. 概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 2.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。 要求: 1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。 2.激情记忆,全身心投入!,叶状体,海带,根状物,紫菜,衣藻,水绵,1、代表植物:,一、藻类植物,2、生活环境:藻类植物大都生活在水中,少数生活陆地的阴湿处。,3、结构:藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化。,叶绿体,叶绿体,图 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,给鱼类提供了食物和氧,而且是大气中氧的重要来源。有些可供人类食用,和供药用。,叶,假根,茎,二、苔藓植物,1、苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。,2、苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。 茎和叶里都没有输导组织;假根纤细,结构简单(假根只起固着作用),主要靠叶片吸收水分和无机盐,1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。,2、具有保持水土的作用。 3、自然界的拓荒者。 、使沼泽陆地化。,根,茎,叶,三、蕨类植物,多数生活在阴湿的环境中。,蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道-输导组织。不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。,1、生活环境:,2、形态特征:,桫椤又名树蕨 ,是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被国家列为一级保护的濒危植物。,绿肥、饲料:满江红 食用:蕨的嫩叶、地下茎 药用:卷柏、贯众 早期蕨类植物遗体变成了煤,作用,合作探究,讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题,课后练习,2、鱼的排泄物和粪便使鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此.,3、多数苔藓植物生活在潮湿的环境中,因此,4、煤燃烧后会产生大量有害气体,如二氧化硫,苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体可从腹背两面侵入叶细胞,严重威胁其生存,所以。,5、蕨类植物。输导组织大大提高了植物运输水分、无机盐、有机物的能力,因而使植物能在陆地上生活。,展示点评分工,要求: 1.展示同学书写认真,重点突出。 2.点评同学语言简洁,声音洪亮,表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。,注意: 1.非展示 同学讨论 完成后, 激情记忆。 2.基础知 识,一对 一检查。,多数水生,没有根、茎、叶的分化,食用、药用等,生活在阴湿的地面或背阴处,植株一般矮小,通常具有类似叶和茎的分化,根为假根,食用、药用、 监测空气污染的程度的指标植物,生活在阴湿的环境,植株较高大,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,食用、药用、可作农业的绿肥原料、重要能源之一:古代大型木本蕨类植物的遗体-煤,小结,孢子生殖,练 习,1、下列藻类植物中,属于单细胞的是( ) A 紫菜 B 海带 C 水绵 D 衣藻 2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是( ) A、利用孢子进行繁殖 B、一般具有茎和叶,但没有输导组织 C、有根、茎、叶的分化,里面有输导组织 D、受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方,D,C,3、苔藓植物有了分化的器官是( ) A、根、茎、叶 B、果实、种子 C、茎、叶 D、花、种子 4、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是( ) A、受精过程不需要水 B、根、叶、茎里面有木质部和机械组织 C、根、叶、茎里有输导组织 D、孢子进繁殖 5、下列植物中有根、茎、叶分化的是( ) A、海带 B、葫芦藓 C、水绵 D、铁线蕨,C,C,D,6、肾蕨的地上部分是( ) A、整个植物体 B、根、茎、叶 C、茎和叶 D、叶片和叶柄 7、地球上大气中氧气的主要来源是( ) A、种子植物 B、裸子植物 C 、蕨类植物 D、藻类植物 8、形成地层中的煤的植物是( ) A、远古时期的苔藓B、远古时期的蕨类 C、远古时期的藻类D、远古时期的种子植物,D,D,B,
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