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,第九课 实现我们的共同理想,第四单元 满怀希望 迎接明天,第一框 我们的共同理想,1、我们的最高理想是什么？ 2、现阶段我国各组人民的共同理想是什么？ 3、实现共同理想与最高理想有什么关系？ 4、全面建成小康社会的目标有哪些？ 5、社会主义和谐社会是怎样的？,自能预习,说说看,你心目中的理想社会是什么样的？,自能展示,中国特色社会主义现代化建设,政治建设,经济建设,文化建设,社会建设,生态建设,实现共同富裕,和谐社会,三步走战略,两个一百年,惠及十几亿人口的更高水平的小康,人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化,全面小康,民主,富强,文明,和谐,共同理想,在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,一、走近共同理想,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,最高理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。,我们的最高理想是实现共产主义。,3、共同理想与最高理想的是什么关系？,（1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,（2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。,共同理想,最高理想,漫画说明了什么？,说明了我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。达到了总体小康水平,低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,2、我国现在达到的小康是什么样的小康？,二、全面建成小康社会,民主法治不健全,环境污染,个人收入、城乡差距大,诚信缺失,8985,5000,4090,2540,世界平均,46215,19880,19800,11150,加拿大,43117,23060,11730,4860,新加坡,47284,28150,23560,13030,美国,42820,39720,26400,10390,日本,4382,520,320,220,中国,2010年,1995年,1990年,1980年,国家,来源：中华人民共和国国家统计局,所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。到2000年，我国尚有3000万人温饱没有完全解决。,所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,3、全面建成小康社会后，我国将会是什么样的景象？（全面建成小康的意义）,我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。,城乡、区域经济、社会发展很不平衡。 人口、资源、环境压力加大。 就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的方面还存在比较突出的问题。 社会主义民主法制还不健全。 一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势、新任务的要求不适应。 一些领域的腐败现象仍然比较严重等。,我们的社会上还存在不和谐的现象：,1、什么是“和谐社会”（特征、要求）,三、共建和谐社会,民主法制得完善,锻炼身体保健康,城里乡下一个样,求职养老不用愁,政府服务真及时,市场竞争靠科技,社会平安人人赞,天蓝水清环境好,1、什么是“和谐社会”（特征、要求）,和谐社会：就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,以上六个方面，既是和谐社会的六大特征，又是建设和谐社会的具体要求。,三、共建和谐社会,列举我国政府构建和谐社会的事例：,下岗再就业工程取消农业税、“三农”问题的解决“两免一补”西部大开发振兴东北中部崛起建设社会主义新农村大学生支援西部计划 建资源节约型、环境友好型社会等。,构建和谐社会，需要你我共同的努力，为此，你准备怎样做？,1.树立远大理想，加强思想道德建设，发扬艰苦奋斗的精神。 2.努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念，为创造和谐社会奠定基础。 3.从现在做起，从身边的小事做起，积极参与社会生活，养成亲社会的行为。 4.增强创新意识，提高创新能力，争取有所发明或创造。 5.正确选择成才目标，立志成才，自觉磨砺自己。 6.培养社会责任感，把自己造就成勇担社会责任的人。 7.爱护环境，节约资源，树立环保意识。 8.同社会中不和谐的言行做斗争。,我们的共同理想,走进共同理想,共创和谐伟业,（1）最高理想,（2） 共同理想,（3）共同理想和最高理想的关系,（1）和谐社会的原因,（2)和谐社会的内容,课堂小结,（3) 怎样构建和谐社会,同绘小康蓝图,（1）实现了小康，是一个新的里程碑,（2）小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康,（3）全面建设小康社会,
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