2019-2020年高三年级第一次摸底考试（物理）.doc

2019-2020年高三年级第一次摸底考试（物理）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分；考虑时间90分钟。第卷（共40分）注意事项：1答第卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、选择题（每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示， 则这两个力的大小分别是（ ）A5N、10NB5N、15NC10N、15ND10N、20N2下列速率时间图像中，图线I、II分别表示物体以初速度v0作平抛运动时，水平方向和竖直方向的两个分运动情况，其中正确的是（ ）3自1957年10月4日，原苏联发射了世界上第一颗人造卫星以来，人类的活动范围逐步扩展，现在已经成功地把人造天体送到火星上漫步，我国已实现了载人航天飞行，并着手实施登月计划，下列有关人造天体的说法正确的是（ ）A若卫星的轨道越高，则其运转速度越大，周期越大B地球同步卫星距地面的高度是一定值，其运行速率恒定C在做匀速圆周运动的载人空间站中，宇航员受力的作用，但所受合外力为零D在做匀速圆周运动的载人空间站中，宇航员不能用弹簧测力计测量物体的重力4如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时 （ ）AM受静摩擦力增大BM对车厢壁的压力增大CM仍相对于车厢静止DM受静摩擦力不变5一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点，物体开始与弹簧接触，到B点时，物体速度为零，然后被弹回。下列说法中正确的是（ ）A物体从A下降到B的过程中，速率不断变小B物体从B上升到A的过程中，速率不断变大C物体从A下降到B，以及从B上升到A的过程中，速率都是先增大，后减小D物体在B点时，所受合力为零6如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，质量为m的物体受到外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系式正确的是（ ）ABCD7一质量为m的小物块，沿半径为R的圆形轨道下滑，滑到最低点的速率为v，若小物块与轨道的动摩擦因数为，则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力是（重力加速度为g）（ ）ABCD8在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定。近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点竖直向上抛出小球，小球又落至原处O点的时间为T2，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1，测得T1、T2和H，可求得g等于（ ）ABCD9如图所示，在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F，使物体以加速度a竖直向上做匀加速运动，若不计阻力，下面说法正确的是（ ）A若拉力改为2F，物体加速度为2aB若质量改为m/2，物体加速度为2aC若质量改为2m，物体加速度为a/2D若质量改为m/2，拉力改为F/2，物体加速度不变10如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的水平拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，则下列说法正确的是（ ）A木板受到地面的摩擦力大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会一始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动第卷（共60分）二、本题包括2个小题，共计14分，将答案填写在答题纸上相应位置。11（6分）用电磁打点计时器、平板（光滑）、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误，它们分别是： （1） ； （2） ； （3） 。12（8分）一小球沿光滑斜面向下运动，用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如下图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4数据如下表格所示。s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8.209.3010.4011.50 （1）小球沿斜面下滑的加速度大小为 m/s2（保留三位有效数字）； （2）根据以上数据求出小球通过位置C和位置A的速度分别为 m/s和 m/s（保留三位有效数字）； （3）能否根据以上数据求出斜面的倾角？简要说明现由。（重力加速度g为已知） 三、本题包括5小题，共计46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13（6分）我国发射的“嫦蛾一号”绕月卫星在距离月球高为h处绕月球做匀速圆周运动，已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0。则“嫦蛾一号”环绕月球运行的周期为多少？14（8分）在水平地面上，有一小球A从某点以初速度vAO=8m/s向右匀加速直线运动。同时，在A球的正上方高h=20m处，另一小球B以水平速度vB=10m/s向右抛出，球B落地时刚好砸在小球A上，不计空气阻力，g取10m/s2，求： （1）两小球相碰时，A球速度的大小？ （2）球A加速度的大小？15（10分）如图，某货场一水平的皮带运输机以速度v=2m/s匀速运动，把P处的物体运送到Q处，P、Q相距s=10m，在P处把物体无初速的放在皮带上，经时间t=6s传送到Q处，现欲用最短时间把物体从P处传送到Q处（传送皮带与物体间动摩擦因数不变），则传送皮带的运行速度至少应为多大？（保留两位有效数字）16（10分）为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计如图所示实验，在小木板上固定一个轻质弹簧测力计（以下简称弹簧），弹簧下端吊一个光滑小球，弹簧长度方向与斜面平行，现将木板连同弹簧、小球放在斜面上，用手固定木板时，弹簧示数为F1，放手后，木板沿斜面下滑，稳定后弹簧示数为F2，测得斜面倾角为，则木板与斜面间动摩擦因数为多少？（斜面体固定在地面上）17（12分）一小圆盘静止在一长为L的薄滑板上，且位于滑板的中央，滑板放在水平地面上，如图所示。已知盘与滑板间的动摩擦因数为1，盘与地面间的动摩擦2。现突然以恒定的加速度a(a1g)，使滑板端水平地面运动，加速度的方向水平向右。若水平地面足够大，则小圆盘从开始运动到最后停止共走了多远的距离？（以g表示重力加速度）参考答案一、选择题（每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1A 2C 3BD 4BCD 5C 6A 7C 8A 9D 10AD二、本题包括2个小题，共计14分，将答案填写在答题纸上相应位置。16（6分） （1）细线与木板不平行 2分 （2）打点计时器接的是直流电源 2分 （3）小车离打点计时器距离太远 2分12（8分）（1）1.10m/s2 2分 （2）vc = 0.985m/s vA=0.765m/s 4分 （3）能，由 2分三、本题包括5小题，共计46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13（6分）设“嫦蛾一号”环绕月球的周期是T。根据牛顿第二定律得 2分 2分 解得2分14（8分）解：根据题意可知：球B做平抛运动，两球相碰表明，A、B两球在水平方向上的位移相等；A球水平运动时间恰好等于B球从高20m处自由落下时间，即 由：2分 1分 2分 所以：vA=12m/s1分 2分15（10分）解：工件放到P端受传送带恒定的滑动摩擦力作用做匀加速运动，速度由O增大到V；再随传送带一起匀速运动到Q处。 工件加速度运动时间为2分 工件匀速运动时间为2分 其中1分 解得1分 提高传送带速率为时，工件加速运动所受滑动摩擦力不变、a不变，工件由P到Q一直处于匀加速运动时所用时间最短。 设最短时间为2分 解得：1分 工件到Q时速度1分 即传送带速率至少应等于4.5m/s.16（10分）固定时示数为F1，对小球 2分 整体下滑： 3分 下滑时，对小球： 3分 由式、式、式得 2分17（12分）解：对圆盘在滑板上作匀加速运动过程，设圆盘刚离开滑板时，加速度为a1，速度为v1，位移为S1；滑板的位移为S。 对圆盘有 2分 1分 1分 对滑板有：1分 又：2分 对圆盘离开滑板后作匀减速运动过程，设圆盘刚离开滑板到静止的位移为S2，加速度为a2. 对圆盘有 2分 1分 因此圆盘从开始运动到最后停止的位移为 2分