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课题陋室铭,导入： 我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 海子 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 杜甫,陋室铭,刘禹锡 (唐),思： 活动要求： 按照导学提纲的引导，自主思考并且完成“深入学习”部分内容,小组活动：议 活动要求：根据思考环节自己的学习情况，和同组成员进行合作交流分享，并且确定展示发言成员和发言形式,小组活动 ：展 展示形式：诵读,山|不在高，有仙|则名。水|不在深，有龙|则灵。斯是|陋室，惟吾|德馨。苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。可以|调|素琴，阅|金经。无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。孔子|云：何陋|之有？,陋 室 铭 刘禹锡,诵读要求：,声音有一点起伏 诵读带一点情感 读出一点古文的韵味,这是一间 的房子， 我是从 （词句）看出来的。,小组活动：展 展示形式：分析,小组活动：展,房子的主人是一个 的人， 我是从 （词句）看出来的。,展,作者写作这篇文章，仅仅是为了描绘一下自己的房子吗？,评,关于刘禹锡和他的陋室铭,刘禹锡被贬至安徽和州当刺史，和州知县见他被贬而来，便横加刁难。先是安排他住在城南门，面江而居。刘禹锡不但没有埋怨，反而还撰写了一幅对联贴于房门：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触景生情，又写了一幅对联：“杨柳青青江水边，人在历阳心在京。”知县见他仍悠然自得，又把他的住房再度调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光，搬了三次家，刘禹锡想，这狗官也实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏乐，于是，愤然提笔，写下了这篇陋室铭，并请大书法家柳公权书碑勒石，立于门前，以示“纪念”,评,陋室不陋 环境优美：苔痕上阶绿，草色入帘青 交往不俗：谈笑有鸿儒，往来无白丁 情趣高雅：可以调素琴，阅金经 主人高尚：惟吾德馨,评,惟吾“德馨”： 学识渊博 不慕容华 积极进取 清峻高洁,作者仅仅是为了描绘一下自己的房子吗？,托物言志,这种写作手法就是：,通过对简陋居室的描绘，极力形容陋室不陋来反击当朝权贵对自己的欺压，表现了作者处困不屈，高洁傲岸的志趣。,评,可以调素琴，阅金经 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。,一腔孤愤,愤懑不平,水不在深， 有龙则灵。,山不在高， 有仙则名。,斯是陋室， 惟吾德馨。,豪情满怀,自信豁达,课文仿写, 二班铭 班不在大，齐备就灵。人不在多，四十就成。斯是陋校？惟吾德馨。教室宽且亮，桌净窗又明。严师出高徒，苦学是捷径。可以怡性情、阅古今。有勤奋之学子，无偏颇之爱心。金银湖畔，学霸成群，人皆云：“二班真行！”,堂测堂练,
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