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教育资料：_小学欢乐腰鼓社团创新工作小结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学欢乐腰鼓社团创新工作小结“咚咚咚”、“锵锵锵”，又是一个周四下午，荆胡小学的操场上，腰鼓社团传来阵阵整齐而富有节奏的鼓声。循声望去，一个个精神抖擞的孩子正列着队打鼓，红绸带系着的红腰鼓就挎在肩上，拴在腰间腰鼓这门艺术以其深厚的群众基础和浓郁民族特色深受广大同学的喜爱。参与腰鼓训练，让学生找到了自信心和展示的舞台。在这项腰鼓活动里，不仅给学生提供生动有趣、丰富多彩的内容，让学生开放自我与沟通他人，用艺术的方式表达和交流情感，尽情、自由地参与，体验成长的快乐和满足，获得身心的和谐发展，而且也给学生一个充分展示其艺术才华的舞台，在腰鼓活动里，学生的协调性、创造力得到了充分的肯定，并培养了其展现自我的自信心，获得初步的成功感，并将这种感觉带到学习、生活中来，使其有了质的进步。学校每一次的活动中总是活跃着这样一群身影校腰鼓社团。她们挥洒自如地敲击腰鼓，那腰鼓声，好似春雷滚动，她们时而变换队形，时而变换敲击的动作，让你目不暇接。腰鼓队的表演博得了我校师生的阵阵喝彩鼓掌，同时也得到了家长与社会的一致好评。自校腰鼓社团成立以来，除在校内各种活动表演外，也曾活跃在校外各种文艺舞台上，0*年4月参加六名工程第二周期巡礼活动，广受好评；0*年5月3日，参加郑州市举行的“童心护绿多彩校园”庆“六一”慰问活动，广受好评；0*年6月8日在绿城广场参加第四届郑州市中小学生暑期艺术展演活动，广受好评。今年更推陈出新，排练了全新的动作和丰富的造型。每天大课间，全校师生在校园打鼓，力争将腰鼓这种传统的艺术形式发扬光大，让更多的人认识它，了解它、喜欢它。第 3 页 共 6 页小学毕业班班主任管理工作总结转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头.我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今年我再次担任六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易.我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地.于是,我和我的学生建立了很深的感情.我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。一、充分利用宣传阵地。板报是宣传的最有效,最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处，合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道一味地说教并不能起到更好的效果.我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事或着表扬一些班级里的学雷锋好人好事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。二、培养学生良好的行为习惯。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师，见到老师问好,当然不错，但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物养成爱读书、会读书、读好书等，这里包括了各方面的好习惯的培养。三、班主任组织学生开展课余活动。如拔河比赛、摸石过河比赛、滚铁环比赛、歌曲联唱赛等。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评比。四、班主任都能协助学校做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，很好地、学习一些自护、自救.互救的知识，使学生受到了安全教育。五、发挥小助手的能力。在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。这一学年,我担任的班级,学习总是在不断地进步.在各类比赛中,均能取得好成绩.今年还被泉州市评为“优秀先进班集体”。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任老师。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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