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2019年十堰市初中毕业生学业水平考试语文试题 注意事项: 1.本卷共6页，25小题，满分120分，考试时限150分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置，并认真核对条形码上的准考证号和姓名，在答题卡规定的位置贴好条形码。 3.选择题必须使用2B铅笔在指定位置填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题，不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整，笔迹清晰，请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答，超出答题卡区域的答案和在试卷，草稿纸上答题无效.4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并上交，一、积累与运用(26分，1- 7题每小题3分，第8题5分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.衣袂(ju) 喧器(xio) 震悚(sng) 脱颖而出(yng)B.氤氲(yn) 蜷曲(qun) 风靡(m) 谆谆教导(zhng)C.哺育(b) 萦绕(yng) 争执(zh) 茅塞顿开(s) D.雕镂(1) 深邃(su) 雄踞(j) 玲珑剔透(t) 2.下列词谱书写完全正确的项是 A.附和 铭刻 两全其美 按部就班B.孤僻 烦燥 屈指可数 有侍无恐C.驯良 决别 记忆犹新 一代天娇D.峻工 荟萃 中流砥柱 金璧辉煌3. 依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是 读书人的高贵气质是由连锦不断的阅读潜移默化_的。有些人，就造物主创造的毛还而言，_是没有魅力的，_ 是有缺陪不完美的， 然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。_还是从前的身材与面礼， 却有了一种比身材，面孔高贵得多的叫“气质”的东西。A. 造就 也许 甚至 当然 B.养就 也许 甚至 虽然B. 养就 因为 所以 即使 D.造就 因为 所以 虽然4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A极目远桃，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。B.为了我市“创建全国文明城市“工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。 C.川流不息的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库，又经南水北调中线渠道缓缓北上，润泽了干渴的北方。D.“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。 5.下列句子中，没有语病的项是 A.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上，包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。C.这些绿色健康食品，将增加广大人民的生活品质。 D.杭州育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。6.将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的项是 牛能大量进食，_ ,_ ,_ ,_ ,_ , 对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华， 直至得其精髓。 读书有精读与泛读 读书也应当学会“反刍”， 我们应当比牛更聪明，因为我们会思考读书要讲求智慧 牛的雄健与善于反当很有关系它不断地咀嚼，以助消化吸收A. B. C. D. 7.下列说法不正确的一项是 A.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励了一代又代人。 B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，吴用等好汉引诱对方上钩全然不露疾迹，杨志虽极精细，仍然中了计。 C.词，又称长短句，苏轼的江城子，密州出猎是一首豪放词，“红城子”是词牌名， ”密州出猎“是题目。 D.二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，表明了一年中气候变化和农事季节。“清明”“端午” 都属于二十四节气。8.古诗词默写填空，(1) 郡邑浮前浦，_。(汉江临泛王维）(2)_，直道是身谋， (书端州郡斋壁包拯(3)天接云涛连晓雾，_ 。(渔家傲李清照)(4)李煜的相见欢)中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象展现离愁特点的句子是_，_，_。(5)李商隐的无题)中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是_，_。二、现代文阅读(28分)(一)阅读下文，根据要求回答后面问题。(16分，9.12题各2分，其余每小题3分)长腿的玫瑰 三十五岁，他玩够了，终于要成家了，第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼，满屋的欢声笑语。忙中出乱， 朋友告诉他，用来装点洞房的玫瑰，明明已经送来了，现在却遍寻不见，真是急人，想必是哪个亲朋家调皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去买。突然， 姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了！”他拨开人，急匆勿各屋子里找一圈，不见，登圆了眼，冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来，别叫他来，你非让他来，来了，你可好好看着啊!要是爸有个三长两短，我跟你没完!” 父亲是老来得子，四十来岁才有了他，如今七十多岁的父亲，患上了老年痴呆。今天，非要闹着到新房。他怕人多: 父亲去了添乱，可姐姐央求，说儿子娶媳妇了，父亲想凑凑热闹，亲身感受一下，应该满足他的愿望，父亲去了，她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。 大家只好分头去找，这么大一个城市，要想找一个人，简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时，他的手机响了，一个陌生的女人告诉他，有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下，坏了，难道出了事儿?“我爸，他，他怎么了?”他有些语无伦次，女人说:“你别急， 他没什么事儿，你过来接他吧!” 等他们赶到医院，父亲正坐在一张病床上，手里抱着一大束玫瑰，那正是下午送来，装点洞房的那束玫瑰花，旁边的小护士在他的面前，轻声轻语地和他说着话，见他们来，小护士松了一口气“你们可来了，这个大爷坐了好半天了，也不肯走，后来我们感觉他脑子有些问题，在他口袋里找出了这个电话，就打了过去。”他拉父亲走，父亲摆摆手，满脸笑着，指指怀里那一束玫瑰，说:“别急，等会儿，等你妈回来，送给你妈，再走！”他这才意识到，这个房间，是两年前妈妈病重时住过的，父亲坐的，正是妈妈曾经躺的那张病床。 他想起，那时，女友过生日啦，情人节啦，他都会买玫瑰送女友，母亲知道了，满眼的美慕，说现在的年轻人真好啊，这么好看的花儿，放屋子里，香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸，给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着，从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子，是没人给送花儿咯!” 看爸满含微笑，紧握着玫瑰，固执地坐在病床上，他的泪湿了眠眶，走到爸的身边，说“爸，我知道妈在哪儿，我们给她送去!”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上，姐和朋友拦他:“还是不去了吧，大喜的日子!”“不，一定要去，这束花早就应该送给妈!” 母亲的墓前，父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片，父亲满脸的微笑，边擦，嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀，我给你送花儿来了，你可得好好看，啊！”“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇!” 那一刻，他的泪流了满脸，一转身，正遇上父亲微笑的脸，却看见，父亲眼里闪着晶莹的光，墓碑上的妈妈，满脸微笑，似在看着父亲，也似在看着花， 那一刻，他知道，父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花香更绵长。 11那刻，他懂得，这束长了腿的玫瑰，告诉了他， 在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言。 9.用简洁的语言概括文章主要内容。 _ 10.第段在文中有什么作用? _11.分析第段加点词语的作用。 _ 12.文章结尾说“在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言”。请谈谈“什么”的含义。 _ 13.下面对文章理解和分析不正确的一项是 A.文章开头以装点洞房的玫瑰，参加婚礼的父亲不见了巧设悬念，吸引读者。B.文章第段画线句子写父亲由“固执”到“欣然”。表现了父亲对母亲的一往情深。C.“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原因，也体现了父亲的爱子情深。 D.文章以第一人称叙述故事，生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形象。14.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。_ （二）阅读下文，根据要求回答后面问题，(12分， 每小题3分人的体质有酸碱之分吗 “人的体质有酸碱之分，酸性体质会导致各种疾病，甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质，就能治愈疾病，维持健康，食物也有酸碱之分。我们要多吃碱性食物，少吃酸性食物，” 这套说法你一定经常听说，它被不少人奉为养生经典。然而，就在2018年11月2日，这套理论终于被“官宣”为伪科学，美国圣地亚哥法庭判罗伯特.欧阳赔偿一名癌症患者1.05亿美元，这位罗伯特就是大名鼎鼎的酸碱体质理论创始人，他将红肉、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等归类为酸性食物将蔬菜、水果，谷物、鱼类等归类为碱性食物。他不仅写了四本书来推广这套理论，还大胆地以这套理论为依据治疗癌症患者，癌症患者按照他的要求，放弃化疗，采用他独创的碱性疗法治疗，吃碱性食物，注射高达500美元一针的小苏打针剂，最终导致癌症患者病情恶化到四期。 酸性体质，碱性体质，从哪里测定?罗伯特的理论语焉不详，因为根本就无法测定。流遍我们身体每个角落的血液，PH值在7.35-7.45之间，是偏碱性的，胃液PH值在0.5-1.8之间，可以说是非常“酸”了，而再向下到了肠道，又变成碱性的了。排泄物尿液，酸碱跨度非常大，PH阳值从四点几到八点几都有可能。体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决定的。比如胃液需要用酸来使食物中的蛋白质变性，达到消化目的，同时保持胃蛋白酶的活性，肠液偏碱性，是因为胰蛋白酶需要碱性的环境:尿液酸碱度跨度大，是因为肾脏有调节作用。人体是酸是碱，测哪里，还是取均值?显然都不合适。 在中 医理论里，也没有酸碱体质一说。国医大师将人体分为九种体质。包括平和质、气虚质，阳虚质。阴虚质、痰湿质、瘀血质，气郁质，特禀质等，认为体质秉承于父母，和遗传有关，同时又和生活地域、生活习惯、所患疾病等有关。人的体质虽然先天已有偏向，但后天调理也可以“去峰填谷”，做一些改善。 人体不好说酸碱，那食物呢?在食品化学分析中，食品燃烧后所剩灰烬中，如果含有磷、硫，氯元素较多，溶于水后可生成酸性溶液:如果灰终中含有较多钾、钠、钙、镁元素，溶于水后可生成碱性溶液，这就是食物酸碱性说法的由来。人体拥有很强大的调节系统和功能，对于普通健康人群来说，人体能够有效地控制调节体液酸碱度，使之处于一种动态平衡，无论你吃的食物是酸性的还是碱性的，进入到胃部，在胃酸的作用下呈现酸性:随后进入小肠，在碱性肠液作用下会呈现碱性。 其实，我们害怕的“酸性体质”， 是被偷换了概念，酸性体质致病是一种误解。以肿瘤为例，人在患了肿瘤之后，可能会导致病灶周围的酸性成分偏多，这是病在前，酸在后，而不是因为体质偏酸导致了肿瘤产生。 那我们该怎样选择饮食呢?其实，就两点:全面、均衡。选择多样化的食物，营养齐全，比倒适当，以满足人体需要，这样的饮食结构才能称为健康的饮食结构。15.文章第段有什么作用?_16.第段划线句子用了什么说明方法?有什么作用?_17、下面对文章内容理解和分析不正确的一项是 A.流遍身体每个角落的血液，是偏碱性的， B.中医理论认为，人的体质虽然先天决定已有偏向，但后天调理也可以做些改善。C.人在患了肿瘤之后，一 定会导致病灶周围的酸性成分偏多。 D.第段划线句子承上启下，由对人的酸碱体质的说明转入对食物酸碱性的说明。18.小明的妈妈是一位忠实的“酸碱体质”理论信奉者，不吃酸性食物，只吃碱性食物。 请结合全文观点予以反驳，使其健康饮食。_三、古诗文阅读(16分(一)阅读下面文言文，根据要求回答问题。(12分，每小题3分)邹忌讽齐王纳谏战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君美甚，徐公何能及君也?城北徐公， 齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾日:“吾孰与徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日:“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。” 王日：“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市:数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕，赵、韩，魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。19.下列句子中加点词语的意思相同的一项是 A.朝服衣冠 朝晖夕阴B.时时而间进 又何间焉C.我孰与城北徐公美 孰视之D.吾妻之美我者 执策而临之20用现代汉语翻译下面句子。 令初下，群臣进谏，门庭若市。_21.下列对文章理解和分析不正确的一项是A作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明，是紧扣文章的中心来写的。B.文章未尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。C.文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内心世界。D文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起，进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构完整。22.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示?_( 二）阅读下面古诗词，根据要求回答问题。(4分，每小题2分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。23.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D.“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。24.白感易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。_四、作文(50分)25.请从下面两题中任选一题作文。(1)在_中起飞(2)以“打开”为话题作文。要求：选择题目( 1）的补题后作文，选择题目(2)的另拟题目作文； 内容具体，情感真挚，积极向上；除诗歌、戏剧外，不限文体；不少于600 字；文章中若出现真实的人名，地名，请用“xx”代替。参考答案一、积累与运用 1.C （A项“衣袂mi，脱颖yng而出B项氤氲(yn)，谆谆zhn D项雕镂lu剔t透)2.A(B项“烦燥”“有恃无恐”C项“诀别一代天骄”。D项“竣工”“金碧辉煌”3.B4.D“鳞次栉比”使用对象错误，“无所不为褒贬误用“川流不息望文生义) 5. B(A项缺宾语，在“等”后加“发展”，c项动宾搭配不当，将“增加”改为“提升”D项“大约和“左右”重复) 6.A 7.D (端午节不属于二十四节气)8.(1)波澜动远空(2) 清心为治本(3)星河欲转千帆舞(4) 剪不断，理还乱，是离愁(5)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(每错一字扣0.5分。每小题扣完I分为止)二、现代文阅读 (一) 9.老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰，送给早已去世的母亲，达成多年的心愿。(主要内容表述清楚1分，语言简洁1分，共2分) 10.运用插叙（1分）交代了父亲拿走玫瑰花的原因(或揭示上文悬念)，使情节完整合理(1分)烘托一家人温馨有爱的氛围。(1分 11.运用神态描写（1分)，郑重的态度体现了父亲对母亲的深情（1分)，也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚(1分)。 12.家人的互相关爱(1分)。互相理解和宽容(1分)。13. D.(文章采用第三人称叙述故事) 14.运用拟人修辞，新颖别致，激发读者阅读兴趣。是贯穿全文的线家。交代文章主要内容，老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。暗示文章主题，表现了父亲对母亲和儿子的爱。(答对点1分，三点3分) （二) 15.引用罗伯特错误观点吸引读者(1分)。引出本文说明对象(1分)人的体质没有酸碱之分(1分)， 16.运用了举例子的说明方法(1分)，举了胃液、肠液、尿液的酸碱度的例子(1分)，具体说明了体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决定的(1分)。增强了文章的说服力。17.C (C项是“可能会”，不是“一定会”，表述不准确，考查说明文语言的准确性)18.(1)人体是酸是碱无法测定，没有酸碱体质一说(1分) (2)人体拥有很强大的调节系统和功能，能够有效地控制调节体内各体液酸碱度，使之处于一种动态平衡(或“食物的酸碱性对人体健康没有影响”)。(1分)（3）酸性体质致病是种误解，疾病可能改变人体酸碱，绝非偏酸体质导致疾病。(1分)(意思相近即可得分)三、古诗文阅读(一） 19.A(B.偶尔 参与:C谁”通“熟”，仔细;D.助词用于主谓之间取消句子独立性 代词。代“千里马”） 20.命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样。(准确翻译“初”“门庭若市”。句子通顺） 21.c (文章不注重形体刻画，而是注重细节和对话描写) 22 .(1)从邹忌进谏的角度获得的启示：在与人的交往中，提意见时，要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，语言得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服。（2）从齐成王纳谏的角度获得的启示: 不要偏听偏信，要广泛听取人们的批评意见， 及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。(只从一个角度回答得2分，从两个角度回咨得3分） (二) 23.B(一二句没有点明酬答题意) 24.哲理:这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律，常用来说明:没落的事物或由它没落吧；新生的事物依然要按着自己的规律发展下去。(个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好）情感:诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能自信乐观、豁达洒脱的情感。 修辞：以沉舟、病树比喻自己，对世事的变迁和仕宦的浮沉表现出旷达的襟怀。 景：沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣，描绘出一幅境界开阔、生机勃勃的画面，给人以鼓舞。四、作文 25.作文评分标准类别分数评分标准一类45-50分中心明确，内容具体，有真情实感；语言生动得体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。二类40-44分中心明确，内容具体，有真情实感；语言较生动得体，语句通顺，结构完整，条理较清楚，有一定详略。三类35-39分中心较明确，内容较具体，有定真情实感:语言较得体，语句较通顺:结构较完整，条理较清楚。详略不够得当。四类30-34分中心不明确，内容较具体，缺少真情实感:语言较得体，语句较通顺:结构不完整，条理不够清楚。五类29分以下内容不具体，没有真情实感:语言不得体，语句不通顺:条理不清楚，结构不完整。补充说明:(1)符合出题意图，达到基本字数标准，建议作文起评分在36分。评分时不求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许有瑕疵。要确保20%的学生作文分进入一类标准，确保5的学生作文能拿满分。(2)对下列情形要酌情加分有独立思考，立意新颖深刻符合生活的真实，展示考生的阅读积累表达有创意、有个性结构严谨、精巧；书写工整美观。(3)对下列情形要酌情扣分:思想不健康，主题偏激；情感虚假，无病呻吟；语言不规范、低俗，使用外语表达等；卷面脏、乱、差。(4)几种特殊情况的评分严重抄袭直接归入五类文；缺少标题的扣2分；未完成全篇，350字以上，每少50字扣3分；350字以下直接列入五类文。
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