七年级语文下册 第五单元 23 登上地球之巅课件 (新版)新人教版.ppt

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23 登上地球之巅,情境引入,自主预习,合作探究,课堂小结,郭超人,登上地球之巅,珠穆朗玛峰,位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰,它高达8848.13米,是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风,十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。,珠穆朗玛峰简介,登山三阶段,1960年3月19日,中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员,他们有着共同的目标:登上珠峰,为国争光。,郭超人(19342000),高级记者,1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长,新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。60年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马峰的报道,70年代采写的驯水记歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有向顶峰冲刺西藏十年间万里神州驯水记时代的回声等。,走近作者,1960年5月,英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。 郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。 登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道红旗插上珠穆朗玛峰并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。,写作背景,屈银华,王富洲,贡 布,认识三位登顶的英雄,缭绕 砭骨 履践 崔巍 滞留 窒息 匍匐 养精蓄锐 阴霾 余暇 耸立,bin,lioro,l jin,cuwi,zh,p f,xru,mi,xi,sng,字词积累,珠穆朗玛峰风光,图片欣赏,一速读课文,概括出登山队员突击主峰经过的几个阶段。,一、登山队出发。,登山队的大本营,攀登,整体感知,二、突击主峰,1(48)刘连满甘作人梯,帮其他队员登上第二台阶。 2(913)黑夜中,由于缺氧,刘连満留下,其他三人以最快速度奔向顶峰。 3 (1415 )刘连満冒生命危险将氧气留给他人,并写下感人的短信。 4(1621)三队员开创了人类历史上的无氧攀登。 5(2223)完成由北路登顶的壮举。,第二台阶,二登珠峰的英雄遇到哪些困难?靠什么战胜?,遇到的 困难,1.山路陡峭,2.天气严寒,3.身体虚弱,4.高山反应,5.缺乏氧气,6.黑夜登山,靠坚强的意志、 坚韧的毅力、 团结合作、 敢于牺牲的精神 来克服,三登顶成功,只是文中介绍的这四个人努力的结果吗?请说明原因。,单从课文来看,好像就只是这四个人的登山故事,但联系全篇通讯来看,三位队员最后的胜利,是团结协作、共同奋斗的结果,是集体主义精神的胜利。假如没有二百多名队员和服务人员的前期的大量工作,没有几次集体的适应性行军,打通通向蛛峰的关键性道路,则三位队员绝没有可能取得登顶的胜利。,这些描写使读者有身临其境的感觉,在阅读的紧张之余还可以求得放松,来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛,给人美的享受。,作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时描写美丽的珠穆朗玛峰的景色如: “阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕散。” (第1段) “夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。” (第17段) “夜更深沉,山上山下到处都是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。”(第18段) 等等。,课文中有不少描写自然环境的句子,它们在文章中起什么作用?,如重点写了征服“第二台阶”。这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的, 1924 年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。,作者叙述事件有详有略,选择最典型的事件来表现人物的精神风貌请举例说明。,还重点写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。由这一个人的行为,可以窥见全体登山队员的优秀品质,也可以推断这样的队伍将是必胜的。,“无限风光在险峰”,正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举,珠峰,一个令万千人顶礼膜拜的圣地,一个令旅游者心驰神往的盛境,才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事,我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更远。,假如课文中的登山队员是在中午登上峰顶的,请你发挥想象,写一段景物描写的文字,描绘出登山队员登上峰顶看到的景色。,写作训练,
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