xx年11月九年级英语教学工作总结.doc

总结范本：_xx年11月九年级英语教学工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年11月九年级英语教学工作总结九年级是整个初中阶段的重要一年，尤其是下半年是最关键的半年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法，现总结如下：一、认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。二、培养学生良好的英语学习习惯我校的学生来源全是农村的，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：1、 学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。3、 死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的两个班：尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。第 4 页 共 7 页xx年11月乡工作总结及xx年工作计划xx年乡党委、政府在县委、县政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，坚持以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观为统揽，紧密围绕县委部署的目标任务，紧紧抓住区位优势、气候优势，围绕年初制定的各项工作目标，团结奋进，开拓创新，积极工作，较好地完成和超额完成了各项工作任务，有效推动了经济社会的全面发展，全乡三个文明建设取得了新效。xx年取得的成绩及所采取的措施一、农业稳步发展，农民继续增收，农村更加稳定xx年，是我乡各项工作取得新进展，业绩取得新突破的一年，这一年我乡民族团结，社会更加稳定，农民经济收入稳中有升，产业结构调整大有起色。全乡粮食种植面积达48272亩，粮食总产量预计达6889吨，人均有粮338.4公斤。1.农业农村经济持续发展。坚持把“三农”工作放在首位，抓牢粮食生产不放松，不断加快结构调整，促进农村经济发展。好良种推广、规范化栽培、地膜覆盖等增产措施。畜牧业产值比重逐步加大。今年现在这个季度出栏肉猪头数7320头，猪肉产量558吨，禽蛋产量4吨，母猪补贴资金发放36万元，同时有3,6头母猪加入保险。不断深化集体林权制度改革，天然林保护、植树造林和退耕还林等工程成效明显。xx年落实森林管护面积14876公顷，退耕还林33亩，兑现农户退耕还林各项补助85.8万元；完成林权制度改革宗地2935宗，总计面积233481.8亩。积极推进扶贫开发，全面推进新农村建设，贫困地区群众生产生活条件得到继续改善。共投入扶贫资金7余万元，深入开展易地扶贫、安居温饱和劳务输出三项重点工作以及整村推进工程建设。5、积极推进新农村建设我乡广大农民对发展各种循环经济积极性相当高，为了更进一步提高农民收入，乡党委政府曾多次深入乡药草坪余家坪调研，发现该村饲草丰足，发展小型养猪循环经济产业非常好，但由于我乡财政收入为零，为了能够发展此循环经济带动该村成为我乡富裕小型养殖示范村，以乡党委书记卢堡生为首的乡党委政府领导班子拿出自己工资本作担保从信用社贷款22万元用于该村猪圈修建和购买猪种。从开始到走入正轨，乡党委政府高度重视，实行跟踪帮扶指导，经过一年的指导和广大人民各自努力，于xx年10月21日，乡党委书记一行人逐村入户到实地再次查看实效，发现原贷款40元的刘克七一家现存栏6头大猪，已卖出3头小猪合计6元；原贷款40元的刘史干一家现存栏6头大猪，已卖出8头合计28元；原贷款140元的王学加一家现存栏5头大猪，已卖出4头合计40元；原贷款40元的沙古哈一家现存栏6头大猪，已卖出7头合计37元；原贷款40元的沙古子一家现存栏5头大猪，已卖出2头合计30元；原贷款1元的沙天干一家现存栏7头大猪，已卖出7头合计40元；原贷款1元的沙念干一家现存栏4头大猪，已卖出5头合计45元；原贷款xx0元的杨开文一家现存栏11头，已卖出9头合计38元；原贷款1元的折阿三一家现存栏10头，已卖出5头合计56元；原贷款1元的折湖加一家现存栏8头，已卖出4头合计40元；原贷款1元的李以庆一家，现存栏2头，已卖出1头合计xx元；原贷款1元的马日发一家现存栏6头，已卖出3头合计40元；原贷款xx0元的阿更生一家现存栏5头大猪、6头小猪，已卖出2头合计29元；原贷款xx0元的李以木忍一家现存栏8头，已卖出8头合计68元；原贷款1元的李文国一家现存栏6头，已卖出11头合计40元；原贷款1元的刘克尾一家现存栏5头，已卖出3头合计25元；原贷款xx0元的杨开荣一家现存栏5头，已卖出2头合计xx元；原贷款xx0元的金古克古一家现存栏5头，已卖出3头合计15元；原贷款1元的李长发一家现存栏6头，已卖出2头合计10元。据以上这些逐村入户统计结果表示，乡党委政府的决策、思路、做法确实符合实际，不但给该村小型养猪户带来了可观的收入，而且带动了当地苹果产业等经济作物和各种农物再次发展壮大，同时给全乡的新农村经济建设提供了良好的经验做法。第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页