高三生物第一学期期末质量检测.doc

梦幻网络( http:/www.7139.com ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结高三生物第一学期期末质量检测说明：1.考试时间100分钟，100分。 2.I卷为选择题，共30小题；II卷为非选择题，共4小题。第I卷 选择题（单项选择，110，每小题1分，1130，每小题2分，共50分）13月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是A控制该菌抗药性、固氮和抗生素生成的基因位于拟核大型的环状DNA分子上B该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C 该菌感染机体后，必须有细胞免疫的参与才能将其消灭。D该菌感染机体后能快速复制增殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 2. 下列叙述正确的是A当细菌外毒素侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用B大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖C在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率D当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常3.下列关于生物膜的叙述中，不正确的是A 细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关B 生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C 细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，在细胞间信息传递的过程中起重要作用D 水分子通过细胞壁和细胞膜的扩散叫做渗透作用4a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述不正确的是Aa图表示植物细胞有丝分裂末期 Bb图表示蛙的红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 Dd图细胞中含有2对同源染色体 5下列有关细胞分化的叙述，正确的是A动、植物受精卵第一次分裂后形成的两个子细胞均没有分化B红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C离体花药细胞脱分化形成的愈伤组织细胞具有全能性D癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系6某植株幼叶正常，部分老叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后老叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2+、NO-3和2的示意图，正确的是 A B C D7下图表示叶绿体中色素的吸收光谱（颜色深、浅分别表示吸收量多、少），甲、乙两图分别是A类胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱C叶绿素a、叶绿素b的吸收光谱 D叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱8在最适宜的光照、温度和水、肥等理想条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上分析，不正确的是 图6（有机物积累量）A.在同等条件下， C4植物的a 点可能左移B.曲线表明，在a点植物的实际光合作用强度不为零 C.转基因玉米的m值一定高于一般玉米品种 D.若培育出ab间距大的品种，m值有望提高9将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如右表。下列叙述中不正确的是溶液质量变化率8%6%4%0%A溶液的浓度比溶液的浓度高B溶液可能为蒸馏水C溶液的浓度最高D溶液的浓度比溶液的浓度低10下列物质合成时，不需要氮源的是ANADPHB酪氨酸酶C脂肪酸D核酸11某突触小体释放的递质与突触后膜结合，导致突触后膜神经元产生抑制。下图示突触前膜释放递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是 A B C D12下列有关ATP的叙述，正确的是A动物与绿色植物ADP转化为ATP所需能量只来自细胞内呼吸作用 B谷氨酸棒状杆菌在有氧状态下利用细胞中的相关酶系合成ATP CATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D突触小泡移动和递质释放的瞬间过程，伴随着ATP与ADP的相互转化134名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示（0.801.2g/L为正常值）。据图分析正确的是 A4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关 Bb在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖元及非糖物质C a代表正常人的血糖含量变化Dc、d代表正常人的血糖含量变化14下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是种皮受精卵受精极核种子幼苗A与细胞的基因型相同 B由离体培养可获得三倍体植株C结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 D过程的初期需要添加必需矿质元素15关于下图DNA分子片段的说法正确的是GCATATGCATAT15N14N A限制性内切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位B处的碱基缺失导致染色体结构的变异C把此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中不含15N的DNA分子占1/2D该DNA分子的特异性表现在碱基种类和（A+T）/（G+C）的比例上16下列最可能反映人类血友病的遗传系谱图的是 A B C D17请看下表中的信息，表格后相关的解释中正确的是研究项目 父本 母本 结果紫茉莉枝条颜色白色枝条绿色枝条F1植株全为绿色绿色枝条白色枝条F1植株全为白色豌豆豆荚颜色绿色豆荚植株黄色豆荚植株母本植株上所结豆荚全为黄色黄色豆荚植株绿色豆荚植株母本植株上所结豆荚全为绿色A决定紫茉莉枝条颜色和豌豆豆荚颜色的基因都位于叶绿体中B紫茉莉枝条颜色遗传和豌豆豆荚颜色遗传都呈现母系遗传的特点C紫茉莉绿色枝条基因与白色枝条基因、豌豆黄色豆荚基因与绿色豆荚基因各为一对等位基因，分别位于各自同源染色体的相同位置上D紫茉莉枝条颜色遗传中后代的性状不出现一定的分离比，而豌豆豆荚颜色遗传遵循基因分离定律18对于基因型是AaBb的黄色圆粒豌豆，其自交后代中，圆粒基因的频率应是A50% B25% C75% D不一定19下列关于水和无机盐的平衡和调节的叙述，不正确的是（ ）A.血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮分泌增加B.细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少C. 引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑D.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用下来完成的20从人体消化道中获得A、B、C三种酶，在适宜条件下，将三种酶液分别与淀粉混合，结果汇总如图甲；将三种酶液分别与蛋清混合，结果汇总如图乙；将三种酶液分别与多肽混合，结果汇总如图丙。根据实验结果推测，A、B、C三种酶分别是A唾液淀粉酶 胃蛋白酶 肠肽酶 B胃蛋白酶 唾液淀粉酶 肠肽酶 C唾液淀粉酶 肠肽酶 胃蛋白酶 D胃蛋白酶 肠肽酶 唾液淀粉酶21下面有关固氮微生物及氮循环的说法中，正确的一项是A生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B 在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐最终转化为氨气C根瘤菌同化作用类型为共生，圆褐固氮菌为自生D在配制培养圆褐固氮菌的培养基时不需加入有机氮但需加入糖 22下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdeA上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题23下面是某基因的部分碱基序列，序列I为内含子的一部分，序列II为外显子的一部分。序列 序列TACGTCGACCGTCTACTG ATGCGGGAGGCGGATGTCATGCAGCTGGCAGATGAC TACGCCCTCCGCCTACAG 上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天冬氨酸缬氨酸”（甲硫氨酸的密码子是AUG）。下列相关叙述不正确的是A此碱基序列为真核细胞基因结构的一部分，只有序列才能编码蛋白质B 编码上述氨基酸序列的mRNA序列为AUG CGG GAG GCG GAU GUCCGC该基因表达过程中，RNA的合成在细胞核中完成，此过程称为转录和翻译D如果序列II中箭头所指碱基对 缺失，则该基因片段编码的氨基酸序列为甲硫氨酸精氨酸谷氨酸精氨酸甲硫氨酸24某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B生长素类似物会对环境中的植物产生一定影响，实验结束后应妥善处理废液C生长素促进根生长的效果与生长素浓度成正比D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同25微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是A乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的B微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子C培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利D生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足26对于下面制备单克隆抗体过程示意图，错误的叙述是A.中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 B.中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA复制的物质C. 上图中有一处明显错误D.可以无限增殖27火炬树是北京常见的一种外来入侵植物，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地火炬树相比 A. 基因库变化相互影响 B性状始终保持一致C. 很快产生生殖隔离 D进化方向发生变化28甜豌豆的紫花对白花是1对相对性状，由非同源染色体上的两对基因控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是A白花甜豌豆自交，后代可能出现紫花甜豌豆B紫花甜豌豆自交，后代紫花和白花的比例一定不是3：1 CAaBb 的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7D若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb29 多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体。自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来，植物倍性育种已取得了巨大进展。下列有关多倍体形成途径的相关叙述中不正确的是A合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞，能够发育成多倍体植株B生殖细胞减数分裂不正常，使染色体不减半，形成2n配子，这样的配子经受精作用可形成多倍体植株C同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞，杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株D通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物30下列各图中不正确的是 II卷非选择题（每空1分，共50分）31回答下列有关植物生活的问题（10分）（1）观察高粱叶片的横切片，将会看到下图 （甲/乙）的结构特点，因此可以判断高粱属于 植物。 （2）高粱叶片固定二氧化碳包括 途径。（3）高粱叶片进行光合作用的细胞是 。高粱叶片进行光反应时 分子能够吸收和转化光能，最终将光能转化为 和 中活跃的化学能。（4）大田种植时，进行松土可以提高农作物产量。主要原因是松土可以加强根细胞的 作用，此过程的反应式为 ，这有利于促进根毛区细胞对 的吸收。32“对于许多人来说，肥胖是严重的健康问题，合理减肥也一直是社会关注的焦点。目前，有一种Atkin减肥法非常流行，减肥者不需增加运动，只需在日常饮食中以蛋白质为主，脂质为辅，不摄入或只摄入极少量糖类。实验证明，严格遵循Atkin减肥法的超重者，绝大多数都能在一个月内成功减去5kg左右体重。但是，专家却指出，这种减肥法会带来很大的副作用，目前最科学的减肥办法还是营养均衡，少食多动。”请根据资料，回答下述问题：（1）正常人摄入高糖食物容易发胖，是因为餐后_分泌量增加，促进过多血糖_，从而导致发胖。而按Atkin法进食的减肥者不会有此问题，是因为减肥者体内血糖水平始终偏低，导致_分泌量增加，从而促进_，达到减肥的目的。（2）Atkin减肥法有很大副作用。一是减肥者摄入脂肪过多，_要把多余的脂肪合成脂蛋白运出；二是以氨基酸_作用后氧化分解供能，产生的特殊代谢终产物_要通过_排出体外。因此Atkin减肥法会大大加重这两个器官的负担。（3）Atkin减肥法还有一个副作用，脂肪氧化分解供能时，会产生一种代谢产物酮酸，因为人体血液中有_存在，少量酮酸不会造成内环境pH下降，但长期以脂肪为主供能则会造成酸中毒。（4）专家认为即使减肥也要营养均衡，不能禁食脂质，是因为脂质是人体合成_等激素的原料，还有其他一些重要作用。（5）运动减肥者最好进行有氧运动，因为在此过程中骨骼肌细胞迅速进行_，将大量葡萄糖中的化学能转化成_，再转化成机械能和热能。不宜进行无氧运动，因为此过程中产生的_对细胞有一定毒害。33(16分)孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。人们在孔雀鱼的培养和育种过程中遇到了很多关于核遗传的问题。（1）几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育了“礼服”品种。“礼服”品种的产生可能来自 （变异来源）。若用“礼服”品种的雄鱼与其它品种的雌鱼杂交，子代个体中雌鱼均表现“礼服”性状，而雄鱼均无“礼服”性状。以此现象判断，“礼服”基因有可能是位于 染色体上的 性基因。“白金”品种身体前半部为明亮的银白色，“白金”基因位于Y染色体上，若要以已有的“礼服”品种和“白金”品种为亲本培育“白金礼服”品种，应选用“ ”品种为母本，“ ”品种为父本。（2）“双剑”品种尾鳍上下缘延长，有人在实验中用两尾无“双剑”性状的亲鱼杂交，后代中雌雄均出现一定比例的“双剑”个体，若用A和a（大写字母表示显性基因）表示“双剑”基因及其等位基因，请你用遗传图解解释此现象。（要求写出配子）（3）日本孔雀鱼育种者培育了名为“美杜莎”的品种，只有雄鱼表现出品种特有的性状，经检测该品种雄鱼性染色体组成为XYY，且两条Y染色体上所带的基因存在明显差异。 “美杜莎”品种的产生有可能是在 性亲代个体的减数第 次分裂中遗传物质分配异常所造成。（4）有人欲培育在特定波长光照下能发出荧光的孔雀鱼，实验中以取自某种细菌的荧光素基因为 ，以孔雀鱼受精卵为 。将修饰后的荧光素基因和相应的 用 酶处理后，再经 酶的作用形成重组分子，导入受精卵后，经发育成的幼鱼中，选取 的个体作为育成的新品种。34（11分）青霉素作为治疗细菌感染的药物，是20世纪医学上的重大发现，是抗生素工业的首要产品。（注：冷冻干燥孢子：在极低温度（-70左右）、真空干燥状态下保藏的菌种。米孢子：生长在小米或大米培养基上的孢子。）据图回答下列问题：冷冻干燥孢子琼脂斜面米孢子发酵罐种子罐1和2培养基制备无菌空气葡萄糖等补料（1）青霉素是青霉菌的_代谢产物，目前发酵生产中常用的高产青霉素菌种是通过 方法选育的。青霉菌与大肠杆菌相比前者在细胞结构上的最显著特点是 。据图可以判断青霉菌的代谢类型是_，生殖方式为 。（2）在生产和科研中，青霉素在 期积累最多，故生产中常用 的方法延长此时期。（3）培养基的配制要满足青霉菌的 等营养需求。若在该培养基中添加蛋白胨，从化学成分上看该培养基可称为 培养基。种子罐2又叫繁殖罐，可推测属于发酵工程中的 阶段。发酵罐接种 （前/后），必须进行灭菌处理。高三生物参考答案一、 选择题 1-5 CBDCC 6-10 BBCBC 11-15 BBABA16-20 DDAAD 21-25 DBCCD 26-30 ADCDB二、非选择题（每空1分，共50分）31（10分）（1）甲 C4（2）C4 C3（3）叶肉细胞和维管束鞘细胞 少数特殊状态的叶绿素a分子 ATP NADPH （4）有氧呼吸 矿质元素 32（13分）（1）胰岛素 进入组织细胞，转变成脂肪 胰高血糖素（和肾上腺素）脂肪转化为葡萄糖（2）肝脏 脱氨基 尿素 肾脏（3）缓冲物质（4）性激素（5）有氧呼吸 ATP中化学能 乳酸33（16分）（1）基因突变 X 显 礼服 白金（2）（3分）P： Aa X Aa 配子： A a A a F1： AA Aa Aa aa（3）雄 II （4）目的基因 受体细胞 运载体 限制性内切酶 DNA连接酶 在特定波长光照下能发出荧光34（11分）（1）次级 诱变育种（或人工诱变） 青霉菌的细胞中有成形的细胞核 异养需氧型孢子生殖（2）稳定期 连续培养（3）碳源、氮源、生长因子、无机盐、水（缺一不可） 天然 扩大培养 前梦幻网络( http:/www.7139.com )最大的免费教育资源网站