2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题（9） 含答案.doc

2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题（9） 含答案一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）1蝾螈等动物具有断肢再生的能力，不过是什么保证了断腿的地方不会长出一条尾巴呢。科学研究发现蝾螈等动物具有断肢再生的能力，这是因为蝾螈的各种细胞具有记忆所属机体组织的能力，可良好地“专业分工”，帮助断肢再生。下列有关叙述不正确的是()A在断肢再生的过程中，细胞的增殖方式是有丝分裂B该过程体现了细胞的全能性C进行断肢再生的细胞具有细胞周期D蝾螈各种细胞“专业分工”的实质是基因的选择性表达 2. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是 ()1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A.假说演绎法假说演绎法类比推理法B.假说演绎法 类比推理法 类比推理法C.假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D.类比推理法 假说演绎法 类比推理法32011年诺贝尔医学和生理学奖的获奖者之一斯坦曼于1973年发现了一种与免疫有关、形状像树权的新细胞树突细胞。该细胞不仅具有俘获、加工和呈递抗原的作用，还能记忆曾经遇到过的抗原，引起淋巴细胞的数量和形状发生改变，将再次入侵的抗原迅速杀灭在萌芽状态。下列叙述错误的是 A树突细胞俘获抗原的过程体现了生物膜的流动性特点 B树突细胞在体液免疫与细胞免疫中均发挥重要作用 C抗原在树突细胞溶酶体的作用下被分解为氨基酸 D造血干细胞分化为树突细胞是基因选择性表达的结果 4右图是北方某草原生态：系统模式图(数字代表某一时期统计的能量数值，单位是J/cm2)。下列有关该生态系统的分析，不正确的是A碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递B甲到乙的能量传递效率高于乙到丙C各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的1020D子营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定 5日本9.0级大地震遇难人数逾万，不少尸体已面目全非。为了确定死者的身份，专家们利用了DNA分子碱基测定技术。上图为某死者的DNA碱基序列图，下图为死者可能亲属的DNA碱基序列图，请认真比较这几幅图，你认为最可能为死者亲属的是() 6下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )A第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时 间较短C图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔 一定时间D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 二非选择题7、（9分）甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列的问题：（1）甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是_，分别与乙丙图中的_点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有_，如果在缺镁的条件下，G点将向_方移动。（2）C点与B点相比较，叶绿体基质中C3的含量_（填较多、较少或不变）。（3）甲图中A点所进行的生理反应表达式为_ _。（4）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素是_。施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为_。8.(9分) 内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题：（1）图甲中是 细胞，判断依据是 。此时正处于特异性免疫的免疫。（2）若人体受到HIV病毒的侵染，和中的 细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。（3）图乙所示反射弧包括 个神经元，该反射弧的效应器位于 。（4）兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是 。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受 控制，此时，突触前膜所释放的递质对处所在的神经元起 作用。 9（12分）下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。（）造成AB段血糖升高生理活动可能是 _ ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。（）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径 、 、 。能够促进BC过程进行的激素是 ，能够抑制BC过程的激素是 。（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ 。（）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）10、（11分）下图1为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图2为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图3为该妇女在一次生殖过程中生出男孩1和女孩2的示意图，请根据图回答下列问题：（1）基因A与a、B与b分离；A与B（或b），a与B（或b）随机组合发生在图2中 时期。基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图2中 时期。（2）这对夫妇中的妻子的某个细胞处在图2的F时期时，其中染色体与DNA的数目分别是 条和 条。这对夫妇中的丈夫的某个细胞处在图2的B时期时，其中染色体与DNA的数目分别是 条和 条。（3）图3中过程X是_ ，过程Y的细胞分裂方式是 ，此方式与图2所示分裂方式相比较，本质的区别是此方式产生的子细胞中染色体 。（4）该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了_个受精卵。若胚胎1的染色体组成为44+XY，则胚胎2染色体组成为 。选做11.【生物选修1生物技术实践】(15分)红细胞含有大量的血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带氧气或二氧化碳,我们可以选用猪牛羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题(1)血红蛋白提取和分离一般可分为四步：_和_(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液加入柠檬酸钠的目的是_该过程即样品处理,它包括红细胞的洗涤_分离血红蛋白溶液(3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行透析,这就是样品的粗分离透析的目的是_透析的原理是_(4)通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定样品纯化的目的是_血红蛋白呈现红色,这对进行蛋白质的分离有什么意义？_12【生物选修 现代生物科技专题】（15分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中cDNA文库 基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）过程提取的DNA需要 的切割，B过程是 。（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用 扩增的方法，其原理是 。（4）目的基因获取之后，需要进行 ，其组成，必须有 以及标记基因等。此步骤是基因工程的核心。（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是 ，可以用 技术进行检测。（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸蛋白质工程。首先要设计预期的 ，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的 。（7）除植物基因工程硕果累累之外。在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用： 。 答案 一选择题BCC CCD二非选择题7.（9分）（1）光合速率等于呼吸速率 D、G 线粒体、叶绿体、细胞质基质 右上（2）极少 酶（3）C4H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12 H2O +能量（2分）（4）湿度、光照强度 被分解者分解，提供二氧化碳8.(9分) 新 课标 第一网（1）吞噬 摄取、处理细菌（抗原） 体液（2） （3）4 伸肌、屈肌（4）ab 高级神经中枢（大脑皮层） 抑制9.(12分)（）乙 甲 （）糖类消化吸收 主动运输（）葡萄糖氧化分解 合成肝糖元或肌糖元 转化为脂肪等 胰高血糖素 肾上腺素 胰岛素 （）肝糖元分解成葡萄糖进入血液 （）(下图虚线所示) 10、（11分）（1）.D G （2）.23 46 46 92（3）.受精作用 有丝分裂 数目与母细胞一样（4）.2 44+XX 选做 11.（15分）(1)样品处理粗分离纯化纯度鉴定 (2)防止血液凝固血红蛋白的释放 (3)去除分子量较小的杂质(2分)透析袋能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内(2分) (4)通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去(2分) 在凝胶色谱分离时，可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液，使血红蛋白的分离过程非常直观，大大简化了实验操作(3分)12【生物选修3：现代生物科技专题】(除注明外，每空1分共15分) (1)小于 (2)限制酶，反转录 (3) PCR技术，DNA复制(4)基因表达载体的构建：启动子、终止子、目的基因（复制原点可不答）(5)农杆菌转化法，目的基因是否整合到植物细胞的染色体上，DNA分子杂交(6)蛋白质结构，脱氧核苷酸序列(7)乳腺生物反应器，体外基因治疗复合型免疫缺陷综合症