2019-2020年高一下学期暑假作业生物试题（7） 含答案.doc

2019-2020年高一下学期暑假作业生物试题（7） 含答案 生物学科（第七期) 完成时间：2016年7月20日 高培培 审查人： 宋凤站 班级 学生姓名 家长签字 第I卷 选择题（共40分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-20每小题2分）1.下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是恩格尔曼发现光合作用的部位 证明植物进行光合作用时光能转换为化学能鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2 CO2的固定过程中碳元素的转移途径分泌蛋白的合成与运输证明细胞器之间的协调配合A. B. C. D.2.下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是A图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B图乙中的H主要来自于葡萄糖的分解C甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度3.将可见光通过三棱镜后照射到绿色植物叶片的哪种色素提取液上，可获得该吸收光谱(图中的暗带表示溶液吸收该波长的光后形成的光谱)A类胡萝卜素 B叶黄素 C胡萝卜素 D叶绿素a4.根据下面光合作用图解，判断下列说法不正确的是()A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H、ATP、CO2、(CH2O)D. 产生的H和不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等5.为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程（ ）6.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、H和CO2后，可完成暗反应7.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成1分子三碳糖8.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低 D.光反应强度降低，暗反应强度不变9.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等10.右图为不完整的人体细胞呼吸示意图，其中产生ATP最多的过程是（ ）A B C D11若呼吸作用过程中有CO2放出，则可判定 ()A不是乳酸发酵 B是无氧呼吸C不是酒精发酵 D是有氧呼吸12有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：C6H12O6丙酮酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列与此相关的叙述中正确的是（ ）A第阶段反应极易进行，无需酶的催化 B第阶段无ATP生成，第阶段形成较多的ATPC第阶段能为其他化合物的合成提供原料 D第阶段与无氧呼吸的第阶段不同13人体内下列反应可在线粒体中发生的是()C3H6O3的生成丙酮酸的氧化分解氧气的生成水的利用二氧化碳的生成ATP的生成A B C D14一般情况下，在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中产生的主要代谢产物分别是 ()A丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳15对于“H2OO2”和“O2H2O”这两个过程的分析错误的是 ()A前者可表示为光合作用的光反应阶段 B前者产生的O2中的氧全部来自H2O中的氧C后者可表示为有氧呼吸第二个阶段 D后者O2中的氧全部形成了H2O中的氧16有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ( )都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生ATP 都产生丙酮酸A. B. C. D. 17在光合作用和有氧呼吸过程中，既有H又有ATP产生的是()光合作用的光反应阶段光合作用的暗反应阶段有氧呼吸第一阶段有氧呼吸第二阶段有氧呼吸第三阶段A BC D18关于真核生物细胞呼吸正确的说法是 ()A植物细胞无氧呼吸都产生酒精和二氧化碳B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPD有氧呼吸的酶分布在细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中19.将生长状况相同的五组植物密封于玻璃钟罩内，做如下处理：组小烧杯甲中放置清水 组小烧杯甲中放NaOH溶液组小烧杯甲中放置澄清的石灰水，钟罩外蒙上不透光的黑布组小烧杯甲中放置饱和的NaHCO3溶液 组小烧杯甲中放置澄清的石灰水将五个装置置于适宜的光照下几小时后，取其叶片脱色后用碘熏蒸。 下列有关分析正确的是()A三组对照可证明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素之一B两组对照可证明植物在光下不进行呼吸作用C两组对照可证明光合作用需要光D五株植物在密封到钟罩前，不必放在暗处进行“饥饿”处理20下列过程存在无氧呼吸的是（ ）A植物叶片在光下放出O2 B动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C酵母细胞不产酒精的呼吸过程 D苹果贮藏期间果肉积累酒精第II卷 （共60分）1.科学研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。（14分）关闭活塞，在25下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。（2）x代表 值，y代表 值。（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 。（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？ 。（5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是入 。 2.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。（14分）请回答：(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中_和_更高。(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲线。图中bc段CO2浓度升高缓慢是因为_，cd段CO2浓度急剧下降是因为试管苗_。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率_。(3)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、_和_可缩短试管苗的适应过程。3图为夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请观察后回答：（22分）(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强_ 。(2)对于C光合作用强度减弱的解释是：由于中午_过高，_作用过大，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的_供应大量减少，以致_反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使得_形成大为减少。(3)DE段光合作用强度下降的原因是_以致光合作用_反应减弱，_和_减少，因而影响_反应的进行。4.图表示大气中氧的浓度对植物呼吸产生CO2的影响，请据图回答下列问题：（10分）(1)A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是 的产物.(2)由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是 。(3)由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是_。(4)为了有利储藏蔬菜和水果，储藏室内的氧应调节到图中的哪一点所对应的浓度，采取这一措施的理由是 暑假作业7答案一、选择题1-5：DBDDB 6-10：DBBBB 11-15：ACBAC 16-20：DBDAD 二、填空题1、（1）吸收呼吸产生的二氧化碳 （2）消耗氧的体积 消耗氧和释放二氧化碳的体积之差（3）0.85 （4）黑暗。避免因为幼苗进行光合作用，干扰呼吸作用的气体量的变化（5）死的发芽种子和蒸馏水 用于校正装置1和2内因物理因素（或非生物因素）引起的容积变化2、(1)光合速率光饱和点(2)CO2浓度过高使细胞呼吸减弱进行光合作用吸收了CO2提高(3)适当提高CO2浓度适当提高光照强度3、（1）而增强（2）温度蒸腾CO2暗三碳化合物（3）光照逐渐减弱光H和ATP暗4、（1）无氧呼吸 （2）氧气增加，无氧呼吸收抑制（3）氧气充足时，有氧呼吸增强，释放的CO2量增多 （4）B点 这是有氧呼吸明显降低，同时又抑制无氧呼吸，蔬菜、水果组织内糖类等有机物分解的最慢