苏轼-江城子ppt课件

,苏轼,江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼,1,公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡，新娘是16岁的王弗。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有见识的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼生活上的伴侣，而且是文学上的知音，事业上的贤内助。,2,可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗26岁时就去世了。这对苏轼是一个沉重的打击。 公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下江城子.乙卯正月二十日夜记梦的悼亡词。此时苏轼三十八岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。,3,教学目标： .掌握诗词的艺术特点。 .体会作者深婉缠绵的思想感情,4,十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。,江城子 乙卯正月二十日夜记梦 【宋】苏轼,朗诵,5,译文： 两人一生一死，隔绝十年，音讯渺茫。不思念吧，但本来难忘。妻子的孤坟远在千里，没有地方与她交谈凄凉的景况。即使相逢也料想不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前梳妆。两人互相望着，没有言语，只有泪千行。料想年年断肠的地方，晚上明月照耀着长着小松树的坟山。,6,理清思路 “记梦”为贯穿全词的线索，联结梦前、梦中、梦后三个层次。,上片 梦前思念 下片前四句 梦中相逢 结尾 梦醒悲凉,7,“十年生死两茫茫。”,茫茫，是朦朦胧胧、模糊不清的意思。 “茫茫”，是诗人的思念渺茫，更写出了苏轼面对生死离别的思念和惆怅。,8,1在“自难忘”之前加了“不思量”？这是否矛盾？ 2作者说自己“尘满面，鬓如霜” 而其时不过40岁，如何理解？,品读与探讨：,9,1在“自难忘”之前加了“不思量”？这是否矛盾？ 答: 不矛盾。 “不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，“自难忘”。想忘忘不掉，以退为进、委婉深刻。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人更深一层的情怀。因为这种思念，不一定是一种有意识的每时每刻的思念，而是一种难以中断的无意识的思念，这一叙述的跌宕，更显出思妻之情的深沉。,10,无意识的思念，所谓“此情无计可消除”，所谓“才下眉头，却上心头”这一叙述的跌宕，更显出思妻之情的深沉。,2作者说自己“尘满面，鬓如霜” 而其时不过40岁，如何理解？,这十年，正是围绕王安石变法，革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候。苏轼被卷进了这场漩涡之中，身不由己，宦海沉浮，不断地放外任，左迁，流徙，历尽沧桑，备尝艰辛，已是“尘满面，鬓如霜”了。“尘满面”不仅是大地上的灰尘，也是岁月的风尘、情感的风尘，“鬓如霜”是艰难苦恨烦霜鬓，是多情应笑我，早生华发。,原因： 情感的风尘（思念亡妻的苦楚“为伊消得人憔悴”) 人生的风尘（仕途坎坷的艰辛“艰难苦恨烦霜鬓”）,12,3、“夜来幽梦忽还乡”中“幽”如何理解？,“幽”字写出了梦境缥缈朦胧。 “梦”是“幽梦”梦可以超越时间、空间。,13,4、词人为何独独梦到“小轩窗，正梳妆”这个细节？,看似梦境记实，实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。,14,45、夫妻相见，自有万端感慨；万语千言，从何说起呢？语言又是那么的笨拙和苍白。那就只有流泪了。词中用“相顾无言、惟有泪千行”描述这一情景，我们还学过与此语境相似的诗句吗? -，-。白居易琵琶行 -，-。柳永雨霖铃,别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声,执手相看泪眼，竟无语凝噎,15,6、梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？,答：“明月夜，短松冈。”营造了悲凉肠断的环境氛围。梦中情景，何等真切，醒来却一切化为乌有，便又重新陷入生死相隔、渺茫不见的深沉的悲哀。遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊！身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言，而念及此情此景的诗人亦不免肝肠寸断。 不说自己如何，反说对方如何，借他人之语言自己心声，使得诗词更加蕴蓄有味。,16,梦 前,梦 后,月夜松岗,相顾无言,十年生死,梦 中,虚 实 结 合,实,虚,实,理清思路，明确手法,17,这首词，虽题为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。 虚实结合，是这首词在艺术表现上的显著特色。 梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。 正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。,归纳总结,18,这首词表达了作者怎样的思想感情？,链接高考,19,体会情感型,提问方式： 这首诗表达展示了作者怎样的思想感情？,答题步骤： 1、先点出作者的情感， 2、通过什么来表达感情(内容上) 3、表达感情的特点（手法上:虚实结合、直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情、以乐景写哀情等）,20,这首词表达了作者怎样的思想感情？,这首词表达了作者对亡妻真挚的爱情和深沉的思念，充满悲伤基调。 通过“孤坟” 、 “无处” “尘满面” 、“泪千行” 、 “断肠处” 等词语表达了对亡妻的思念， 全篇采用虚实结合的手法，抒发了自己的哀悼和失意。,链接高考,21,