2019-2020年高中学业水平测试（必修）模拟考试生物试题（二） 含答案.doc

2019-2020年高中学业水平测试（必修）模拟考试生物试题（二） 含答案注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷包括选择题（第1题第35题，共35题70分）、非选择题（第36题第40题，共5题30分）共两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡放在桌面，等待监考员收回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。4.答选择题必须用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效。一、单项选择题：本题包括35 小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义，胆固醇的化学本质是 A. 脂质 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 核酸2蛋白质在人体内承担了多种生理功能，当某人感冒发烧时，除新陈代谢加强外，血液中某些抗体含量增加，这说明 A蛋白质是细胞的结构物质 B蛋白质具有调节作用 C蛋白质具有免疫作用 D蛋白质具有运输作用3国家卫生组织提出停止门诊输液的原因之一是为了减少抗生素的使用，滥用抗生素的结果会导致耐药细菌的产生。与动植物细胞相比，耐药细菌的细胞不具备的结构或物质是 A. 细胞膜 B. DNA C. 细胞核膜 D. 核糖体4关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是 A该实验的质壁分离和复原现象之间无法形成对照 B在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强 C质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 D在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原5取五支试管，各加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料：试管号12345过氧化氢2mL2mL2mL2mL2mL试剂或材料1mL唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀酸实验现象几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡 请根据上述实验，判断下列说法正确的是 A以上组合实验中，包含空白对照组 B1号和2号组对比，说明酶具有专一性 C3号和4号组对比，说明酶的催化效率受温度的影响 D4号和5号组对比，说明酶的催化效率受pH的影响6下列关于细胞内合成ATP的叙述中，正确的是 A形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质 B在叶绿体中形成ATP时不一定需要光照 C在线粒体中形成ATP时，都有氧气参与 D只有在无氧条件下细胞质基质才能形成ATP7叶绿体色素的提取和分离实验中，在层析液中溶解度最小和最大的色素分别是 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b A和 B和 C和 D和8光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用反而下降。主要原因是 A. 夏季光照太强，叶绿素分解 B. 夏季气温太高，酶活性降低 C. 暗反应过程中C3产生得太少 D. 水分散失太多，光反应产生的ATP和H少9下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是 A利用15N标记某氨基酸，粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性 B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O） C给水稻提供C18O2，则产生的18O首先出现在光合作用时放出的氧气中 D小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可含有18O10近年来“有氧运动”成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是 Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸 B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 D若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力11下图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图像，下列叙述错误的是 A该生物为一种植物 B该生物的体细胞中含有8条染色体 C该细胞处于有丝分裂后期 D该细胞中含有8条染色体12下图表示棉花根尖细胞有丝分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是 A秋水仙素作用于ab段使染色体数目加倍 Bbc时期高尔基体活跃，出现细胞板 Ccd时期细胞中移向两极的均有同源染色体 Dcd时期可发生非等位基因的自由组合13关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是 A细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少 B衰老细胞内的水分减少，代谢速率减慢 C细胞凋亡属于细胞的意外死亡，是由环境引起的而与基因无关 D癌细胞代谢异常活跃，导致癌细胞容易分散和转移14噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，这个实验中使用的噬菌体被标记的物质和元素分别是 A分别标记蛋白质中的32S，DNA中的31P B同时标记蛋白质中的32S，DNA中的31P C分别标记蛋白质中的35S，DNA中的32P D同时标记蛋白质中的35S，DNA中的32P15一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是 A1个，位于一个染色单体中 B4个，位于四分体的每个染色单体中 C2个，分别位于姐妹染色单体中 D2个，分别位于一对同源染色体上16如图为某遗传病的系谱图，以下判断正确的是 A母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B该遗传病女性发病率高于男性 C该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传 D子女中的致病基因不可能来自父亲17一双链DNA分子中，胸腺嘧啶占全部碱基的23.8%，则A+C的含量是 A76.2% B50% C23.8% D26.2%18如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述错误的是 A过程需要的条件是模板、原料、酶、能量 B所有的人体细胞内都可以发生过程 C过程都遵循碱基互补配对原则 D不是所有生物体内都能进行过程19关于基因突变的叙述，正确的是 A个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 B染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变 C有性生殖产生的后代之间的差异主要是由基因突变引起的 D基因突变一旦发生，改变的性状就会遗传给后代20下图为某种生物体细胞中的染色体及部分基因，下列选项中不属于染色体变异的是 21下列关于育种优点的叙述，错误的是A多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B杂交育种能产生新基因C人工诱变育种能提高变异频率 D利用单倍体育种能明显缩短育种年限22人类有多种遗传病，下列属于常染色体单基因隐性遗传病的是 A白化病 B红绿色盲 C21-三体综合症 D坏血病23在调查某植物种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该植物种群可以自由交配，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该植物种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染植株在开花之前全部死亡。计算该植物在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少 A50%和50% B62.5%和50% C50%和62.5% D50%和100%24荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约12 h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如下图）。该实验结果说明了 A胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 C该物质以主动运输的方式进入琼脂块 D影响生长的物质具有两重性25生芒果放在熟苹果之间，几天后会成熟变软，苹果产生的能促使芒果成熟的植物激素是 A. 生长素 B. 赤霉素 C. 乙烯 D. 脱落酸26下图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是 A兴奋可以从一个神经元通过传递到另一个神经元 B释放的过程与膜的流动性有关，要消耗能量 C结构中的物质释放后一定会引起后一个神经元的兴奋 D具有特异性，一般是由蛋白质组成的27下列有关人体内环境的叙述，正确的是 A血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，称内环境 B内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定 C内环境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神经递质等 D内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件28医生给低血糖休克病人注射葡萄糖溶液，其主要目的是 A供给全面营养 B供给能源 C维持细胞渗透压 D供给水分29饭后，体内血糖浓度会上升，能使血糖下降到正常水平的激素是 A甲状腺激素 B胰岛素 C胰高血糖素 D生长激素30赛卡病毒进入人体后，会引起人产生相应的抗体，产生抗体的细胞是 A吞噬细胞 B浆细胞 C记忆细胞 DT细胞31调查不同生物的种群密度，要采用不同的方法，下列生物中适合采用标记重捕法调查的是 A蚯蚓 B酵母菌 C数目非常稀少的古树 D田鼠32下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A每种动物在生态系统中只能处于一个营养级 B在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型越大 C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分33下图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是 A甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者 B表示CO2 通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中 C表示大气中CO2进入生物群落的光合作用过程 D碳元素以无机物形式在丙乙甲所示的渠道流动34环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词中与环境污染有关的是 温室效应 赤潮 酸雨 光化学污染 臭氧空洞 潮汐 地热 A B C D 35下列是关于基础实验过程的部分组合，正确的选项是组别实验名称材料实验试剂实验结果A观察植物细胞的质壁分离和复原洋葱鳞片叶内表皮30%蔗糖溶液液泡颜色变深B绿叶中色素的提取和分离菠菜叶片50%酒精深绿色提取液C探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液橙色灰绿色D检测生物组织中的还原糖梨汁斐林试剂砖红色二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。 36（6分）下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题：甲乙BDCEA（1）若甲图为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的 减少所致。（2）乙图中(染色体)主要是由DNA和 组成的，后者在细胞中合成的部位是图甲中的 （填序号）。（3）乙图中不含同源染色体的是 （填字母），属于减数第一次分裂特有的图像是 （填字母）。（4）与甲图细胞相比，乙图细胞中消失的结构有 （填序号）。37（6分）植物的光合作用受多种内、外因素的影响。图一是在图二 m 点对应的条件下测得的曲线，图二是在图一 c 点对应的条件下测得的阳生植物的光合作用曲线，图三表示X、Y两种植物的光合速度与光照强度的关系。据图回答：（1）图一中两曲线的差异，其根本原因是由植物本身的 决定的。 （2）图二中两曲线后段呈下降趋势的原因是 ，光合作用速率因而降低。（3）若在图二的 n 点条件下，测绘阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与图一的阳生植物曲线比较 b点向 （”左”或“右”）移 ，a点上下移动的主要影响因素是 。（4）观察图三：其中实线和虚线分别表示X、Y两种植物的光合速度（CO2吸收速度）与光照强度的关系。当在 Klx光照强度条件下，X植物固定CO2的速度为5mgh 单位叶面积。Y植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 Klx。 38（6分）图一是某家族黑尿症的系谱图，图二是位于封闭原始部落的另一多指症家族系谱图，这一地区的多指症达36%。这两种病症都是由一对等位基因控制的。请回答有关问题：（1）由系谱图可以推知黑尿症和多指症的相关基因位于 染色体上。（2）预计图一中的13是患病孩子的几率为 。若13是患病男孩，6和7又生14，预计14是患病男孩的几率是 。（3）图二中的8与这个家族没有血缘关系，她与9生下正常后代的几率为 ，11和12生下16，这孩子是多指的可能性是 。（4）我国婚姻法规定禁止近亲结婚，目的是降低如图 （填“一”或“二”）所示的遗传病发病率。39（6分）下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，其中a表示一年内该营养级生物总能量，b表示一年内该营养级生物同化的能量。分析回答：生物ab浮游植物90008100浮游动物700600双翅目幼虫150120摇蚊1000900太阳鱼300210鲈鱼4530（1）该池塘生态系统内食物链共有条。其中人处于营养级。（2）一年内b的利用途径有（至少答三项）。（3）如果能量传递效率（第n营养级同化的能量）/（第n-1营养级同化的能量）100%，则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是。（4）要构成一个完整的生态系统，除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外，还应必不可少的生物类群是。（5）鲈鱼味道鲜美，如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼，则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是 。40（6分）下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。请据图回答：（1）步骤甲的目的是 。（2）步骤丙处理的时间不能太长，防止 。（3）在步骤丁的操作过程中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，还要进行的操作是 ，然后用手指按压。（4）显微观察发现处于 （时期）的细胞数量最多，原因是 。（5）某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验，结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间，请你简要写出实验的主要思路 。 xx年生物模拟试卷（二）参考答案（xx.03.04）一、单项选择题：本题包括35 小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.C21.B 22.A 23.C 24.A 25.C 26.C 27.D 28.B 29.B 30.B31.D 32.C 33.D 34.B 35.D二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。 36.（6分，每空1分） （1）糖蛋白 （2）蛋白质 （3）D AE （4）37. （6分，每空1分） （1）遗传物质（ DNA 、基因） （2）温度过高，酶活性降低 （3）左 温度 （4）8 438. （6分，每空1分） （1）常 （2）1/3 1/4 （3）4/9 2/3 （4）一39（6分，每空1分） （1）6 第四、第五、第六 （2）呼吸消耗、分解者利用、下一营养级利用 （3）18.5% （4）分解者（或细菌真菌等） （5）减少40. （6分，每空1分） （1）使组织细胞相互分离 （2）染色过度（整个细胞都染上颜色） （3）再加盖一片载玻片 （4）间期 间期持续的时间最长 （5）在不同的时间取材后重复上述实验步骤，对比实验效果