2019-2020年高三第三次阶段生物试题 含答案.doc

上传人:tian****1990 文档编号:1976918 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:12 大小:640KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高三第三次阶段生物试题 含答案.doc_第1页
第1页 / 共12页
2019-2020年高三第三次阶段生物试题 含答案.doc_第2页
第2页 / 共12页
2019-2020年高三第三次阶段生物试题 含答案.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高三第三次阶段生物试题 含答案一、选择题(每题1分,共30分)1下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是( )AATP、DNA、细胞膜 B甲状腺激素、生长激素、性激素C核糖、核糖核酸、核糖体 D淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2下列结构或物质的组成成分中,一定不含核糖的是( )A线粒体B核糖体C糖原D酶3绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是( )A二氧化碳的生成 B氧气的生成CATP的生成 DH的生成4图中表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )A该图是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和都存在碱基A和T的互补配对5下列是教材相关实验,有关叙述正确的是( )花生子叶组织中脂肪的检测 观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的有丝分裂 低温诱导染色体加倍叶绿体色素的提取和分离 观察DNA和RNA在细胞中的分布A除外,以上实验均需使用高倍镜观察B实验中,采用纸层析法提取色素C实验需要使用盐酸 D以上实验都需要进行染色处理6.下列有关实验的叙述,正确的是( )A. 根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验B. 观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞C. 向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色D. 用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验,不适宜用斐林试剂鉴定7. 下图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是( )A图(一)中B的浓度大于C的浓度B图(二)中B的浓度等于C的浓度C图(一)中A中水分子扩散到B的速率 大 于 A中水分子扩散到C的速率D图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率8. 关于新陈代谢与酶、ATP的关系,描述正确的是 ( )A与激素及神经递质不同的是,酶起到调节作用后并不失活B酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系C洋葱鳞片叶内表皮细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性9下图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L)。下列叙述错误的是( )A如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖B图乙中的曲线表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解C如图乙中曲线表示不同温度下酶促反应,则曲线温度为该酶的最适温度D如图乙中曲线表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线酶浓度最高10. 光合作用和有氧呼吸过程中都有H的生成利用,下列分析中合理的是()A从本质上讲,二者都具有还原性,一定是同一种物质B从来源上看,前者来源于水的光解,后者可来源于葡萄糖、H2O或丙酮酸C从去路上看,前者产生的H用于还原C5,后者与O2结合生成H2OD二者产生的H在还原底物时,都释放出大量的能量,供给物体生命活动的需要11.右图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是()A过程发生在核糖体中,水中的H只来自于 -NH2B在缺氧的情况下,过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸,过程不会发生在线粒体中D存氧气充足的情况下,过程发生于线粒体中12.关于该曲线所示的生物学意义,错误的是()A若横坐标表示含一对等位基因的杂合子连续自交的次数,则纵坐标可表示子代中纯合子所占的比例B若横坐标表示氧浓度,则纵坐标可表示钾离子吸收速率,A点的限制因素是载体蛋白的数量C若横坐标表示光照强度,则纵坐标可表示叶绿体产生氧气的速率,当外界条件适宜时,A点的限制因素可能是色素含量D若横坐标表示底物浓度,则纵坐标可表示产物生成的速率,A点的限制因素是酶的数量和酶的活性13对下列四幅图的描述正确的是()A图甲,在a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活B图乙,de段光合速率小于呼吸速率C图丙,造成cd段下降的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开D图丁,观察分生组织细胞染色体数目应该找a阶段的细胞14图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是()A若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点B图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2C若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体D图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度15下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()A图1所示细胞中共有4条染色体8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色B处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段16. 图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自于同一个动物个体;图2是该动物的细胞的某种分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是()A图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期 B图2中的bc段在图1中只能对应乙图Cm所代表的数值是“1”或“2” Dcd段细胞内的DNA分子数为4m17. 右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中,正确的是()A1个该细胞经过两次连续分裂,最终可以形成4种类型的精细胞B此细胞分裂后染色体与DNA之比为1:1C2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aD同源染色体的姐妹染色单体交叉互换属于基因重组18. 一对表现型正常的夫妇,生下了一个基因型为XhXhY的血友病孩子(h为血友病基因)。孩子的异常染色体最可能来自下列哪个精(卵)原细胞(只考虑性染色体及其上的基因)()19 如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,且培养在含14N的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后进行减数分裂产生的8个精子中,含15N的精子所占的比例是A50%B75% C100% D以上均有可能20大样本的人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是( )A10/19 B9/19 C1/19 D1/221某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是A甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B-3的致病基因均来自于I-2C-2有一种基因型,一8基因型有四种可能D若一4与一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/1222. 科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制),为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如下表:性别野生性状突变性状突变性状/(野生性状+突变性状)雄株M1M2Q雌株N1N2P下列说法不正确的是( )A如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0B如果突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1C如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则该株突变个体的基因型为XAYa、XaYA或XAYAD如果突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/223. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )A亲本雌果蝇的基因型是BbXRXrB亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2CF1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞24. 假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )A. 该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B. 噬菌体增殖需要细菌提供模版、原料和酶等C. 含与只含的子代噬菌体的比例为1:49D. 该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变25根据中心法则图解,判断下列说法中正确的是( )A过程的模板和场所相同,原料和酶不同B过程的模板和场所相同,原料和酶不同C不能发生在活细胞内D过程需要的tRNA与氨基酸不是一一对应的26染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是 ( )A甲可以导致戊的形成 B乙可以导致丙的形成C甲可以导致丁或戊两种情形的产生 D乙可以导致戊的形成27人体心肌细胞可从下列哪种液体中直接吸收氧气( )A血浆 B淋巴 C组织液 D. 细胞内液28下图是某反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )AII处发生的信号变化是电信号化学信号Be表示感受器C切断d、刺激b,效应器仍有反应,说明完成了反射Dc可以表示望梅止渴的神经中枢29. 下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是( )大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉 下丘脑与生物的节律控制有关如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定A. B. C. D.30下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5CHIV入侵人体后,会感染人体的细胞2D物质a主要分布在血清中二、非选择题(必修部分45分,选修15分)氧气释放速率(mg/h)图20 2 4 6 8 10 12光照强度(klx)60-204020031.(10分)下图1表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中编号代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示某绿色植物在不同温度下光合作用中氧气释放速率与光照强度之间的关系。曲线、分别是在25、15、5条件下测定绘制的。分析有关图像,回答下列问题。图1(1)实验时若把光照强度由2klx瞬时增至4klx,则短时间内B中和的量将分别 和 (增加或减少)。此时B中磷酸分子的移动方向是 。(2)若将H218O提供给该植物,一段时间反应后提取, (能/不能)检测到其中具有18O。(3)若环境温度为25时,可释放到植物体外,则此时光照强度应不小于 klx。(4)在光照强度为4klx的条件下,以上3个温度中,最适合植物生长的温度是 。(5)光合作用产生葡萄糖的化学反应式可概括为:请根据此反应式和图2回答下列问题:在大棚中种植该植物,若白天控制平均光照强度为8 klx、光照时间为12小时、温度为25;夜晚控制温度为15,则全天该植物积累的葡萄糖的量为 mg。若其它条件保持不变,夜晚温度降至5,则全天积累的葡萄糖的量会 (增多/不变/减少),原因是 。32.(10分)图1为某人体细胞亚显微结构示意图,图2为细胞内某生理过程示意图。请据图回答下列问题( 内填序号或字母,“_”上填文字,序号与文字全写对才给分):图1 图2、若图1细胞为胰岛细胞,其产生的胰岛素主要以_ _ _的方式从胰岛细胞出来。与其合成和分泌有关的细胞器有 (用数字表示)。若胰岛素由a个氨基酸构成,控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶,则该基因至少含有_个鸟嘌呤,其信使RNA在 处合成后进入胰岛素合成场所的过程中,穿过的生物膜层数是_ _。II、观察图2 (图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:(1)该图所示的生理过程称_,所用的原料是_。(2)甲硫氨酸的密码子是_。(3)连接甲和丙的化学键的结构简式是_。(4)下列细胞中不能发生该生理过程的是_。A根毛细胞 B浆细 C人体成熟的红细胞 D大肠杆菌细胞33(18分)现有4种(2、6、7、10号)三体玉米,即第2、6、7、10号同源染色体分别多出一条。三体玉米减数分裂一般产生两类配子,一类是n+l型(非常态),即配子含有两条该同源染色体;一类是n型(常态),即配子含有一条该同源染色体。n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用。已知玉米抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通玉米(BB)为父本,分别与上述4种三体且感病的玉米(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通玉米(bb)进行杂交,如左图。F2的表现型及数目如右表。请补充完整下列分析过程,以确定等位基因(B、b)位于哪号染色体上。(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则亲本的基因型是bbb,F1三体的基因型为,其产生的花粉种类及比例为BbBbbb=1221;F2的表现型及比例为抗病感病= 。(2)据表中实验结果,等位基因(B、b)位于号同源染色体上。若F1三体自交,F2中三体抗病植株所占的比例为 。(3)从可遗传变异的类型看,三体属于 。普通感病玉米与另一玉米杂交,若出现普通感病玉米某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是_(不考虑突变、非正常生殖和环境因素)。(4)玉米花色由两对基因Aa、Bb控制,且独立遗传。这两对基因与花色的关系如下图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是白粉红= ,粉花中纯合子所占的比例为 。由图可知,基因可以通过控制 进而控制性状。34.(7分)下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 , 血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动起到 _(促进/抑制)作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反。(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强细胞免疫功能。IL-2也能促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多,抑制免疫系统的功能。这种调节机制的意义是 。(3)有研究表明,年老动物(包括人)这种调节机制可能出现异常,在应激条件下过多分泌糖皮质激素,则容易引起 。35【生物选修1:生物技术实践】(15分)月季有花中皇后之称,是当今世界上最重要的观赏植物种类之一。野生月季多是二倍体(2n=14),而几乎所有栽培品种都是四倍体(4n=28)。下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:(1)选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。这是因为并不是任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体。在花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感。一般来说选用_期的花粉成功率最高。选择花粉时,一般要通过_来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成 色。(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于_。(3)由栽培品种脱分化形成的胚状体或愈伤组织细胞内含有 个染色体组,最终长成的植株称为 倍体。(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌。需要灭菌的是_(填编号)、需要消毒的是_(填编号)。培养基培养皿接种环花蕾实验操作者的双手三角锥形瓶(5)常用的灭菌方法有_灭菌、高压蒸汽灭菌和_灭菌。(6)菊花的植物组织培养技术基本操作的正确顺序是 。外植物消毒制备MS培养基接种培养栽培移栽ABCD 36【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:(1)图中通过过程、形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶的识别序列和切点是GGATCC,限制性内切酶的识别序列和切点是GATC。在质粒上有酶的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶的切点。请画出质粒被限制酶切割后所形成的黏性末端。在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?理由是 。(2)过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是 。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是 。(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免 。(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是 (用数字表示)。推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸 蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列 蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成) 表达出蓝色荧光蛋白。参考答案一选择题1-5 A C B C C 6-10 D B D C B11-15 C B C B D 16-20 C A B D A21-25 B C C C D 26-30 D D BA D B二非选择题31.(10分,除特殊说明外每空1分)(1)增多 减少 从叶绿体基质移向类囊体薄膜(2)能(3)2(4)15(5)450 增加 5时植物的呼吸速率比15时低,消耗的葡萄糖也较少(2分)32(10分,每空1分).胞吐 2, 8,9,11 3a-b 12 细胞核 0II.(1)翻译 氨基酸(2)AUG(3)-CO-NH- (4)C33. (18分,每空2分)(1)Bbb 1:2(2)10 7/12(3)染色体数目的变异 与之交配的玉米有关染色体上的相应的基因都是隐性基因(4) 4:9:3 1/9 酶的合成34(7分,除特别注明外,其余每空1分)(1)效应器 抑制 胰岛素(2)使机体免疫反应保持在适当的强度(2分)(3)严重的感染和恶性肿瘤(2分)35.(15分,除特别注明外,其余每空1分)(1)单核(2分) 镜检(显微镜观察) (2分) 蓝黑(2分)(2)激素的种类及其浓度配比(2分)(3)2 单(4) (5) 灼烧 干热(6)C36.(15分,除特别注明外,其余每空2分)(1)可以连接(1分); 因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(2)显微注射技术; 维持培养液pH(3)为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因; 发生免疫排斥反应(4)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!