高中历史 专题1 专题小结与测评课件 人民版选修2.ppt

上传人:sh****n 文档编号:1835313 上传时间:2019-11-08 格式:PPT 页数:15 大小:752.50KB
返回 下载 相关 举报
高中历史 专题1 专题小结与测评课件 人民版选修2.ppt_第1页
第1页 / 共15页
高中历史 专题1 专题小结与测评课件 人民版选修2.ppt_第2页
第2页 / 共15页
高中历史 专题1 专题小结与测评课件 人民版选修2.ppt_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
专题小结与测评,知识体系构建,专题归纳例析,阶段质量检测,一、近代欧洲民主思想的发展 1背景 (1)古希腊、古罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代欧洲民主思想的发展奠定了基础。 (2)资本主义经济发展提出的政治要求。 (3)封建专制阻碍经济的发展和人权的实现。 (4)文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。,2表现 (1)斯宾诺莎的“天赋人权”理论:天赋人权就是自然权利,国家的权力来源于人们所签订的一种社会契约。 (2)洛克的“法律面前,人人平等”原则: 背景:1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束,资产阶级政权建立。1690年洛克出版政府论,为新秩序提出理论论证。 主要思想:主张法治,法律至上。坚持“法律面前,人人平等”的原则。 影响:洛克提出的“法律面前,人人平等”原则,对启蒙运动、美国独立战争和法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响。,(3)卢梭的“人民主权论”: 主要论著:论人类不平等的起源和基础新爱洛依丝爱弥儿社会契约论忏悔录等。 主要思想内容:人是生而平等的,国家的主权源于人民,最好的政体是民主共和国。第一次较系统地阐述了人民主权论。提出争取自由和平等的战斗口号。 意义:对美国的独立宣言、法国的人权宣言以及美法两国的宪法,产生了深远影响。被罗伯斯庇尔看做是法国大革命的“导师”,例1 对洛克的“法律面前,人人平等”原则,表述正确的是 ( ) 得到许多启蒙思想家的认同与发扬 这一原则在当时具有其阶级性 美国的独立宣言、法国的人权宣言都践行了这一观念 对于捍卫英国资产阶级革命成果,起到了重要作用 A B C D,解析 依托教材知识,明显正确;联想洛克这一原则提出的历史背景,可知也正确;再根据洛克的阶级属性,又可得出正确。 答案 C,二、康、梁与孙中山政治主张的比较,例2 19世纪末中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是 ( ) A师夷长技以制夷 B师夷长技以自强 C维新变法,实现君主立宪 D暴力革命,实现民主共和 解析 审题要注意时间“19世纪末”,当时面临民族危机,资产阶级维新派提出了维新变法的主张,顺应了时代潮流。D项是在维新失败后的20世纪初成为时代的潮流。 答案 C,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!