中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 33《庄子》二则》复习课件 语文版.ppt

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,第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读,三十三、庄子二则,知识梳理,浑沌之死 南海之帝为倏(sh),北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。,【全文中心】本文写“倏”“忽”为报答“浑沌”,给“浑沌”开窍,结果浑沌却因此而死。全文寓意为顺乎自然,无为而治,也从侧面警示世人:不按照规律办事,违反事物的本性,结果与愿望往往相悖。,1.词语解释 (1)倏与忽时相与遇于浑沌之地 相与F: (2)浑沌待之甚善 善: (3)倏与忽谋报浑沌之德 谋F: 德: (4)日凿一窍 日F: 窍:,消 散尽净,相互、一起,恩,恩情,商量,孔、洞,每天,(2)日凿一窍,七日而浑沌死。,倏与忽常常相会于浑沌之处,浑沌对待他们非常友好。,(他们)每天凿出一个孔窍,凿了七天混沌也就死去了。,2.句子翻译 (1)风烟俱净,天山共色。,不按照规律办事,就会好心办坏事;顺乎自然、尊重生命的自然状态,是生命的最高境界;崇尚自然之美,反对雕饰之美(人为的、损伤事物自然本性的)。,3.文意理解 “倏”和“忽”为“报浑沌之德”而给他凿七窍,结果“倏”和“忽”好心办坏事,浑沌也因此丢了性命。这个寓言故事蕴含了什么道理?,呆若木鸡 纪渻(shng)子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?” 曰:“未也,方虚骄而恃气。” 十日又问。曰:“未也,犹应响影。” 十日又问。曰:“未也,犹疾视而盛气。” 十日又问。曰:“几矣。鸡虽有鸣者,已无变矣。” 望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。,【全文中心】本文通过写训练斗鸡这件事,说明了只有精神内敛,修炼内功,修养到家,方能在竞争中战无不胜的道理。,1.词语解释 (1)鸡已乎 已: (2)方虚骄而恃气 方: 恃: (3)犹应响影 应: 响: 影: (4)犹疾视而盛气 疾视: (5)其德全矣 德: (6)异鸡无敢应者 应: (7)反走矣 走:,正,停止,这里指训练完毕,做出反应,凭着,依靠,怒目而视,影子,指别的鸡走近来,精神,逃跑,应战,声响,这里指鸡的啼叫,2.句子翻译 望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。,(宣王于是就去)看鸡的情况,果然呆若木鸡了,可是它的精神全部凝聚在内,别的鸡没有敢迎战的,看见他就转身逃走了。,没有骄傲自满之气,没有盛气凌人之势,把浮躁和妄动收敛起来,把力量和气势凝聚于内,貌似木鸡,看似有呆气,其实是精神内敛,修养到家,具有大智若愚的灵气、游刃有余的大气。,3.文意理解 纪渻子养的斗鸡能使“异鸡无敢应者”,主要得益于什么?,
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