资源描述
1、1820年，丹麦物理学家 通过大量实验，证明电流周围存在磁场；1821年英国物理学家法拉第致力于研究“磁生电”，历经10年终于发现 现象。根据这一发现，后来发明了 。,2、用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向。 （1）选用小磁针是为了 。 （2）实验过程中，把电池的正负 极位置对调，这样操作是为了研 究 和 是否有关。,奥斯特,显示磁场方向,巩固提高,电磁感应,发电机,通电螺线管外部磁场方向,电流方向,1,小磁针N极的指向,3、如图所示实验，用 判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是 。,对调电源的正负极,4、电流表等电学仪器工作时，它们的指针会发生偏转，可以猜想这些仪表里面除了导线和指针外一定还有 ，你猜想所依据的原理是 。 （填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。,磁体,通电导体在磁场中受力运动,电动机,2,惯性,机械,5、高铁列车在到站前可以利用减速发电。原理是高铁列车先停止供电，这段时间内，列车利用 前进的，车上有电动机，电动机正常工作时，电能转化为 能，电动机是利用 工作的。在关闭电源后，电动机的线圈随车轮一起转动，闭合线圈的一部分在磁场中做切割磁感线运动，产生 ，此时电动机相当于电路基本组成中的 。,通电线圈在磁场中受力转动,感应电流,电源,3,6、一种动圈式扬声器可以代替话筒使用。如图所示，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音使纸盆振动，与纸盆相连的线圈也会随着振动（线圈是放置在一个永久磁体的磁场中），这时线圈中就会产生随着声音变化的电流，以这种产生电流的现象在物理学上称为 现象。它产生的原因为扬声器线圈与扩音机组成了闭合电路，当线圈在磁场中振动时，线圈的导线 ，线圈中产生感应电流。,电磁感应,做切割磁感线运动,4,7、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造示意图，当线圈中通过变化电流时，线圈受到 力作用，从而带动与线圈相连的纸盆 ，于是扬声器就发出了声音。,电流,振动,8、如图所示是一种常用的动圈式话筒，当你对着话筒说话时，声音使与膜片相连的线圈振动，线圈在磁场中的这种振动，能产生随着声音变化而变化的 ，这是 现象。,电磁感应,磁场,5,9、电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进动能杀伤武器。与传统大炮将火药燃气压力作用于弹丸不同，它利用通电导体在磁场中受力，炮弹即导体滑块，轨道在炮膛内，原理图如图所示。为了提高“炮弹”射出时的速度以提高射程，你觉得应该采取的措施是（写出两条）： （1） ； （2） 。,增强磁场磁性,增大电流,6,保险丝,10、如图所示是小草设计的一种空气开关原理图，它它可以替代家庭电路中的 ，它的原理是：当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M （填“吸引”或者“排斥”）过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路 （填“闭合”或“断开”）。,吸引,断开,7,11、两根平行导线通电后，会出现如右图（甲）所示的现象（图中箭头表示电流方向，实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置）。由此可以推断：在右图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，长度会 （选填“变长”或“变短”，不考虑摩擦力），你判断的依据是。若螺线管的右端是N极，则电源右端是 极。,变短,负,螺线管上由于相邻,导线中电流方向都相同，相互吸引故变短,8,12、如图所示是小明设计的手摇电筒，其内部除灯泡、导线外只有固定的线圈和可来回运动的条形磁铁，当他沿图中箭头方向来回摇动手电筒时，灯泡发光，手摇电筒中线圈相当于 ，线圈中电流的方向是 （选填“变化”或“不变”）的，它应用的是 原理，将 能转化为电能。,电源,变化,电磁感应,机械,9,电源,电磁感应,机械,13、如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据 的原理发电，这个过程 能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）,10,14、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是。,同名磁极相互排斥,11,15、发电机的工作原理是 ，能说明直流电动机工作原理的是图中的 图。,电磁感应,乙,16、如图所示，在磁场中放置一根导线，导线的两端跟灵敏电流计连接。当导线做运动时，灵敏电流计会发生偏转，说明电路中有 产生。利用图中装置的原理可以制成 。,切割磁感线,感应电流,发电机,12,17、下水井盖的丢失给人们出行带来安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁制井盖是因为两者都属于 （选填“绝缘体”或“导体”）。当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与 （选填“上”或“下”）方触点接触，电磁铁的上端是 极。,导体,下,N,13,18、如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，定值电阻R两端的电压 ，同时电磁铁磁性 ，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是 极。,增大,增强,S,14,19、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁，当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动。则电磁铁中的电流方向是从 （选填“a到b”或“b到a”），条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力 （选填“变大”“不变”或“变小”）。,b到a,不变,15,B,20、如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（ ） A、通电螺线管外A点的磁场方向向左 B、通电螺线管的左端为N极 C、向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱 D、小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右,16,D,21、图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（ ） A、电烙铁 B、电铃 C、发电机 D、电动机,17,22、如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（ ） A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C、移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关,B,18,23、如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（ ） A、导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转 B、导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转 C、导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转 D、导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反,D,19,24、为判断一段导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中最为方便可用的是（ ） A、小灯泡及导线 B、铁棒及细棉线 C、带电的小纸球及细棉线 D、被磁化的缝衣针及细棉,D,20,25、小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是（ ） A、图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强 B、若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱 C、若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变 D、若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变,B,21,26、借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）（双选题） A、 将A、B两端对调 B、 改变导体A、B中电流方向 C、换用磁性更强的蹄形磁体 D、 将蹄形磁体的N、S极对调,BD,22,27、如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（ ） A、探究磁极间相互作用规律 B、探究磁性强弱与电流大小的关系 C、探究通电直导线周围存在磁场 D、探究产生感应电流的条件,B,23,28、无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图所示，用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释（ ） A、电流的磁效应 B、磁场对电流的作用 C、安培定则 D、电磁感应,D,24,29、图是一种磁悬浮地球仪的示意图，底座里面有一个电磁铁，可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是（ ） A、如果想取下地球仪，应先切断电源 B、这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的 C、换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，地球仪受到的磁力大小不变 D、换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中，且距离不变，改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了,B,25,30、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）,B,26,31、下列关于电和磁的说法正确的是（ ） A、金属导体中的电流方向与导体中自由电子定向移动方向相同 B、家庭电路中同时工作的用电器总功率越大，通过电能表的电流越大 C、磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时南极的指向相同 D、电动机是根据电磁感应原理工作的,B,27,A,32、如图所示，是将绝缘导线缠绕在指南针上而制成的简易电流计。现将导线的两端接到电源两极，磁针发生了偏转，下列关于该装置说法不正确的是（ ） A、该简易电流计是利用了电磁感应现象制成的 B、若将电源的两极对调，则磁针会反向偏转 C、若断开电路，则磁针回到原来的位置 D、若断开电路，则磁针静止时，其S极将指向地理南极附近,28,33、一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作： a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流 a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流 b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（ ） A、和 B、和 C、和 D、和,D,29,34、如图所示是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（ ）,C,30,35、下列说法中正确的是（ ）（双选题） A、用磁感线可以描述磁场的强弱 B、只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流 C、通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关 D、利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向,AC,31,36、如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电磁铁吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是（ ）（双选题） A、根据安培定则可以判断，电磁铁的上端是N极 B、电磁铁吸起大头针，是因为通电导体在磁场中受到力的作用 C、对调电源正负极后，电磁铁会吸起更多的大头针 D、只减少图中线圈缠绕匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少,AD,32,37、下列实验装置的说法中，正确的是（ ）（双选题） A、图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况 B、图乙可用来演示发电机的工作原理 C、图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与线圈匝数大小的关系 D、图丁可用来演示电动机的工作原理,CD,33,38、用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。 （1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流。,灵敏电流表的指针,是否偏转,（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中_ 感应电流。,有,（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出改进措施：,将导体ab换成多匝线圈,换用磁性更强的磁体,增大导体切割磁感线运动的速度,34,将磁铁的N、S级对调,切割,（5）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做_磁感线运动时，导体中就会产生感应电流,（4）要是灵敏电流计的指针偏转方向改变，可以采取的方法是： ； 。,将导体切割磁感线运动的方向相反,35,谢谢合作！,祝同学们扬帆万里，学习进步！,36,
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