小学五年级科学期末复习计划.doc

工作计划：_小学五年级科学期末复习计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学五年级科学期末复习计划一、基本情况通过三年的科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但学生间发展不大平衡，部分学生学习热情欠佳， 三动 能力较弱。二、指导思想以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识，重点复习五年级上册的内容，巩固观察、操作实验的成果，认真做好评价本学期自拟的要点，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。三、目标要求通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题，。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。本次复习具体分为 沉与浮 、 热 、 时间 、 地球的运动 四大板块。通过三份试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。四、方法措施、加强政治思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。、认真上好复习课，提高复习效率，精读精炼，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。3、对平时缺课未作实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率00%。4、加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣，促进全面和谐发展。五、复习时间安排6.0 6.3沉与浮单元6.6 6.0热单元6.3 6.5时间单元6.6 6.8地球的运动单元第 3 页 共 6 页小学体育课时教学计划小学体育课时教学计划 学习阶段：水平二。学习内容：球类游戏。学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识，提高学生的配合协作能力，建立和谐的人际关系。教学重点：学习兴趣的培养。教学难点：学习热情的激发与保持。课前组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装，处理见习生。开课 约分钟、 鸣哨一切活动停止。、 学生在指定地点集队，师生互相问候。3、 导入课的主题：要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加健康。将学生思路导向本课目标。）预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。行课 约35分钟. 热身玩球，熟悉球。抛、接、托、绕球等活动方式）体验学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。教师给予鼓励及奖励）。3. 引导多种形式的运球。4. 深入运球游戏。5. 强化运球接力赛。只有团结一致才能赢得胜利）。6. 游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的体验。教法：、队列队形按教学的需要进行变化，开始教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。、教师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵活运用。3、教师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学习积极性。4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。结课 约3分钟、 放松。、 反馈评价：今天游戏成功的秘诀是什么？要有过硬的本领和团结协作的精神。生答）课后学生协助收拾活动用具。重视学生良好行为习惯的养成）。 小学体育课时教学计划的信息第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页