高中政治 1.1货币的本质课件 新人教版必修1.ppt

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钱不是万能的, 没有钱是万万不能的。,第一框: 揭开货币的神秘面纱,第一课:神奇的货币,一、货币的本质,一、预习检测,1.商品的含义:商品是 的劳动产品。 2.商品的基本属性:商品能够满足人们某种需要的属性叫商品的 ;凝结在商品中的无差别的人类劳动叫商品的 。商品是使用价值和价值的统一体。 3.货币的产生:货币是 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段:偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物货币。 4.货币的含义:是从商品中分离出来固定地充当 的商品。 5.货币的本质是 。,一、预习检测,1.商品的含义:商品是用于交换 的劳动产品。 2.商品的基本属性:商品能够满足人们某种需要的属性叫商品的 使用价值 ;凝结在商品中的无差别的人类劳动叫商品的 价值 。商品是使用价值和价值的统一体。 3.货币的产生:货币是 商品交换 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段:偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物货币。 4.货币的含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 5.货币的本质是 一般等价物 。,二、课堂目标,【学习目标】 1. 知道商品的含义 2. 了解由物物交换到以货币为媒介交换的必然性 3. 知道价值和使用价值是商品的两个基本属性 4. 理解货币的本质 【学习重难点】 1. 关于商品 2. 货币的本质,探究活动一: 情景设置:在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果,到商店买油盐、酱、醋、文化用品等。这些需要购买的物品是商品。(自由讨论),思 考: 上述不同种类的商品有何共同特征? 母亲亲手为你织的毛衣是不是商品? 为什么?,商品的含义:用于交换的劳动产品。,三、问题引导下的再学习,探究活动二: 商品的基本属性,商品是 用于交 换的劳 动产品,商品能够满足人们某种需要的属性 就是商品的使用价值。,凝结在商品中的无差别的人类劳动 就是商品的价 值。,探究活动三: 某山村曾上演过这样一幕:有盐的人喊:“要盐的拿棉布来换!”有棉布的人喊:“要棉布的拿米来换!”而有米的人喊:“要米的拿茶叶来换!”,思 考 : 如果这几个人都能成交,需要什么条件? 你能设想出让更多的人都成交的方法吗?,货币和商品是同时出现的吗?如果不是,哪个在先哪个在后?货币的出现经历了哪几个阶段?,货币:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,货币的本质:,一般等价物,最早的商品(交换)出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。,货币是商品交换长期发展的产物,探究活动四: 比一比:贵金属与其他一般等价物比较有哪些优点。,贵重金属,体积小、价值大,易于分割 不易磨损,便于保存和携带,货币,想一想:,货币与其他一般等价物的区别:,在于是否固定地充当一般等价物,1、商品和货币之间的关系应该是 ( ) A.货币也是商品它和商品没有根本的区别 B.商品和货币是一对孪生兄弟 C.货币是一种特殊商品 D.商品货币都是永恒范畴,C,四、课堂训练与检测,2.四川汶川发生特大地震牵动了全国人民的心。全国各地迅速行动起来,向受灾地区捐助了大量的食品、药品及生活用品。这里的“食品、药品及生活用品” ( ) A.是商品,因为它们是劳动产品 B.不是商品,因为它们不具有使用价值 C.是商品,因为它们具有使用价值和价值 D.不是商品,因为他们没有用于交换,D,3. 四川汶川发生特大地震牵动了全国人民的心。在抗震救灾中,网络发挥了重要作用。随着互联网的普及,人们可以便捷地获取和下载有关信息,但有些信息的下载是有偿的。对互联网上有偿信息下载的正确认识是( ) A.是商品,因为它有使用价值 B.是商品,因为它既是劳动产品又用于交换 C.不是商品,因为它是无形的服务 D.不是商品,虽然有价格,但不是劳动产品,B,马克思说“金银天然不是货币,但货币天然是金银”请谈谈对这句话的理解?,金银天然不是货币,只有当一般等价物固定到金银身上时,金银才成了货币; 货币天然是金银,因为金银本身所具有的体积小、价值大等特点最适合充当货币。,五、完全达标教学,:,金、银固定充当一般等价物成为货币后,与商品是什么关系?,(1)金银成为货币后, 仍然是用于交换的劳动产品,所以依然是一种商品。有其有用性(使用价值)和价值。,(2)但金银成为货币后,与以往的金银和普通意义上的金银有所不同,与其它普通商品也不一样:它固定地充当了一般等价物,用它可以表现其它一切商品的价值,用它可以直接和其它一切商品相交换。,你是如何看待货币的?它到底是众善之门还是万恶之源?,(1)通过学习,我们了解到,货币并不神秘,并非金银天生具有某种魔力,它只不过是商品交换发展到一定阶段的产物。货币既不是众善之门,也不是万恶之源。(金钱不是万能的),(2)在商品经济社会,货币依然是财富的象征,人们的生产生活都离不开货币。(离开金钱是万万不行的)人们对待货币的态度应该是“君子爱财,取之有道,用之有益,用之有度”。,揭开货币的神秘面纱,货币 的 本质,商品的含义,商品的基本属性,货币的产生 及本质,商品,货币的本质,货币的含义,产生过程,
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