2019-2020年高二上学期第一次模块测试历史试题.doc

2019-2020年高二上学期第一次模块测试历史试题题号一二总分得分一、选择题B马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合C必须研究马克思主义产生的具体历史条件D马克思主义的立场和方法比基本原理更重要2孙中山的“新三民主义”是第一次国共合作的基础，关于“新三民主义”的说法不正确的是A新三民主义的内容也是“民族”“民权”“民生”B新三民主义的内容是“联俄”“联共”“扶助农工”C新三民主义是改造和发展了旧三民主义而来的D新三民主义是孙中山与时俱进精神的体现3下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序是自今日始，吾等之非清朝人矣驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉A B C D4邓小平曾公开评价某次会议，“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是A中共八大 B中共十四大C中共十二大 D中共十一届三中全会5毛泽东在延安整风运动时曾强调：“对于中国共产党来说，就是要学会把马列主义的理论运用到中国的今天环境使马克思主义在中国具体化。”下列选项不能体现出“马克思主义在中国具体化”的是A中共二大民主革命纲领的制定B对资本主义工商业采取赎买政策C发动南昌起义，占领中心城市D运用“一国两制”解决祖国统一大业6孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义“新”在反对帝国主义 “耕者有其田”国内各民族一律平等 废除满洲贵族的统治A. B. C. D.7下列说法体现了“双百”方针内涵的是A“要革命派，不要流派”B.“ 争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”8电影高考1977反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B. 外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语D. 特写：作文题目“评关于真理标准问题的大讨论”9有位名人曾放言“90岁时实现超级稻亩产1000公斤，这不是梦想，是我的理想。”下列说法正确的是A这是“大跃进”时期的口号B这种说法说明了社会上形成严重地浮夸风气C这是新科技条件下水稻杂交的新目标D这是第三次科技革命的成果之一10“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确定、乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上哦独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是A孟德斯鸠 B伏尔泰 C卢梭 D康德11哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是A得到了科学实验的验证B改变了人类对自然世界的认知C推动了技术的重大突破D科学地概括出物质运动的规律121919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学1317世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明A民众仅从实用角度理解科学革命B科学素养的提高不受社会重视C科学革命只影响到知识阶层D科学方法已获得广泛认同14被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是A日心说 B进化论 C量子论 D相对论15“这一发现使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，并且使极遥远的水利的利用成为可能”。下列叙述与“这一发现”相符的是A是人类历史上第一次对自然规律进行理论性概括和总结B使工厂开始摆脱自然条件限制，推动了城市化的进程C使人类的经济活动由传统农业经济过渡到近代工业经济D可普遍应用于各种生产和生活部门，并引起了世界交通和通讯领域的革命16据统计,美国在18世纪的后半期，农业人口占40以上到19世纪末，农业人口减到5左右，工业人口已经超过了农业人口到20世纪50年代，大概1954年的前后，从事信息行业的人口已经超过了工业人口。这组数据直接说明A生产力的提高促进了社会经济结构和生活结构的变化B科学技术在促进生产力发展方面起着越来越重要的作用C美国将更多的第一、二产业转移到劳动密集型国家D经济全球化越来越有利于发展中国家的经济发展17说文解字中提到“史，记事者也。从又持中，中，正也”。由此可见，撰史者应该A. 客观记载历史事实 B. 公正评价历史事物C. 全面记载历史发展D. 辩证看待历史现实18杨绛在其著作走到人生边上自问自答中说“孔子出门必坐车”。孔子的这一行为最能体现儒家思想中的（ ）A. 礼 B. 仁 C. 中庸 D. 德治19温家宝总理在xx年3月第十一届全国人大五次会议闭幕会的记者会上，引用林则徐名言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”说明自己的信念。此言蕴含的理念与下列哪位思想家的主张最为相似A. 老子 B. 韩非子 C. 朱熹 D. 李贽20管子“饮食有量，衣服有制，宫室有度，六畜人徒有数，舟车陈器有禁”这种规定的实质是A. 划分阶级关系 B. 维护生活秩序C. 处理人际关系 D. 维护等级差别21“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是（ ）A. 罢黜百家，独尊儒术B. 天子受命于天，天下受命于天子C. 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之D. 与天同者大治，与天异者大乱22苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A. 维护公民生存权利B. 捍卫思想自由原则C. 抗议雅典司法不公D. 反对贵族专权暴政23历史学家陈寅恪曾说：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”下列图示反映的内容能证明这一论断的是（ ）A. B. C. D. 24刘辰翁在辛稼轩词序中说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”下列关于苏轼在“词”领域贡献的说法不正确的是（ ）A. 他以切身感受和市井风光入词，其词在宋元时代流播最广B. 他打破了诗与词的界限，使词走向广阔的社会人生C. 其词清新俊逸，意境丰富，开豪放词派之先河D. 其代表作水调歌头明月几时有具有浪漫色彩，至今广为流传25我们经常会听到讲自己或某个人是跑跑龙套的。“龙套”在早期京剧中指的是（ ）A. 一种角色的行当B. 京剧的一支小流派C. 一种用于和声的唱腔D. 一批专门给人化装或后台服务的人26据史料记载。宋代女子吴妙静新婚之日，未婚夫在迎亲时溺水身亡，她遂出资在溺水处建造一座五孔石桥，并终身守节。吴妙静此举的思想根源最有可能来自于（ ）A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 陆九渊 D. 王阳明27下列人物中哪一位最有可能被称为中国的马丁路德（ ）A. 康有为 B. 毛泽东 C. 孙中山 D. 陈独秀28迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的大同学，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”19世纪末马克思主义开始在中国传播当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A. B. C. D. 29诗人徐志摩（18961931）说： “在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”这段经历可以作为个案反映A. 当时“文学革命”的影响还不大B. 新青年追求“德先生”和“赛先生”C. 当时的青年知识分子并不重理轻文D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性301896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国呆了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生？A. 民权主义思想 B. 民族革命思想C. 社会革命思想 D. 发展实业计划31毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是（ ）调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命农村包围城市，武装夺取政权要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾A. B. C. D. 32建国以来，下列重大科技成就取得的先后顺序是（ ）第一颗原子弹爆炸成功中国第一座试验性原子反应堆第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功第一颗氢弹爆炸成功A. B. C. D. 33传统经济增长模式可用公式表述为：经济增长（100）=34（劳动增长）+14（资本增长）。美国依据19481984年经济增长实际增长数据核算，将传统的经济增长公式调整为：经济增长（100）=34（劳动增长+资本增长）+66（科学技术增长+教育增长）。对上述变化理解正确的是 （ ） 传统经济增长模式中，劳动增长和资本增长的比率由较大到较小，科技和教育的比重增大重视科技已经成为世界发展的潮流科技与教育逐步被摆在日益重要的战略地位传统经济增长模式是比较合理的A. B. C. D. 34文学艺术是现实生活的艺术再现，我们通过张艺谋的影片活着中的片断“儿子想拿父亲的铁皮箱子交给街道干部去炼铁”，可以想到这一历史事件发生的时间大概是（ ）A. 二十世纪二、三十年代B. 二十世纪三、四十年代C. 二十世纪五十年代D. 二十世纪七十年代35杰斐逊曾宣称每个人都有两个祖国：“他自己的国家和法国”。其原因是 （ ）A. 他是法国移民的后裔B. 受到法国革命的鼓舞C. 他深受启蒙思想影响D. 北美独立得到法国支持36欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为（ ）A. 它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础B. 各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C. 它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度D. 罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战37面对教皇的责难，马丁路德曾慷慨陈词“我的良心是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见”。马丁路德的主要“意见”是：A. 脱离罗马教皇统德意志地区B. 教徒宗教信仰自由不必禁欲苦行C. 教徒需摆脱宗教束缚争取自由D. 通过圣经信仰宗教无需通过教皇38启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了A. 封建专制统治的腐朽和黑暗B. 发展商品经济和自由竞争的要求C. 封建统治陷入全面危机D. 天主教会的权威地位业已动摇39xx年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于人民主权说 三权分立说 因信称义论 天赋人权说A. B. C. D. 40张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言天地之大德曰生。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业A发展民族工业，救亡图存B应大力发展重工业C以轻工业为主，注重民生D儒家思想指导商业第II卷（非选择题）二、综合题阅读下列材料，回答问题。（12分）古代东西方先哲孔子、柏拉图都生活在社会大变革的时代，都希望提出一套救世良方，何为良政？如何实现良政？这是他们孜孜以求其答案的命题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。” 齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。” 定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” 论语 材料二 除非哲学家做了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学，使得哲学和政治这两件事情结合起来否则我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。国家的正义在于三种人（注：护国者、卫国者、生产者）各做各的事情。如果所有的人都服从法律，国家就会昌盛。柏拉图理想国41依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图心目中理想的统治者应具备的最主要的素质是什么？（4分）42依据材料一、二，分别指出孔子和柏拉图分别追求怎样的理想国家？其实现手段有何不同？（6分）综合上述材料，概括孔子与柏拉图的治国理念最大的不同是什么？（2分）阅读下列材料：（10分） 材料一 “对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。” 恩格斯德国状况 材料二 “这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，竟还有立法家们具有的才能。”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空。” 梯也尔执政府和帝国的历史 材料三 “在皇帝（拿破仑）的庇护下，新贵名流才得以保住政权，增殖其财富并扩大其势力。” 拿破仑时代43结合所学知识回答，恩格斯为何说拿破仑是德国“革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”？（2分）44以史实说明拿破仑是“有立法家所具有的才能”。（2分）45梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合史实？为什么？ （3分）46材料三中的“新贵名流”是指哪些人？在“皇帝的庇护下”，“增殖其财富并扩大其势力”说明了什么？（3分）47阅读下列材料并回答问题：（3小题，共18分）材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 黄仁宗中国大历史材料二 古今图书集成统计的烈女节妇人数唐代宋代明代1人267人36000人朱熹：“唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。 朱子语类明清时代，内训、古今列女传、规范等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。”材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相挑，终成眷属。明末李贽认为卓文君是“正获身，非失身”，“当大喜，何耻为”。（1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。(6分)结合所学历史知识，说明儒家思想在封建社会中的地位（2分）。（2）依据材料二并结合所学知识，分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。（6分）（3）依据材料三，结合明朝中后期的经济、文化状况，说明李贽这一看法形成的原因。（4分）参考答案1B【解析】“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义”，意思是说，学习马克思主义，不能照搬照套，而应该具体问题具体分析，把马克思主义与中国具体实际相结合。2B【解析】略3C【解析】略4D【解析】“文革”结束后，邓小平深刻地总结了国际和国内正反两方面的经验教训时说的一番话；“新的历史发展阶段的开端”也印证了D项。5C【解析】C项所述道路是指城市中心革命道路，不具有“中国化”的特色。6D【解析】项是新民生主义的内容，排除；项是旧民族主义的内容，也排除。7D【解析】1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针，目的是在文艺工作和科学工作方面，把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。ABC三项提法与此相反。8A【解析】本题题干1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月，四人帮被粉碎，A项可选；1978年12月中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，B项排除；1995年中国决定实施“科教兴国”的战略，C项排除；“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日实践是检验真理的唯一标准一文在光明日报的公开发表，结束于十一届三中全会之前，D项排除。9C【解析】这是袁隆平的科研目标，AB两项显然不选；这是“理想”，不是现实科研成果，D项排除。10D【解析】从材料信息看，该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考，理性判断，故选D。11B【解析】相对论未得到科学实验验证，A项不适合爱因斯坦；“日心说”未推动技术的重大突破，C项不适合哥白尼；哥白尼的“日心说”有缺限，不能算科学地概括出物质的规律，排除D项；B项强调这三人的天文学和物理学贡献对人类认知的推动作用。12C【解析】审题扣住关键词，由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机，为现代科学革命的两大支柱：相对论和量子论，故排除A 、D两项。 由“宇宙新理论”可知为相对论，光线在通过强引力场附近时会发生弯曲，相对论主要是宏观领域的理论，而量子论主要是微观领域的理论。13D【解析】从题中材料主要归纳出，重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义，成为普遍接受的常识”，简言之，大家都认为，科技要进步，科学方法很重要，故选D。A项错在“仅从实用角度”；当时科学素养的作用小，不是因为不受社会重视，而是因为生产力和社会条件限制；C项与D项含义相反。14B【解析】根据题意“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，可知是达尔文的进化论，达尔文被誉为“生物学界的牛顿”。15D【解析】从题中可知，“这一发现”是电力的应用，即选D项。A项指牛顿经典力学体系；BC两项是第一次工业革命。16A【解析】题中19世纪末和20世纪50年代，第一二三产业就业人口比例的变化，属于社会经济结构的变化，根源是第二、三次科技革命（生产力发展）。17A【解析】从材料中“记事”、“正也”判断。18A【解析】本题考查儒家思想。从孔子行为可以判断孔子尊“礼”。19C【解析】本题考查了中国古代思想家的主张，材料中林则徐的名言和朱熹主张相似。20D【解析】材料中的“量”、“制”、“度”、“数”、“禁”等都体现了等级关系。21D【解析】本题考查了“天人感应”思想中包含的“仁政”思想，选项D是对两者结合的一种说法。22B【解析】本题考查苏格拉底的人文主义思想。从材料中的相关信息“唤醒、说明、指责对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”等可以看出，苏格拉底强调思想自由，重视个性。23A【解析】本题考查宋代文化。选项是唐代书法，故排除。24A【解析】本题考查了苏轼词的特点豪放。选项A是对婉约派代表柳永的写照。25A【解析】本题考查学生对京剧行当的理解。26B【解析】本题考查了宋代理学的“存天理灭人欲”、“三纲五常”的思想。27A【解析】马丁路德是宗教改革的领袖，选项中只有A项康有为对传统儒家思想进行改造为宣传资产阶级学说服务。28B【解析】本题考查了马克思主义在中国传播的情况。李大钊是第一个举起马克思主义大旗的人，故不正确；中国的工人阶级是在民国初期伴随着民族资本主义的短暂发展而壮大的，马克思不是中国工人阶级的领袖，马克思主义是中国工人阶级的指导思想，故错误。29B【解析】对相对论和对民约论的追求反映了诗人对科学、民主（赛先生、德先生）的追求，这是新文化运动中两大旗帜。30C【解析】材料中孙中山对西方国家社会改革和革命趋势的目睹导致其产生了社会革命的思想。31A【解析】本题考查毛泽东思想的发展。32C【解析】本题考查了新中国科技发展的顺序，其中是1959年，是1964年，是1967年，是1970年。33A【解析】从传统经济增长计算公式到新型计算公式的变化，突出显示了科技、教育在经济增长中的作用，故正确。34C【解析】材料是对20世纪50年代“大炼钢铁”的生动写照。35C【解析】本题考查了法国启蒙运动对世界的影响。36C【解析】本题考查启蒙运动的内容。启蒙思想家对专制主义、等级制度的批判是引起各国君主恐慌的原因。37D【解析】本题考查马丁路德宗教改革的内容信仰得救。38B【解析】启蒙运动的思想主要反映了新兴资产阶级在政治、经济上的要求。选项B体现了经济上发展资本主义经济的要求。39C【解析】材料中“人民参加政府”体现了“人民主权说”；“对于一切人都同样严格的公平对待”体现了“天赋人权说”。40C【解析】材料体现了张謇对民生的关注。41素质： 孔子：道德（仁） 柏拉图：哲学学识（治国知识）。（4分）42理想国家：孔子：贵贱有序的等级秩序。（2分） 柏拉图：正义、法治。（2分）手段：孔子：君使臣以礼，臣事君以忠。（1分）柏拉图：三种人各做各的事，所有的人都服从法律。（1分）理念：孔子主张人治，柏拉图主张法治。（2分）【解析】本题通过材料考查孔子与柏拉图思想的比较，要求学生能够概括、理解材料，并从材料中提取有效信息。41主要考查了两者对统治者素质的理解。42主要考查两者对什么是理想国家的追求，以及实现理想国家的手段，和两者治理国家理念的不同点。43在拿破仑战争中，他所到之处，没收王室和贵族土地，将其置于帝国的统治之下，从而打击了当地的封建势力，并将资产阶级革命思想传播到这些地区，动摇了当地封建统治的基础。（2分）44拿破仑统治时期，制定了民法典和刑法典，尤其是他的民法典，后来为许多资本主义国家模仿，成为资本主义的立法规范。（2分）45不符合史实。因为法国大革命，使资产阶级革命思想深入人心；法国资本主义生产力仍在继续发展。到19世纪中后期，法国资产阶级共和制确立。（3分）46指“新兴资产阶级”说明了在资产阶级帝国内，资本主义经济迅速发展，资产阶级力量显著增强。（3分）【解析】本题考查了资产阶级革命时代代表人物拿破仑的相关事实及评价。43主要考查拿破仑反封建发展资本主义的贡献。44主要考查拿破仑在立法方面的贡献。45考查对拿破仑的评价。46主要考查学生阅读史料的能力，要求学生回答拿破仑对法国资本主义产生的影响。47（1）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。（6分）地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。（2分） （2）唐朝社会风气相对开放（封建礼教观念不强）。宋明理学发展，强调三纲五常；明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。（6分）（3）明中后期商品经济发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期出现了反礼教的思想（李贽的 “异端”之学），鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。（4分）【解析】本题主要考查儒家思想的发展。第（1）问，主要考查西汉儒学的影响和地位。根据材料结合西汉时期儒学的知识即可得出答案。第（2）问，分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。这主要从政治、经济和思想等几个方面来考虑。第（3）问，明朝中后期的经济、文化状况，这主要从材料中获取信息，完整的解读信息，归纳信息的内容。说明李贽这一看法形成的原因。主要从当时的社会状况来分析。