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开启高中语文之门,高中语文学什么,一、必修15。包括散文、小说、传记、戏剧、古代诗歌、文言文、说明文、新闻等单元。每单元分为单元导语、基本阅读、拓展阅读、推荐阅读、表达交流活动、点击链接等。 二、选修：戏剧欣赏 、唐诗宋词元散曲选读 、中国现代散文选读 、短篇小说欣赏 、语言文字规范与应用 、唐宋散文选读、 论语选读 等,一、按高考或统考的要求： 字音 近义词比较（实词、虚词的运用） 熟语的运用（成语、俗语等固定用语） 病句辨析 标点运用 语言的连贯和得体,文言文阅读 文言实词积累 文言虚词积累 文言句式理解 文言文内容信息的筛选 文言文内容观点的评价判断 文言文的语段翻译 诗歌赏析 名句默写 现代文阅读,语言表达 句子的扩展与压缩 句式的变换 句子的仿写 修辞的运用 病句的修改 作文（60分 书写（520分 共150分 主观题108分，客观题42分,高中语文考什么,借鉴高考,高中语文怎样学,高一高二阶段：多积累，多读背，培养语感，增强理解能力、判断能力、分析综合能力、研讨评价能力、文学欣赏能力、较高的写作能力 高三阶段：做题争分,高中语文的基本学习方法 1、制定计划 计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。 2、主动预习 强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。般的预习要达到以下四个目的： 一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解： 二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系： 三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意： 四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。,3、做好上课准备 课堂学习的准备工作主要有几个方面： （1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。 （2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。 （3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。 （4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。,4、专心上课 课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，（2）抓住关键内容，（3）积极思维，学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石,5、及时复习 复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理，（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统小结。 6、课外学习 （1）要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。 （2）课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。 （3）在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。 （4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。,高中语文必须养成的良好学习习惯 1、勤读课外书籍 2、勤做读书笔记 3、勤查词典资料 4、勤于朗读背诵 5、勤于独立思考 6、勤于求教探讨 7、勤于写日记 或周记及随笔,高一语文学习需要准备的： 1、工具书 2、字帖 3、周记或日记本、随笔本、作文本 4、课外书籍及语文方面的报纸,望大家扬帆启航，创造新的辉煌,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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