2019年秋六年级语文上册《跳水》课件4 冀教版.ppt

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资源描述
跳水,列夫托尔斯泰 18281910,俄国著名作家。主要作品有战争与和平安娜卡列妮娜复活等长篇巨著。他的创作标志着欧洲批判现实主义文学的高峰,在俄国和世界文学史上占有重要地位,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。,自读课文,感知课文:,1.读课文,自学生字、生词。 2.思考:课文描写了一件什么事? 3.边读边在书中勾画出课文中都有 哪些角色。,课文讲了谁跳水? 他为什么跳水? 跳水的结果怎样?,一艘 桅杆 勾住 更凶了 逃脱 顶端 船舱 醒悟 放肆 控出 吓唬 气急了 气极了 哭笑不得 不知所措 风平浪静 摇摇晃晃,学习生字,选择合适的量词填在括号里,艘 颗 顶 只 条 支 根 块,一( )帽子 一( )猴子 一( )横木 一( )甲板 一( )帆船 一( )炮弹 一( )绳子 一( )步枪,按事情的顺序整理下面的几句话,( )孩子跳水得救。 ( )人们拿猴子取乐,猴子更加放肆。 ( )孩子走上最高的横木,非常危险。 ( )猴子逗孩子,孩子追猴子。,2,3,1,4,根据课文内容填空。 “跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上,船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子( ),使猴子很( );猴子放肆起来就去( );孩子就去( )猴子,一直追到了( ),处境非常危险,船长看到了就( )孩子跳水,使孩子脱险,最后得救了。,追,逼,桅杆顶端,放肆,拿孩子的帽子,取乐,(孩子追到桅杆的顶上),从哪些地方看出猴子非常放肆? 猴子为什么会放肆起来? (因为猴子知道大家拿它取乐,它做鬼脸,模仿人的样子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。),水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子 “哭笑不得”什么意思? 孩子为什么哭笑不得? (猴子弄得孩子没有办法,由于猴子摘下孩子的帽子,水手们的哄笑,使孩子受到了羞辱,但又拿猴子没办法,只能哭笑不得。),是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端,遇到了危险? 从哪些语句可以看出孩子很危险?,默读课文46自然段,完成以下任务:,1.孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去? 2.从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险?,孩子只要一失足、直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木头上拿到了帽子、也难以回转身来。 孩子会不会失足? 为什么他拿到帽子也难以回转身来? (桅杆太高、太险。),当时甲板上的人有什么表现? 有感情地朗读,体会当时事态的严重。,船长为什么要用枪瞄准孩子,命令他跳水?结果怎样? (这时,要救孩子,唯一的方法就是跳水了,退了不行,摔下来必然粉身碎骨。船长担心孩子不当机立断,所以一再提到“开枪”。),临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智,讨论:船长是怎么做的?根据船长的做法,联想到他当时的想法?你们能想出更好的办法吗?用自己的话说说船长是怎样的一个人?,总结拓展,同学们,孩子得救了。那孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说些什么呢?大家可以想一想,说一说,也可以分小组演一演。,在这危急时刻,你想用什么方法救孩子?,小组讨论:,1.学完课文后,你最佩服谁?佩服他什么? 2. 此时此刻,你想对孩子说些什么? 3.学完课文后,你懂得了什么道理?,再见!,
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