2019-2020年高三下学期第三次模拟考试政治试题 含答案.doc

12小明梳理了一年以来自己的投资理财产品：100元买入甲公司的股票已按111元卖出；乙公司股票价格扔为40元/每股，并按照每股4元进行了现金分红；丙公司股票价格也没变，按照每20股送1.5股进行了股票分红；某银行理财产品的年收益率为8%。上述投资产品中年收益率最高的是( )A甲公司股票 B乙公司股票 C丙公司的股票 D银行理财产品13.一种商品价格的涨跌，会带来该商品及其相关商品需求量的变化。结合图示，不考虑其他条件，下列说法符合右图的是( ) A.直线AD可表示食盐价格变动与其需求量的关系B.直线AB可表示黄金价格变动和其需求量的关系C.直线BC可表示玉米价格变动和小麦需求量的关系D.直线CD可表示汽油价格变动和汽油需求量的关系14国家统计局2015年9月10日发布数据，8月份，全国工业生产者出厂价格指数（PPI）环比下滑0.8%，同比下降5.9%。8月份PPI同环比“双降”，表明中国经济仍未走出低迷局面，国内外需求依然疲软，要完成今年7%的增长目标仍面临较大压力和许多不确定因素。从长远来看，PPI的不断下滑对经济的影响传导合理的是( )居民的购买力提高 工业产品价格下降 科网 经济下行压力较大促进社会经济发展 企业生产规模缩小 企业营利能力减弱A BC D15全国国有及国有控股企业经济运行情况表 由此表可以推断出，我国( ) 经济增速放缓，财政收入增长困难 居民收入增长下降，市场需求萎缩 企业发展更加注重提高效率 经济发展更多依赖内需拉动A B C D16.公民参与政治生活是实现公民权利的基本途径。对下列行为的判断正确的有( )甲向区人大反映拆迁问题行使提案权 乙参加本村村委会选举参与民主管理丙对政府的工作提出批评行使监督权 丁参加燃气价格听证会实施民主决策A. B. C. D.17中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出，“凡经人大及常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓”“行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据，不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定”。“行政机关不得法外设定权力”的规定( )表明行政机关不再有权制定行政法规 强调公共权力必须在法定范围内行使能够优化政府机构设置及其职能配置 有利于厘清公共权力与公民权利边界A B C D182016年1月21日，中国国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部演讲时指出，“我们在中东不找代理人，而是劝和促谈；不搞势力范围，而是推动大家一起加入一带一路朋友圈；不谋求填补真空，而是编织互利共赢的合作伙伴网络。”这表明( ) 中国坚持独立自主，走和平发展的道路 我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展 中国是维护世界和平与稳定的决定力量 中国与中东各国在根本利益上存在着广泛的一致性 A B C D19英国物理学家斯蒂芬霍金说:“我注意过，即便是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。”由此可见( )声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观 声称者的“行”体现了唯物主义的方法论世界观与方法论是脱节的 唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的A B C D20.钱钟书先生说过：“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反。缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。”但并非所有人都认同钱钟书先生的观点。这从一个侧面说明( )事物的属性会随主体需要的不同而发生改变 人们的主观感觉会因为个人阅历而不同人们的价值判断是做出合理价值选择的基础 对同一事物的价值判断和价值选择往往因人而异A. B. C. D.21“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得去中国化是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于( ) 民族文化是维系民族发展的精神纽带 发展中华文化需要面向世界博采众长 摒弃传统文化会失去文化创新的根基 立足传统文化就能永葆文化的生命力 A B C D22为解决许多城市内涝频发的问题，近年来，海绵城市建设理念应运而生。它要求统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源利用和生态环境保护。海绵城市的建设理念体现了( )在遵循自然规律基础上调整城市发展规律以利于人类生存人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的本质联系在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一人们主观能动性的发挥程度决定城市发展收到效果的程度A. B. C. D. 23周国平，善以哲学家的洞察力来思考生活、揭示真谛。他常用一句话勉励自己：“把弱点当作根据地。”人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活。“把弱点当作根据地”蕴含的哲理是( ) 承认人生会有坎坷，但对未来生活要充满信心 发挥主观能动性，有利于促进矛盾双方的转变 不抓住事物的主要矛盾就不可能解决缺憾问题 没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发展 A B C D38（26分）阅读材料，回答问题：材料一 国家推进建设长江经济带和长江中游城市群，大力促进中部地区崛起，支持鄱阳湖生态经济区建设，为南昌九江一体化带来难得的战略机遇，但也对保护鄱阳湖水环境带来巨大挑战。对此，江西省委省政府严格规定：落实鄱阳湖生态经济区各功能分区的要求，湖体核心保护区强化生态功能，禁止开发建设；滨湖控制开发带构建生态屏障，严格控制开发；高效集约发展区集聚经济人口，高效集约开发。推动昌九两市联合开展鄱阳湖环境综合整治，对重要河湖的源头和周边区域实施严格保护，坚决取缔非法排污口和近岸污染源，在实行零排放的基础上，实施整体生态移民，有效保障水环境安全。所有市县生活垃圾无害化处理。推进南昌“鄱湖明珠中国水都”建设，支持南昌建设全国水生态文明试点城市、共青城市建设全省水生态文明试点县，推动昌九地区率先建设水生态文明乡村。材料二 为促进昌九一体化发展，江西省委、省政府着力推进产业、开放、创新和区域发展升级，加快构建“龙头昂起、两翼齐飞、苏区振兴、绿色崛起”的区域发展新格局，昌九一体化发展规划(xx2020年)提出，将着力构建“一纵两横”战略格局，培育两个都市区，打造两大战略支点，共建生态“双肺”。“一纵两横”战略格局，即：沿京九铁路纵向发展轴、沿长江通道横向发展轴和沿沪昆通道横向发展轴，形成“工”字型发展格局。两个都市区，即：南昌都市区、九江都市区，通过加快建设昌九都市区，带动区域整体竞争力提升。两大战略支点，即：南昌临空经济区和共青先导区，通过打造昌九一体化发展的战略支点，促进昌九相向发展；同时，着眼于打造我省融入长江经济带建设的战略平台，提出在南昌和九江相向融合发展地区，规划研究设立国家级昌九新区。生态“双肺”，即：依托自然生态优势，在昌九东部建设以鄱阳湖水体及湿地为主的生态“蓝肺”，西部建设以山地森林为主的生态“绿肺”，共同构建昌九生态屏障。（1）结合材料一，运用发展社会主义市场经济的有关知识，谈谈在推进昌九一体化过程中如何破解资源环境问题？（14分）（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明江西省委省政府对昌九一体化战略部署的理论依据？（12分）39（26分）阅读材料，回答下列问题。 发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网十”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，互联网+教育正日益影响着我们的生活。 一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高，获取成本大幅降低，这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。 在享受“互联网+”带来的红利大餐的同时，我们也要面对“互联网+”的挑战，要坚持 “教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展，我们要始终牢记教育是核心目标，互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此，我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为，让教育自身褪了色。不能过分夸大互联网的变革作用，要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用。 (1)发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，请运用文化生活知识对此加以说明。 （12分） (2)运用矛盾观点，谈谈你对“互联网+教育”的认识。（10分） (3)在文化生活色彩斑斓的今天，就发展“互联网+教育”提出两条具体建议。（4分）2019-2020年高三下学期第三次模拟考试政治试题 含答案12-15 ACBC 16-20 BBAAC 21-23 BBA38. （26分）（1）以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性调整。推动城乡发展一体化，形成节约资源和保护环境的一体化产业格局，增强可持续发展能力。（5分）运用宏观调控的经济手段，采取合理补偿为了维护生态安全而在产业发展方面做出牺牲的地区等手段，推进绿色发展、循环发展、低碳发展。（3分）运用宏观调控的法律手段，协调南昌九江联动，加大依法制裁环境方面的违法行为，实施资源环境的区域治理。（3分）运用宏观调控的行政手段，根据两地资源环境承载能力，借助一体化的行政力量，强化资源空间管理的措施，统筹规划鄱阳湖区域水源保护和环境治理。（3分）（2）（12分）这是由党的执政地位决定的。重视昌九一体化协同发展，是省委始终发挥总揽福建全局、协调各方的领导核心作用的体现和要求；（3分）执政党要坚持科学执政，就要不断完善执政方式，把握经济社会发展规律，践行科学发展观；（3分）政府坚持对人民负责的原则，有责任通过科学的顶层设计让人民过上幸福的生活；（3分）政府要有效履行职能，加强昌九经济协作，为经济和社会发展服务。（3分）（如果回答以下内容，可酌情给分：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督。坚持科学、民主决策、依法决策。）39（26分）(1)现代的信息技术是大众传媒的依托，二者的结合日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能，有利于我国文化的传播，增强中华文化的影响力。（3分）科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了中华文化的传播、继承与发展。（3分）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色，有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。（3分）教育是民族振兴和社会进步的基石，科技是第一生产力。教育和科技的发展有利于促进社会主义精神文明建设的发展，推动文化强国目标的实现。（3分）(2)矛盾双方既对立又统一，要全面地看问题。“互联网十教育”既要看到其带来的红利，又要看到其对教育可能造成的负面影响。（3分）矛盾的主要和次要方面要求我们分清主流和支流，“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富，获取知识的效率大大提高是主流。（3分）矛盾是事物发展的动力，对于“互联网十教育”我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，要坚持“教育为体、互联网为用”的指导原则，努力实现二者的相辅相成，让互联网更好地为教育所用，促进“互联网十教育”的健康发展。（4分）(3)示例：制作优秀教育课件或视频，供网上学习；利用手机微信媒体工具，及时与教育专家直接交流。（4分）