2019-2020年高三第六次月考生物试题 含答案.doc

2019-2020年高三第六次月考生物试题 含答案本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共14页，满分300分。考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Ca40Fe56 Ba137 第I卷（选择题 共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A在玉米植株中，P元素的含量大约为0.92%，是玉米必需的大量矿质元素B细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素CP元素参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等DP在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用2、IAPs 是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs 的核心结构是RING 区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法错误的是A细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡B去掉癌细胞中IAPs 的RING 区域，可有效促进癌细胞凋亡C. IAPs的合成可以不受基因的控制D衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的3、下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是A给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO214C3（14CH2O）B用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌D小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O4、下列有关生命活动调节的叙述，正确的是A接种疫苗后，可刺激机体产生相应抗体和记忆细胞，从而增强机体免疫功能B血糖浓度较高时，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动C考生参加高考英语听力考试时，参与的高级中枢有S区、V区D赤霉素和生长素可以促进细胞分裂，从而促进植株生长和果实发育baP/R类胡萝卜素 / 叶绿素（黄绿比率）5315、生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄一绿比率）与群落的P（光合作用）R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如图所示，以下判断正确的是A有机物积累逐渐增多，黄一绿比率有增高趋向B人工林的年平均黄一绿比率过高时，应进行适当采伐 C农作物栽培时选择b点比a点更适宜D在作物收获季节，群落的PR值可能在a点6、 对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查，假设该种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对该性状没有作用，也不存在突变。该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只，理论上Aa的基因型频率N为 A. 0N100% B. 0N50% C. 0N50% D. 50%N100%第II卷 （非选择题，共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题-第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题-第40题为选考题，学生根据要求作答。29、(10分)下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况请回答下列问题（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_ 、_，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是_ 。 （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_ ，C点和D点相比，叶绿体中H的含量_ （较低、相等、较高）（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3请据此回答该实验的目的是：_ 从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_ ，bc段曲线平缓的限制因素可能是_ 而c点以后曲线上行，其原因应该是_ 30.（11分）动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）。大多数动物的单体不能存活，但黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。从变异类型看，单体属于 。某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是 ，4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为 。果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表。据表判断：显性性状为 ，理由是 。短肢正常肢F1085F279245根据中判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）且4号染色体单体的果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。实验步骤：让正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）且4号染色体单体的果蝇交配，获得子代。统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：若 （2分），则说明短肢基因位于4号染色体上。若 （2分），则说明短肢基因不位于4号染色体上。若通过确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体的果蝇的概率为 。31（10分）下表是生物学工作者收集到的我市某湖区几种生物的食物网关系（“表示存在食物关系）。请据下表和图回答问题：（1）此生态系统中共有 条食物链，在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将 ，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。（3）上面右图是对某引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是 ，在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的 。（4）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有 ；如果投入鸡粪过多，将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化，导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生的 。32（8分）人体作为一个有机统一整体，通过神经-体液-免疫调节网络维持机体的稳态（1）现在认为，机体的调节系统有神经系统、内分泌系统和免疫系统，三者都有共同的“语言”信息分子。右图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据右图分析回答：a是由 器官）分泌的，a的分泌量受 激素和 激素的调控；b表示的信息分子是 ；c激素在饮食过咸时其分泌量将 (选填“增多”或“减少”或“不变”）；d通过促进组织细胞 ，从而降低血糖浓度。（2）2011年度诺贝尔医学奖获得者斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(简称APC)，该APC能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。则APC最终引起人体内的 细胞制造出抗体；“杀手”细胞参与的免疫是 免疫。39. 【生物一选修1生物技术实践】（15分）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中为土壤样品。请回答：（1）如图，中的培养基中应加入 作为碳源。（2）中不同浓度碳源的培养基 （A.影响；B.不影响）细菌的数量。常采用 法统计样品中活菌的数目。为保证结果准确，一般选择菌落数在_的平板进行计数。除了上述活菌计数法外，_也是测定微生物数量的常用方法。（3）为对照、微生物在中不生长、在中生长，与培养基的主要区别在于： ；（4）平板划线法中，在做第二次以及其后的划线操作时，为什么总是从上一次划线的末端开始划线？_（5）一般来说，在一定的培养条件下（相同的培养基、温度及培养时间），同种微生物表现出稳定的_.40.【生物一选修3现代生物科技专题】（15分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a - h为操作过程，请据图回答有关问题：ab公牛良种奶牛牛精子激素处理卵细胞受精卵外源基因转基因牛Dh母牛子宫A、B牛C牛cdefg（1）“试管牛”技术的操作流程是 （填字母）。（2）图中数字标号代表的结构名称是 （3）图中用到的激素是 ，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜_。（4）过程h常用的方法是 。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有_以便于进行检测。（5）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑堪胚或囊胚阶段的早期胚胎进行_处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于_条件下。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。生物第I卷（选择题）1C 2C 3D 4A 5B 6D第II卷（非选择题）29（10分）（1）CO2(1分) H和ATP （写全才能得分，1分） 不提供CO2或增强光照（回答一个方面即可，1分） （2）光照强度(1分) 较高(1分)（3）探究CO2浓度对光合作用速率的影响（1分）低(1分) 光照强度(1分) NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢(2分)30.（11分）染色体变异(1分) 雄性(1分) 4条或3条(1分)正常肢(1分) F1全为正常肢（或F2中正常肢:短肢为3:1或F2中正常肢占3/4）(1分)子代中出现正常肢:短肢为1:1（2分） 子代全为正常肢(2分)1/2 (2分) 31（10分）（1）5(2分) 2 (1分) （2）减少(1分) 降低(1分)（3）标志重捕法(1分) 最大容纳量(1分)（4）有机物(1分) 自我调节能力(1分) N、P等元素(1分)32（8分）（8分，每空1分。生物术语写错别字不给分。）（1） 垂体；促甲状腺激素释放(或TRH)和甲状腺激素（无顺序） ；神经递质（或递质）；增多；摄取、利用和储存葡萄糖（答“氧化分解葡萄糖，合成糖原，将葡萄糖转化为非糖物质”也给分，只答“血糖去路”不给分）（2）浆；细胞（答“特异性免疫”不给分） ；39.（15分）（1）苯酚(1分) （2）A(2分) 稀释涂布平板法(2分) 30-300(2分) 显微镜直接计数(2分)（3）的培养基没有加入苯酚作为碳源，培养基加入苯酚作为碳源。(2分)（4）稀释涂布平板法或平板划线法(2分)(5)菌落特征（或答菌落的形状、大小、颜色等）(2分)40.（15分）（1）abfg (1分) （2）滋养层(1分) 囊胚腔(1分) 内细胞团(1分) （3）促性腺激素(1分) 对物质的吸收具有选择透过性(1分) （4）显微注射法(1分) 标记基因(2分)（5）胚胎分割(2分) 冷冻或液氮(2分) 胚胎分割要将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的恢复和进一步发育(2分)