2019-2020年高三9月周练测试历史试题.doc

2019-2020年高三9月周练测试历史试题一、选择题：1清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。朕所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地A商人的政治地位已经跃居首位 B学而优则仕的传统已被抛弃C重农抑商政策并没有得到实施D传统观念因追求财富而改变2清朝赵翼在廿二史札记中写到：“盖（北魏孝文）帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”此话属于A历史事实 B一手史料 C史料解释 D历史评价3. 早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了十二铜表法。该法的制定 A. 体现了社会各阶级的利益与要求 B. 标志着平民取得了立法主导权 C. 表明贵族的法律解释权得到认可 D. 奠定了罗马成文法传统的基础4. 15 世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承 C宗教改革思想开始传播 D启蒙思想影响巨大5“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指A反抗权威，强调个人自由 B崇尚理性，重视法制C崇尚理性，倡导民主平等 D反抗权威，重视法制6周礼考工记载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是A技术先进，生产标准化 B产品丰富，生产多样化C分工细致，生产专业化 D产量庞大，生产规模化7. 魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当时A. 佛教传入颠覆了传统观念 B. 儒家伦理不为社会所重视C. 佛教急于融入本土文化 D. 佛教与儒家伦理抵触国家官僚队伍迅速扩大，文人阶层膨胀经济管理机构明显增多印刷技术促进了教育的发展分割职权使军事将领们失去了主动性表18表1所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是A汉朝 B唐朝 C宋朝 D元朝9右图为苏轼的枯木怪石图，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是 A“意存笔先，画尽意在”B“笔才一二，像已应焉” C“诗中有画”，“画中有诗”D“以清雅之笔，写山林之气”10登州府志记载，“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬，无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻于乡市，复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州 自然经济解体 家庭手工业发展 商品经济发展 出现经济区域分工A B C D11 图8所示英国部分经济数据变化的因素有多种，其中包括图8产品平均年出口值（百万镑）年出港船舶吨位（百万吨）1841-1850年 1851-1860年 1861-1870年A奴隶贸易的兴起 B自由贸易政策的推行 C内燃机的应用 D垄断组织的形成12. 随着城市化的发展，20世纪20年代，美国洛杉矶市中心的居民向郊区搬迁的现象剧增。促成这一变化的因素有A. 新式交通工具得到广泛使用 B. 联邦政府在郊区兴建大批住宅 C.普通劳动者的基本收入得到法律保障 D. 大型国有企业多位于郊区二、13（22分）著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一 科举之善，在能破朋党之私。前此选举，皆权在举之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 吕思勉中国制度史材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 （美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 薛明扬中国传统文化概论请回答：（1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与这些选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（10分）（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。（6分）（3）据材料三，说明科举制对现代人才选拔的借鉴价值。（6分）14(30分) 对人和人性的探讨渗透到人类活动的各个领域。阅读下列材料：材料一 一个民族，一个社会，不能正确对待自己的母体文化，是极不明智的，也是极其荒谬的。统统的加以否定，肯定是犯了极左的幼稚病；完全加以继承，肯定是犯了极右的老朽病。该继承的却不继承，不该继承的却强行继承，那肯定是患了精神与功能上的紊乱症。还有什么和谐稳定可谈呢！天涯论坛漫谈儒家的三纲五常材料二 感觉的世界常变，因而得来的知识也是不确定的。他的名言是认识你自己。苏格拉底认为，一个人要有道德就必须有道德的知识，一切不道德的行为都是无知的结果。人们只有摆脱物欲的诱惑和后天经验的局限，获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。苏格拉底材料三 在美国电影华尔街中有这么一段经典台词：“贪婪，不管什么样的贪婪，贪恋生活、贪图钱财、贪图爱与知识等，都标志着人类的进步。”当格林斯潘以及美国舆论批判“贪婪”是金融危机的原因时，事实上意味着美国金融界指导性文化理念的根本和全面的颠覆。人民网道德不敌利益 国际金融危机深处的文化危机材料四 当前中国市场经济存在的主要问题，是市场经济发展与道德建设之间的矛盾。我们所要建立的道德体系，应当是适应和促进市场经济发展，同时又引导和超越市场经济的。经济建设也应该是在道德体系所容许的范围内有序有度的发展。中国经济发展与道德问题回答问题：（1）结合材料一，我们对传统儒学中的“三纲”、“五常”应分别采取什么态度？（4分）（2）结合材料二和所学知识，概括苏格拉底的主要思想。（4分）（3）结合材料三，作者认为金融危机形成的主要原因是什么？（2分）结合14世纪至20世纪初的资本主义发展相关史实，试从经济、思想文化的角度，谈谈你对“贪婪，不管什么样的贪婪，贪恋生活、贪图钱财、贪图爱与知识等，都标志着人类的进步”这句话的评价。（16分）（4）结合以上材料，谈谈你的认识。（4分）参考答案DDDBA CDCAB BA二、非选择题13（22分）（1）选官制度：察举制；九品中正制。（4分）进步性：有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。（每点2分，答到三个方面得6分）（2）功能：加强中央集权；保证儒家思想成为主流（正统）；维护文明的稳定性和连续性。（6分）（3）借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。（6分）14(30分)（1）应批判否定“三纲”（2分）；应继承、发展“五常”（2分）。（2）运用自己的智力判断来认识自己；人要遵守社会道德规范，“美德即知识”；美德由教育而来。（每点2分，任答2点即得4分）（3）作者认为金融危机形成的主要原因是美国金融界指导性文化理念的错误（2分）。（答“贪婪”，给1分。）评价：经济：积极意义： 15世纪以来，资本主义发展经历了新航路开辟与早期殖民扩张、第一次工业革命、第二次工业革命等事件（3分）；经过了资本原始积累、商品输出、资本输出等阶段，促进了全球的联系和人类经济的发展（3分）；局限性：资本主义的“贪图钱财”也给殖民地带来了深重的灾难，也是人类战争不断的根源（2分）。思想：积极意义：自14世纪以来，资本主义思想发展史上经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等（3分），反对教会的禁欲主义、追求现实的幸福生活、崇尚理性与科学知识、追求民主与平等，从而促进了人类思想解放和文化的重大进步（3分）；局限性：过分强调“贪恋生活”、“贪图爱”等，则会丧失理性，导致感性主义泛滥，不遵守社会道德规范（2分）。（4）现代社会，要正确继承与发扬优秀文化，（2分）要遵守社会道德规范。（2分）（其他言之成理，均可适当给分）