2019-2020年高三毕业班第四次调研测试历史试题 含答案.doc

2019-2020年高三毕业班第四次调研测试历史试题 含答案本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。1至41题是必考题，42至48题为选考题。第I卷 选择题（共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24 . xx 年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简，其Jl(12)10简内容是（正面）: 廿六年（即公元前221年）六月癸酸（丑），遥（迁）陵拔（应为“掾”，吏）训（刑讯）蛮、衿（蛮荆）。（背面）：鞫（ ju ，审讯犯人）之，越人以城邑反。下列选项中对上述材料理解最准确的是 A 秦朝统治范围最远已达湖南 B 秦朝郡县制度得到全面推广 C 楚国遗民流窜到湘江流域 D 秦朝制度推广激化了社会矛盾 25 宋代黄翰说：“世间交易，未有不前期借款以为定者。”宋代巨商陈泰“每岁出绢本钱，贷崇仁、安乐、金溪诸绩户，达于吉之属邑，各有驵主（代理人）其事，至六月自往敛索，率暮秋乃归，如是久矣。” 这体现了当时A 小农经济的衰退 B 租佃关系的盛行C 市坊界限被打破 D 商业资本的活跃心26欧洲瓷器史第一章提到：（明清时期，欧洲）“银器、精陶和其他器皿，被送到中国作为瓷器模型之用，以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿”，这段材料主要说明A 中国传统手工业发展受世界市场影响 B 明清官窑瓷器大量投放市场 C 政府对官瓷的工艺水平要求越来越高 D 欧洲普遍采用中国的制瓷技艺 27. 1919 年 5 月 9 日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石， 其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”该材料说明A北洋军阀支持五四运动 B 学生爱国热情影响广泛C 学生运动导致军阀分化 D北洋军阀内部派系林立 28表 l 是民国时期各种资本在中国产业资本总额中所占比例（%）。对此表分析正确的是表1 A 民国时期外资长期在中国占主体地位B . 民国时期民族资本主义逐步发展C . 抗战之前国民政府的官僚资本体系最终形成 D 世界局势决定着中国经济的发展方向 29 毛泽东在 1949 年 6 月 30 日发表的 论人民民主专政 中说，“西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。”毛泽东提出了“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。毛泽东发表这些论断的主要意图是 A 建立新中国后必须与社会主义苏联结盟B . 初次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景C . 为全国人民代表大会的召开提供理论准备 D 打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想 30 按照古代雅典法律，原告指控他人时，必须提供指控的理由，以及认为被告该判何罪的理由。至于指控罪名能否成立，取决于控诉双方的辩论和陪审团的投票多少（陪审团投票多者意见为最终标准），而不是事实本身。苏格拉底在当时就是自负傲慢和采用斗争手段一步步激怒了陪审团。最终陪审团投票决定了他被处死的命运。这段材料A 说明雅典法律维护大多数人利益 B 说明民主原则对司法的介入C . 雅典司法程序过简 D 说明雅典法律不允许任何人向它发起挑战31 弗雷德里克C拜泽尔早期浪漫主义和启蒙运动：“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者，那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实予启蒙运动的两个根本观念：激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动，而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义 A 是对启蒙运动的彻底否定 B 与启蒙运动同时产生C 与启蒙运动的内容基本相同 D 和启蒙运动在本观念上具有一致性32. 1976 年诺贝尔经济学奖获得者弗里德受说：“正如没有一个社会能够完全以命令原则来经营，一个社会也不可能完全靠自愿的协同合作来推动。相反地，以自愿交易为主的经济制度，却有足够的潜力同时促进繁荣与人类自由。”这一经济理论主张 A 自由放任 B 强化国家干预经济 C.放松国家干经济 D 仿效计划经济33下面是1988年美国纽约时报公布“自由世界”（资本主义国家）和“西方”（英、法、美等发达资本主义国家）两个词语使用的次数分别为51和25，到1993年这两个词语使用的次数分别变为30和140。这种变化反映了 A 美国报界经常变换用语 B 美苏两国矛盾得到缓和C . 世界政治格局的变化 D 第三世界力最的兴起 34 下面是美国、欧盟、日本部分经济数据（l999年）比较表 ，对该表理解正确的是 A 国际经济旧秩序仍无较大改变 B 经济实力的变更使国际经济组织性质变化 C 欧盟经济实力全面超越美国 D 经济全球化快速发展 35 . “如果过去 30 年间的妇女运动相比以前有什么变化的话，那就是，它己经更多地惫识到需要利用一种有关过去的记忆。对女权主义者而言，这种需要并不能通过对一些非凡女性的研究来加以解决，例如伊丽莎白一世，她在一个男人世界成功进行了统治，而应把重点放在大多数妇女所遭受的经济和性别剥削上，放在激进分子纠正这种状况的努力上。”史学家在此认为妇女史研究应 注意历史时代发展的变化 突出代表性人物的研究 重视群体性情况的研究 重点研究妇女的政治状况A B C D 第卷 非选择题（共160分） 本卷包括必考题和选考题两部分。第3641题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4248题为选考题，考生根据要求作答。【必考题部分】40 . ( 25 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 近代以来世界强国的力童来源 材料二 世界制造业产最的相对份额（ 1750-1900 年）材料三 当时，在中国享有带有不平等性质的权益的国家主要是美、英、苏三家。在具体实践中，中国政府采取了不同的对策。美国是当时与新中国最为敌对的国家。中国政府对中美商约等一系列条约采取了不予承认的立场，美国此前在中国所享有的特权至此在大陆全部丧失，这种处理干脆利落。苏联是中国最重要的盟友。对于中苏友好条约，中国政府并没有断然宣布废除，而是积极地与苏联政府展开重新谈判。1950 年 2 月，中苏订立了新的友好同盟互助条约及有关协定。协定规定在不迟于1952年末之前，苏联将中国长春铁路的一切权利及一切财产无偿移交中国，苏军从旅顺口撤出，大连行政完全由中国政府管辖，苏方临时代管或租用的财产，应由中国政府接收。至此，可以说中国已经完全挣脱了百年之久的不平等条约的束缚。装坚章 中国外交史 中华人民共和国时期（ 1949 一 1979 年） ( 1 ）根据材料一，按照力量来源对上述强国进行分类并说明理由（ 4 分）。简要分析 18 世纪法国的文化如何成为力量来源。（ 4 分） ( 2 ）根据材料二并结合所学知识，分析 19 世纪末 20 世纪初美德工业迅速崛起的共同原因有哪些？ ( 4 分）分析明清以来（鸦片战争前）中国制造业日益衰退的原因。（ 3 分） ( 3 ）根据材料三并结合所学知识，简要评述中华人民共和国对待不平等条约及其国家的对策。（ 10 分）41 . ( 12 分）在历史上，丝绸之路对中外历史产生了深远的影响。丝绸之路分为陆地和海上两条路线。海上丝绸之路分为东线与南线。南方丝绸之路始于春秋末期。阅读下列表格一南方海上丝绸之路，回答问题。根据材料，提取关于南方海上丝绸之路的信息，并结合所学知识予以分析说明。 【选考题部分】45 . ( 15 分） 【 历史上重大改革问眸 】 第二次鸦片战争后，帝国教育改革出现两类公立学堂，一曰“皇堂”，二曰“西堂”。“皇堂”，保证满清皇室的皇子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练，他们每天凌晨起床，由宫内帷一的太师授课。第一堂课是中国文学，中国文学课要上两个小时，然后是用满族的通古斯语和蒙古语作文。 接下来的课程是在“谙达”（满语，教习皇子皇孙弓马、国语的人）辅导下进行马、步、箭等竞技运动。“西堂”在一定程度上是由政府资助的，除教授有关“四书五经”之类的东西外，专门修习其他诸如数学或自然科学之类西方课程，“中学”教授中国历史和孔圣人及其他先贤们的著作，“西学” 则用英文、法文或日文教习，此类教师虽非国子监毕业，但大都有出国研习经历，他们普遍受到当地满清高官的尊敬和另眼相待。“西堂”的学生们每月还能从政府那儿领到一笔小小的生活补贴，大约为一元或一元五。另外，他们在学堂还有一间免费的住处。摘编自香港记者自由通讯汇编帝国的回忆 ( 1 ）根据材料比较清朝“皇堂”与“西堂”的办学特点。（ 9 分） ( 2 ）根据材料并结合所学知识，简析清朝“西堂”出现的背景。（ 6 分） 46 . ( 15 分）【近代社会的民主思想与实践】材料一 国家是活生生的上帝。国家是人造物体，国家负责维持安全的秩序，保护灯立契约。 人们将自己的权利一次性全部转让给国家，于是国家就成为拥有最高权力而存在。个人应绝对服从君主的绝对权威，以免产生冲突矛盾。法律和道德规范对主权者不应有任何限制。 主权者应该拥有的12项权力。其中，包括臣民如果不得到君主的允许，便不能抛弃君主政体，返回乌合之众的混乱状态，臣民还必须心甘情愿地声明承认主权者的一切行为，如果反杭就可能被杀死，主权者还有权决定财产权问题等。主权者的权威是绝对而不容置疑的。霍布斯 利维坦 材料二 社会契约的根本目的，是建立共同体，使人联合，并在联合中保持每个人的自由。这样，人就放弃了天然的自由，而选择了约定的自由。出于理性的选择，人们交出自己的权利，通过订立契约，诉诸国家权力来解决彼此的冲突。它用全部共同的力量来捍卫和保护每个结合者的人身和财产，每个人虽与众人结合，却能从其他人那里获得自己所丧失的一切东西的等价物以及更大的力量来保全自己的所有。 把个人的天斌权利转让给共同体，这种转让当然是有条件的，它的条件是：共同体应符合全体人民的公共意志。 国家的权力应符合公意，这样的共同体人民才能服从，人民服从共同体实际上就是服从自己的理性，因为公意是按照人的理性原则确立的。如果每个人都按公意行动，就保证了个人的自由。自由是按自己的理性做事，国家的职责是执行公意，所以必须有一种普遍的强制性的力量，而主权便是这样一种强制性的统治权力。 卢梭 社会契约论 ( l ）根据材料一，分析霍布斯的主要观点。（ 5 分） ( 2 ）根据所学知识概括材料二中的主要观点，并指出卢梭比霍布斯的进步之处。（ 10 分）47 . ( 15 分）【二十世纪的战争与和平】材料一 1945-xx 年联合国安理会常任理事国行使否决权次数基本情况材料二 作为台湾当局的“邦交国”危地马拉自 1993 年开始，每年度在联合国与他国一起签署有关支持台湾重返联合国的提案。在中国政府多次敦促和警告之下，危政府没有改变态度。1997 年 l 月 10 日，在安理会审议关于向危地马拉派遣维和军事观察员的决议草案时，中国投了否决票。此后，经过双方多次协商，危政府许诺遵守“一个中国”原则，xx 年 1 月 20 日，中国政府投票同意决议。美国 华盛顿邮报 撰文称：“中国在处理国际关系时，开始采取积极反对的立场。”自赵磊 建构和平对联合国外交行为的演进 ( 1 ）否决权制度是联合国安理会表决制度的核心。结合所学知识，指出否决制度形成的背景。根据材料一，概括 1945 一 xx 年否决权行使情况的主要特点。（ 10 分） ( 2 ）结合材料二和所学知识，简评中国对危地马拉决议否决权的行使。（ 5 分） 48 . ( 15 分） 【 中外历史人物评说 】 材料一 “考友为家庭之祥瑞，凡所称因果报应，他事或不尽验，独考友则立获吉庆，反是则立获殃祸，无不验者。”“吾家于侄半耕半读，以守先人之旧，慎无存半点官气。不许坐轿，不许唤人取水添柴等事。其拾柴收粪等事，必须一一为之；插田禾等事，亦时时学习之。”“一家能勤敬，虽乱世亦有兴旺气象；一身能勤敬，虽愚人亦有贤知风味。”“吾家现虽鼎盛，不可忘寒士家风味，子弟力戒傲惰，戒傲以不大声骂仆以为首，戒惰以不晏起为首。”曾国藩家书 材料二 民国学者郭斌和教授认为：“曾文正，即我国旧有教育理想与制度下所产生的最良之果之一，故能才德兼备，文武兼资。求一平均发展道德文章事功三才之成就，可与文正相比者，实不数数权觐。”辛亥革命后，一些革命党人说他“开就地正法之先河”，是遗臭万年的汉奸。 曾文正与中国文化 ( 1 ）根据材料一，概括指出曾国藩的主要教育思想。（ 6 分） ( 2 ）根据材料二，概括指出郭斌和与革命党人评价曾国藩的角度。我们应依据何种标准评价曾国藩，并指出影响评价人物的主要因素。（ 9 分）xx年长春市高中毕业班第四次调研测试历史试题参考答案及评分细则一、 单选题242526272829DDABBD303132333435 BDCCAA40【参考答案】（1）分类及理由：第一类为16世纪西班牙、17世纪荷兰：主要依靠殖民贸易和军事；（2分）第二类为18世纪法国、19世纪英国：依靠经济、军事、政治、文化等方面的综合实力（除经济军事等传统力量之外，还发挥了软实力的作用）。（2分）分析：18世纪法国启蒙运动进入高潮，促进了思想解放，在此指导下法国大革命推翻了封建专制统治，建立资产阶级民主政权。启蒙思想还推动了欧美一些国家的资产阶级革命。（4分）（2）共同原因：国内政治相对稳定；拥有统一的国内市场；拥有充足的资金；拥有丰富的自然资源；第二次工业革命的推动。（4分）中国衰退原因：君主专制空前强化；自然经济占统治地位；八股取士束缚思想（实行文化专制）；实行闭关政策。（3分）（3）对策：由于美国敌视新中国，废除美国对华不平等条约及特权；鉴于苏联是新中国盟友，采取积极谈判，订立新约，逐步收回国家权利。（4分）评价：根据不同条约、不同国家，采取不同对策，体现外交的原则性与灵活性结合；坚持原则外交，使中国完全挣脱不平等条约束缚，彻底结束近代百年屈辱；实行灵活外交，利于新中国冲破美国外交孤立，保护革命胜利成果，为经济恢复发展创造条件。（6分）41【参考答案】信息1，后代路线比前代更发达。（1分）说明：汉代可达东南亚和南亚，唐朝和两宋可达波斯湾、红海，两宋还可达非洲东海岸。这主要是由于唐朝及两宋时期经济的发展，造船与航海技术的提高，经济重心的南移。（2分）信息2，朝贡贸易转化为市舶贸易，贸易的经济职能增强。（1分）说明：汉、唐、宋三朝都有朝贡贸易，如汉有外国使者“进献”，唐朝对朝贡使团的限制，宋朝官营贸易。宋代市舶司专司货物税，外贸以私营为主，商品种类多有生活用品。这些说明对外贸易的经济职能增强了。从原因上看，唐朝经济发达，文化繁荣，对外实行开放的政策；宋朝偏安东南，财政开支大，因此重视海外贸易，通过商业税解决。（3分）信息3，管理越来越规范。（1分）说明：汉代设官员管理，唐朝设市舶司，到了两宋，不仅设市舶司，还有相关的法律，对官员也有一定的限制。（2分）理论提升：丝绸之路的繁荣有利于中外经济、文化的交流，促进了中国社会的变革，也有利于中国经济发展和城市化，扩大了当时中国在国际上的影响，提高国际地位。（2分）（学生从其它角度回答，只要合理也可以给分。）45（15分）【参考答案】（1）特点：从教学内容看，皇堂重传统国学教育，西堂偏重西学教育；从培养目标看，皇堂旨在培养满清贵族子弟以保证其统治需要，西堂重在培养实用人才；从学堂教师看，皇堂是国子监传统儒家学者，西堂是有出国留学经历的近代人才。（9分）（2）背景：鸦片战争后，中外文化教育交流频繁；（3分）面对民族危机，清政府开展洋务运动，进行教育改革以自救。（3分）46（15分）【参考答案】（1）否定君权神授，国家是根据契约建立；国家的成立为了保护人民的生命财产和自由；君主具有绝对的权力，不受契约的约束；人民不能反抗君主；人民将所有权利让渡给国家。（5分）（2）观点：国家根据契约建立，维护全体人民的公共意志（生命财产和自由）；国家的统治应体现全体人民的意志；公民有权推翻不合格政府和国家；人生来就是自由平等的。（6分）进步：人民签订契约时，只是部分出让权利，人民有权推翻不合格政府；国家统治者应遵守社会契约的内容，不能违背。（4分）47（15分）【参考答案】（1）背景：总结国联失败的教训；二战改变了大国的力量对比；战后维护世界和平的需要。（6分）特点：和平解决争端和国内冲突问题为主；苏联和美国投否决票最多，中国最少；冷战时期否决权使用次数远远大于冷战结束后；英、法与美国步调常常一致。（4分）（2）中国行使否决权既坚持国家主权原则又尊重联合国维护和平的宗旨；中国行使否决权体现了原则性与策略性相结合；中国慎用否决权，展现了负责人大国的形象。（5分）48（15分）【参考答案】（1）主要教育思想：孝友；耕读；勤敬；戒傲惰。（6分）（2）评价角度：郭斌和从曾国藩是中国传统文化之荣的角度评价的。革命党人是从曾国藩镇压农民运动和镇压人民反侵略运动的角度评价的。标准：坚持历史唯物主义观点，一分为二，全面评价。影响因素：研究者的阶级立场、史料占有情况、时代性、评价角度等。（9分）