时带括号的加减混合运算.ppt

第8课时 带括号的加减混合运算,2 100以内的加法和减法（二）,RJ 二年级上册,（1）32302 15+5+2 703020 （2）15+53 169+7 3530+20,1.比一比，算一算。,0,22,20,17,14,25,带小括号的加减混合运算,小括号的来历 大约400多年以前，在大数学家魏芝德的数学运算中，首次出现了“（ ）”，“（ ）”叫小括号，又叫圆括号，是17世纪荷兰人吉拉特首先使用的。“（ ）”是一种数学运算符号，算式里有小括号，要先算小括号里面的。,想一想，应该 先算什么？,说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？,有简便写法吗？,72(4716),9,6,3,9,相同数位对齐，从个位算起； 相加满十要进位，不够减时要退位;有时可以用简便写法。,6,3,归纳总结：,在计算加减混合运算时，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。,作 业 请完成教材第30页练习五第7、8题。第31页练习五第12、14题。, 5 5,+ 9, 4 6,（选题源于教材P28做一做第2题）,2. 32+（5546） 86（13+42）,5 5,9,41,31,3 2,1,4,1 3,5,+ 4 2,8 6,1,3,5,1,6. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （选题源于教材P30第6题）,6. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （选题源于教材P30第6题）,7（选题源于教材P30第7题）,28+35+17= 90-34-26= 69+30-45=,80,30,54,1,1,65-18+39= 26+（40-8）= 71-（65-43）=,86,58,49,6 5,4 3,-,2 2,1,7 1,2 2,-,4 9,8（选题源于教材P30第8题）,口算。 55+30+8= 56-3+9= 42-（6+34）= 81-7-70= 37+10-5= 74-（80-6）=,96,62,0,2,42,7,14（选题源于教材P31第14题）,把16、17、18、19这4个数填个 中。,16,+,-,=,17,19,18,在计算84(2619)时要 先算( ) ( )( )， 再算 ( ) ( )( )。 最后得数是( )。,39,26 19 45,84 45 39,1,知识点,带有小括号的加减混合运算,2列竖式计算下面各题。 90(4517) 72(5318),28,37,3 4 + 3 3 6 7,6 1 2 8 3 3,3. 列竖式计算。 34(6128) 95(3719),67,39,3 7 + 1 9 5 6,9 5 5 6 3 9,1,( ),4. 82(2835)21,1,辨析：计算减法时，是上边的数减下面的数，不够减的借位，所以8263的结果应该是19。,易错点,弄错运算顺序,5下面的计算对吗？若不对，请改正过来。 82(2835)89,+ 3 5,( ),辨析: 应先算加法，再算减法。,6. 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,84（40+26）18（元）,答：还剩下18本。,加减混合运算的实际应用,7. 乐乐带了50元，买了下面的两样物品，还剩多少钱？,50(2816)6(元),8猴妈妈摘的桃子比它们俩摘的总数少19个，猴妈妈摘了多少个桃子？,我摘了38个桃子,我摘的和你一样多,38381957(个),