七年级语文上册 第4课《诗两首 荷叶母亲》课件 (新版)新人教版.ppt

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母 亲 阎 维 文,你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈,你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈,荷叶 母亲,心 冰,冰心 (19001999),原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。,代表作有:散文集寄小读者 诗集繁星、春水,创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。,查,花瑞: 莲蓬: 菡萏: 徘徊: 欹斜: 遮拦: 荫蔽:,ru,linpng,hndn,pihui,q,zh,yn b,查,适意:,荷花,文中指含苞待放。,舒适。,在一个地方来回地走; 比喻犹豫不决。,倾斜,歪斜。,(树叶)遮蔽;隐蔽。,花开的好预兆。,菡萏:,花瑞:,欹斜:,荫蔽:,徘徊:,1、把握节奏 2、注意语调 2、体会情感,听,读,选择你喜欢的段落进行配乐美读比赛,1、本文花了大量笔墨描写的对象是什么?,莲花(红莲),感,感,2、文中几次写到红莲?当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样?,繁杂的雨浓阴的天,烦闷,开满亭亭,雷声作了雨越下越大,不适意 徘徊,左右欹斜 无依无靠,雨肆意的 下着,不宁的心绪散尽 感动,在大荷叶的覆盖下,不动摇,3、本文题目荷叶 母亲,作者写了荷叶对雨中红莲的呵护。这和母亲有什么关系?,母亲因为怕我被雨淋湿被雷吓着,唤我回屋,给予我荷叶般的呵护和荫蔽。 母亲给予我的爱与荷叶给予红莲的爱是一样的,都是一种浓浓的母爱。,4、文中哪个句子体现了荷叶与母亲的这种关系?,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”,“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 1、 “心中的雨点”指什么? 2、如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 3.、这一句在文章结构上有什么作用?,品,2、只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的,可以使我在痛苦时得到安慰,在孤独时得到快乐,在失望中得到希望,在冷落中得到幸福,3、点明主旨,深化中心,1、暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难,作者借助荷叶这种具体形象来歌颂浓浓的母爱,这是怎样的一种写法?,借物抒情,诗人对某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此物予以抒发。,借物抒情:,悟,在我们的生活中随时都融入了母亲那浓浓的爱。 清晨厨房里忙碌的身影里有浓浓的母爱; 出门前的一句关爱的叮咛里有浓浓的母爱; 用心去爱孩子已经成为您的习惯,您是我们躲避风雨的港湾。在您爱的保护伞下,一切暴风雨都会过去。 让我们为天下所有的父母亲祈祷,愿他们幸福安康!,上学时整齐的书包里有浓浓的母爱; 临睡前掩紧的被角有浓浓的母爱;,展,感悟母爱,本文借荷叶抒发对母爱的歌颂,你能否也借助一种形象表现对母爱的歌颂? 母亲,如果我是您就是, 。 母亲,如果我是您就是, 。,展,优美文段2分钟背诵比赛,背,作业,1、搜集关于母爱的名言警句、诗词文章和感人故事 2、回报母亲:今天回家,亲自为母亲做一件力所能及的事 3、课外阅读冰心的繁星和春水,了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂,同时也体会寄情于物写法的妙处。,
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