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第六课 我们的中华文化,6.2 博大精深的中华文化,中华文化形式多样丰富多样，内容博大精深，思想、教育、宗教、典章制度、文化艺术、天文地理、科学技术、文化典籍、民俗风情以及衣食住行等，无不在其中。,独树一帜，独领风骚,(一) 独树一帜，独领风骚,1.文学艺术丰富绚丽,河北赵州桥,雷锋塔,杭州灵隐寺,嘉兴烟雨楼,承德避暑山庄,湖南湘西凤凰古城,黄鹤楼,戚继光牌坊,中华文化之 建筑篇,商周四羊尊,欧阳修无酒不成文,李白 人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月,苏东坡 明月几时有，把酒问青天,曹操煮酒论英雄,中华文化之 酒文化篇,功夫茶,茶具,中华文化之 茶文化篇,中国古典小说四大名著,中华文化之文学篇,越剧红楼梦,黄梅戏,太极拳,咏春拳,李小龙,书法,绘画,中华文化之艺术篇,文学艺术,1 .作用：对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用,2 .中华文学艺术的特点：辉煌而历史悠久，内涵丰富而绚丽，风格鲜明而独特,3.中华文学艺术的地位：展示了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺 术宝库中占重要位置,张衡发明的地震仪,古代天文仪器日晷,古代四大发明,中华文化之 科学技术篇,1.是一个民族文明程度的重要标志之一,3.中国古代科学技术的特点：注重实际运用，具有实用性和整体性的特点,4.中国古代科学技术的意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现,科学技术,2.中国古代科学技术的地位:长期处于世界前列，,岭南文化民间舞蹈舞龙,湖湘文化湖湘戏曲杂技,吴越文化,敦煌文化敦煌幽梦、楼兰古韵,中华文化之 地区文化篇,（二）一方水土，一方文化,自然条件千差万别，经济社会发展程度不同,历史、地理等因素的影响.,不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。,中华文化具有明显的区域特征：,（1）形成的原因,（2）不同区域文化之间的关系,思维升华：由感性上升到理性,看了材料，你能说说二者的差异吗？,你认为造成这种差异原因是什么？,主要是历史和地理的因素,感性：,理性：,吴越文化：评弹饮酒品茗紫砂壶盆景山水画-园林,滇黔文化：傣族孔雀舞苗族笛笙民族山塞 贵州吊脚楼,吴越文化：人工雕塑、流动开放、精致淡雅- 水乡文化,滇黔文化：原生态、内敛性强、热情奔放、多样性 山塞文化,藏族节日元根灯会,彝族节日赛装节,侗族节日播种节,瑶族节日耍歌堂节,佤族节日青苗节,布朗族节日成丁节,怒族节日祭天节,赫哲族节日跳路神节,中华文化之 民族文化篇,各民族文化的地位：,多民族文化的意义：,各民族文化的关系：,都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。,既有中华文化的共性，又有自己的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。,各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,（三）、中华之瑰宝，民族之骄傲,中华文化源远流长、博大精深的原因,包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,为什么要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园？,中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不觉力量之源。,中华文化“包容性”的表现,对待外域文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。如： *佛教自汉代传入中国以来，至魏晋南北朝隋唐时期形成一个高潮； *中国固有的儒、道、玄等文化，与佛教文化汇同交融； *唐朝，南亚的佛学、历法、医学，中亚的音乐、舞蹈，西亚和西方世界的、景教及至马球运动，从开启的国门一拥而入，使得首都长安成为那一时代中外文化汇聚的中心，一个具有盛大气象的世界性大都市； *明末清初，西方的基督教传入中国，带来了西方文明。 *近代，面对西方列强的欺凌压迫，大批热血知识分子仍然不忘吸取西方文化，“师夷长技以制夷”。,本课总结,(四)中华文化源远流长博大精深的原因,(五)为什么要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园？,3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣 中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵 中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 中国医学自成一家，为世界瞩目 A. B. C. D.,吴越文化是典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。回答46题。 4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 吴越文化开放，滇黔文化内敛 吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放 滇黔文化更具有多样性 吴越文化文明，滇黔文化野蛮 A. B. C. D. 5.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容,6.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 7.藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈,（2010高考广东卷32）当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的 C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和 【解析】A 我国不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。故A正确，B, C错、，D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分，共性与个性方面的关系,（2010年高考江苏卷19）我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明 中华文化是共性与个性的统一 中华文化具有兼收并蓄的特点 各民族文化的差异逐步消失 中华文化源远流长，博大精深 A B. C. D. 【解析】C 本题考查中华文化的特征。违背文化多样性原则，排除含的选项。,2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、清明上河图等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化皖江文化和淮河文化的质感。 （1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（12分）,【答案】悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。,
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