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,造型别致的椅子,义务教育教科书 美术 五年级上册 第15课,它由哪几部分构成呢?,椅背,椅面,椅脚,扶手,椅子的起源,在汉代以前,我们的祖先都是以“席地而坐”的方式生活着,就是坐在席子上,席子就是当时的坐具。,胡床 又叫“绳床”,和现在的 马扎非常相似,中间是 布、皮、绳等软制品。 优点: 可折叠、方便携带。,交椅,带靠背的胡床始自唐明皇,还可以从唐代济渎庙北海坛祭器杂物铭。碑阴的记载中得到印证,文中记有:“绳床十,内四椅子”。从这段记载可知在唐代贞元元年已有了椅子的名称。因此”椅子“的说法,开始于唐朝。,紫檀圈椅(清) 圈椅由交椅发展而来,造型圆婉,形态优美、 丰满劲健。最明显的特征是圈背连着扶手,从高到低一顺而下,座靠时可使人的臂膀都倚着圈形的扶手,感到十分舒适,颇受人们喜爱。 中国独具特色的椅子样式,对西方椅子设计也有一定的影响。,官帽椅,因椅子造型酷似古代官员的官帽而得名。,明清时期的座椅,官帽椅,官帽椅,因椅子造型酷似古代官员的官帽而得名。,从生活开始 感受设计之本,红蓝椅子(1888-1964) 格利特托马斯里特维尔德 红蓝椅与蒙德里安的绘画作品相似,即使到了今天也能够不断唤起人们对抽象的现代感受。,有红、黄、蓝、黑色块的构图,现代座椅,花型椅,树叶椅,蜜蜂座椅,转椅,轮椅,吉他座椅,手指椅,狮子座椅,造型美观,舒适实用,设计原则,仿植物,仿动物,仿人体,仿生活用品,功能独特,仿生设计,欣赏不同设计 探寻设计灵感,你想到过吗?椅子还能有这样贴近生活的功能。,实用组合型,它是一把椅子? 不,他还是一张桌子!,功能转换型,思考一下,也许你有更好的设计,解决椅子功能转换的问题。,躺着与坐着就看你的心情了! 解决这样的需求问题两位设计师的方法有什么不同?,坐躺转换型,要节省空间,折叠椅子是唯一的解决方法吗?想想还有更巧妙的设计哟!,节省空间型,别小看每一条弧形的运用,你知道这其中的实际作用吗?,简洁装饰型,简洁是一种美,简洁的设计,也是椅子设计中重要的一种风格。,只要你能想到,很多看似没用的材料都有可能设计出舒服的椅子。,说一说,你此时有什么设计灵感?,材料环保型,你能看出设计师借鉴了生活和自然中的什么吗?,生活、自然是我们的设计灵感的源泉。向自然学习,你的作品就在眼前了吧?,生活自然型,多种功能的椅子也是不错的设计哟! 但你最好注意,你设计的是椅子。过于复杂的功能可就喧宾夺主了。,多功能一体型,-人的尺寸决定了椅子的各部分尺寸。,为什么这两把椅子各部分尺寸不一样呢?,设计椅子时,还应该把握好椅子各部分的尺寸。,让我的设计带给你灵感,选择最能展现自己设计特色的角度表现椅子。必要时可以通过绘制椅子的不同角度及撰写设计说明,用以更好的展示设计意图。,设计说明:这把椅子由五个面组成型,椅子是一个漂亮的方形,当向上翻就变成了上图,可以用于商场或多人使用。椅子腿弧形设计,所以不会倒,又美观又实用。,设计说明:座椅可以根据需求在坐和躺之间转换,利用了扶手下支撑杆不同角度来调整坐姿,最适合老年人。,设计说明:坐垫是软材料,其余为木质。四条椅子腿和椅子背能折叠,坐垫下能放书包。专为小学生设计。,艺术实践:根据你的创意,设计一把造型美观而且实用的椅子。画好后注意标明尺寸和功能。,艺术实践 设计椅子,交流评述 说说椅子,1.你用了什么巧妙的设计满足人们对椅子的特定需求。 2.你的设计是怎样体现形象与功能关系的? 3.你的设计最满意的地方是什么? 4.评价同学的设计,看过他人作品之后对你有什么启发?,为自己设计的椅子推向市场设计一句广告语。,椅子能从设计变成产品,还要考虑很多方面的因素,比如成本、加工难度、市场接受度等。所以真正的设计,考虑的会更为全面。,用“纸”立体的表现椅子设计也是不错的方法哟!,看看这样的材料不陌生吧?只要你有创意,就能更好的表现你设计的椅子。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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