人教版物理八年级上册各单元知识点.doc

_第一章机械运动一、长度和时间的测量1.长度的测量：（1）长度测量的常用的工具：刻度尺、卷尺、米尺等。（2）长度单位：国际单位：米（m）、常用单位：km、dm、cm、mm、m、nm换算关系：1km=103m 1mm=103m 1m=103nm 1nm=10-3m 1nm=10-9m（3）估测：黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。 （4）刻度尺的使用方法：三观察：零刻度线、量程、分度值。会放：刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线。会读：读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位。会记：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。（5）长度测量的特殊方法：一张纸的厚度等微小量常用累积法测地图上两点间的距离，圆的周长等常用化曲为直法测跑道长度等常用轮滚法（化直为曲）测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法2. 时间的测量：（1）.测量工具：（古代）日晷、沙漏、脉搏；（现代）钟表、秒表（停表）（2）单位：国际单位：秒（s） 常用单位：小时（h）、分（min）3.误差：（1）定义：测量值和真实值的差异。（2）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。（3）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。（4）误差只能减小而不能避免，无法消除；错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的，是能够避免的。二、运动的描述1.机械运动：（1）定义：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。2.参照物（1）定义：为研究物体的运动情况而假定不动的物体。（2）除被研究对象以外，任何物体都可做参照物。判断一个物体的运动情况：确定被研究对象；选参照物；（即假定不动的物体）判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。（3）不能选取所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。（4）选择的参照物不同，描述同一个物体的运动情况时，结论一般不同。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法：相同时间比较路程。相同路程比较时间。比较单位时间内通过的路程。 定义：路程与时间之比叫做速度。物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 2.速度 公式：V= S=Vt t= 单位：（国际）m/s 、（常用）km/h 关系：1m/s=3.6km/h 。 直接测量工具：速度计3.运动的分类：（根据运动路线）直线运动 曲线运动 （根据运动速度）匀速运动 变速运动4.匀速直线运动：快慢不变，沿着直线的运动。 a 图像：图a是某物体作匀速直线运动时，路程S与时间t的关系图像， 图b是速度V与时间t的关系图像。变速直线运动：沿着直线但速度变化的运动。 平均速度= 总路程总时间 公式：V平 =平均速度物理意义：粗略表示变速运动的快慢。 b5.常识：人步行1.1m/s，意义：表示人步行1s通过的路程为1.1m 。自行车5m/s、火车140 km/h、小汽车108km/h、光速3108m/s四、测量平均速度1.原理：V=2.工具：斜面（带刻度）、小车、垫块、挡板、刻度尺、秒表、3.方法：用刻度尺测路程，用秒表测时间 路程运动时间平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=4.结论：小车沿斜面下滑的速度越来越快。第二章声现象一、声音的发生与传播1.声音的产生：声音是由物体的振动产生的。注：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。振动发声的物体叫声源。2.声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。 注：传声的介质可以是气体、液体、固体。声音以波的形式传播，叫做声波。3.声速：声音在介质中的传播速度。注：声速大小与介质的种类和温度有关。在一般情况下，v固v液v气。声音在15空气中的传播速度是340m/s 。4.回声：(1)定义：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的声音。注：人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上，此时人离障碍物的距离至少为17m。（S=vt）在屋子里说话比在旷野里听起来更响亮，原因是屋子空间比较小造成原声与回声到达人耳的时间差不足0.1s 人们分辨不出原声和回声，原声和回声混合在一起使原声加强。(2)回声测距：利用回声可以测定海底深度、敌方潜水艇的远近、离山崖的距离等。测量方法：测出发出声音到收到回声的时间t，查出声音在相应介质中的传播速度v，代入公式S=vt进行计算。5.人们如何听到声音： 空气传导：声音经空气传到耳膜，引起耳膜振动，再经听小骨等传给听觉神经和大脑，引起听觉。 骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经和大脑，引起听觉。双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间、强弱等也就不同，人们根据这些差异就能判断声源方向。二、声音的特性1.音调：人们感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。频率：物体在1s内振动的次数叫频率。单位: Hz。人耳能听到的声音的频率范围：20Hzf2f倒立缩小实像fv2f照相机u=2f倒立等大实像v=2f测焦距fu2f幻灯机、投影仪U=f不成像v=制作平行光源uu放大镜2.对规律的进一步认识：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实倒虚正；物近像远像变大，物远像近像变小。u=f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点，u=2f是实像放大和缩小的分界点，当像距大于物距时成放大的像，当像距小于物距时成倒立缩小的实像，成实像时：物距减小 像距增大 像变大，成虚像时：物距减小 像距减小 像变小。四、眼睛和眼镜1.眼睛： 晶状体 相当于凸透镜。 角膜 (1)眼睛的结构 睫状体：作用：调节晶状体的形状。 放松时，晶状体变薄；收缩时，晶状体变厚。 视网膜：相当于光屏。(2)远点和近点：眼睛调节的最远和最近的两个极限点。正常眼睛的远点在无限远，近点在大约10cm处。(3)明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约是25cm。特点：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。2.近视眼 成因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长。 矫正：凹透镜（度数为负数）。特点：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。3.远视眼 成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短。 矫正：凸透镜（老花镜）（度数为正数）。五、显微镜和望远镜1.显微镜 物镜（相当于投影仪的镜头）：成倒立、放大的实像，目镜（相当于放大镜）：成正立、放大的虚像。2.望远镜 物镜（相当于照相机的镜头）：成倒立、缩小的实像，目镜（相当于放大镜）：成正立、放大的虚像。 3.视角：物体两端引出的光线在人眼光心处相交所形成的夹角。影响视角大小的因素：与物体本身的大小有关，与物体到眼睛的距离有关。 第六章 质量与密度一、质量m1.定义：物体所含物质的多少叫做质量。符号：m2.单位：（国际）kg、（常用）t g mg 3.理解：质量是物体本身的属性。物体的质量不随物体的形状、状态、位置等改变。4.测量： 日常生活：案秤、台秤、杆秤、电子秤等；实验室：托盘天平（学生天平）。 托盘天平的使用方法：看：看清量程和分度值。放：把天平放在水平台上，。调：游码归零；调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处(或左右摆幅相同)，这时横梁平衡。称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘加、减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。(左物右砝，先大后小)记：被测物体的质量=砝码的质量数 + 游码对应的质量数注意事项：A不能超过天平的称量；B保持天平干燥、清洁；C 使用后游码归零。二、密度 (表示相同体积的不同物质，质量不同这一特性的物理量。)1.定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2.公式： 3.单位：（国际）kg/m3 、（常用）g/cm3 换算关系：1g/cm3=1103kg/m34.常见物质的密度：见教材。 水=1.0103kg/m3，物理意义：体积为1m3的水的质量为1.0103kg 。常识：铜铁铝 5.注意：密度是物质的一种特性，每种物质都有一定密度。即同种物质在状态不变时，密度不变；物质的种类不同时，密度一般不同；同种物质在不同状态下密度不同；（如：水冰）一般地：固液气；在中：当一定时(同种物质)，m与V成正比，（不能说与m或V成正比、反比）不同物质：当m一定时，与V成反比， 当V一定时，与m成正比。三、测量物质的密度1.量筒的使用：用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。看：量程、分度值； 注：单位：1ml=1cm3 , 1L=1dm3使用方法 放：放在水平台上；读：读数时视线要与液面的凹处相平。2.测固体密度(小石子)：原理 (2)步骤：用天平称出石块的质量m ； 向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1 ； 用细线系住石块，把石块没入量筒的水中，测出石块和水的总体积V2 ； 计算石块的密度：注：测固体体积的方法：形状规则用刻度尺测相关的长、宽、高、直径等再用公式计算。 浮在水面 针压法（量筒、水、大头针）形状不规则 沉坠法（量筒、水、细线、石块） 沉入水中：量筒、水、细线3.测液体密度(盐水)：原理：步骤：用天平称液烧杯和盐水的总质量m1 ； 把烧杯中的部分盐水倒入量筒，读出量筒内盐水的体积V；用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2 ；计算出液体的密度四、密度与社会生活1.密度与温度： (1)温度能改变物体的密度。一般地，同种物质温度越高，密度越小。(热胀冷缩) (2)水比较特殊(反膨胀)，在4时密度最大，温度高于或低于4时，密度都变小。2.密度的应用：鉴别物质种类或验纯：物质种类不同，密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量：有些物体体积容易测量但不便测量质量，用公式算出它的质量。求体积：有些物体质量容易测量但不便测量体积，用公式算出它的体积。3.两类典型计算题：“空心”问题和“瓶子”问题。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-