高中数学 1.1.3 集合的基本运算(2)课件 新人教A版必修1 .ppt

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1.1.3 集合的基本运算(2),复习:,1 交集的定义,一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的交集,记作AB,即AB=xxA,且xB ,A,B,AB,返回,2 交集的性质,(1)(AB) A, (AB) B,返回,(2)AA=A,(3)A =,(4)AB=BA,3 并集的定义,一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集,记作AB,即AB=xxA,或xB ,A,B,返回,4 并集的性质,(1)(AB) A, (AB) B,返回,(2)AA=A,(3)A =,(4)AB=BA,练习1: 设A= xx是锐角三角形,B= xx是钝角三角形,求AB,解: AB=xx是锐三角形 xx是钝角三角形,=xx是斜三角形,练习2:用适当的符号填空: (1)aa; (2)aa,b,c; (3)da,b,c; (4)aa,b,c; (5)a,bb,a; (6)3,51,3,5,7; (7)2,4,6,82,8; (8) 1,2,3,在下面的范围内求方程 的解集:,(1)有理数范围; (2)实数范围,并回答不同的范围对问题结果有什么影响?,解:(1)在有理数范围内只有一个解2,即:,(2)在实数范围内有三个解2, , ,即:,新课,一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合全集,通常记作U,全集概念,U,对于一个集合A ,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A 相对于全集U 的补集,简称为集合A的补集,Venn图表示:,说明:补集的概念必须要有全集的限制,补集概念,记作: A 即: A=x| x U 且x A,补集例题,例1设U=x|x是小于9的正整数,A=1,2,3,B=3,4,5,6,求 A, B,解:根据题意可知: U=1,2,3,4,5,6,7,8, 所以: A=4,5,6,7,8, B=1,2,7,8,说明:可以结合Venn图来解决此问题,已知全集U=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , A= 2, 4, 5 , B= 1, 3, 7 ,求A,B的补集。,2 4 5,A,B,1 3 7,6,U,例2:不等式 的解集为A, UR,求A和 U A,将它们表示在数轴上.,补集例题,例3设全集U=x|x是三角形,A=x|x是锐角三角形,B=x|x是钝角三角形. 求AB, (AB),解:根据三角形的分类可知,AB ,,AB x|x是锐角三角形或钝角三角形,,(AB)x|x是直角三角形,例4:设全集U=2,3,a22a3, A=b,2, U A=5,求实数a、b的值.,几点说明,(1)补集是相对全集而言,离开全集谈补集没有意义; (2)若B UA,则A UB, 即 U(UA)A; (3) UU, UU (4) U(AB)=( UA) ( UB) U(AB)=( UA) ( UB),1求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,知识小结,3注意结合Venn图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法,2区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,
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